11月育嬰員中級(jí)模擬題+答案（附解析）

11月育嬰員中級(jí)模擬題+答案（附解析）一、單選題（共40題，每題1分，共40分）1.指導(dǎo)培訓(xùn)家長(zhǎng)和看護(hù)人不應(yīng)采用（）等方法。A、舉辦專(zhuān)題講座、咨詢(xún)、家訪、個(gè)別指導(dǎo)B、設(shè)立托幼兒所開(kāi)放日、組織親子游戲和相關(guān)活動(dòng)C、組織討論交流、家長(zhǎng)會(huì)、面對(duì)面的交談D、書(shū)信或是網(wǎng)上論壇正確答案：D答案解析：指導(dǎo)培訓(xùn)家長(zhǎng)和看護(hù)人可采用設(shè)立托幼兒所開(kāi)放日、組織親子游戲和相關(guān)活動(dòng)、舉辦專(zhuān)題講座、咨詢(xún)、家訪、個(gè)別指導(dǎo)、組織討論交流、家長(zhǎng)會(huì)、面對(duì)面的交談等方法，書(shū)信或是網(wǎng)上論壇不是常用的指導(dǎo)培訓(xùn)家長(zhǎng)和看護(hù)人的有效方式。2.學(xué)習(xí)嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)是以（）為目標(biāo)。A、為了評(píng)價(jià)自己，因?yàn)閶雰喊l(fā)展評(píng)價(jià)也適用于成人B、掌握0～3歲嬰兒發(fā)展規(guī)律，對(duì)嬰兒發(fā)展水平進(jìn)行正確評(píng)價(jià)C、對(duì)嬰兒的語(yǔ)言發(fā)展做評(píng)估D、推廣學(xué)校式的育兒觀念正確答案：B答案解析：學(xué)習(xí)嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)主要目的是掌握0～3歲嬰兒發(fā)展規(guī)律，從而能夠?qū)雰喊l(fā)展水平進(jìn)行正確評(píng)價(jià)，以更好地了解嬰兒發(fā)展?fàn)顩r并給予適宜引導(dǎo)等，A選項(xiàng)錯(cuò)誤，該評(píng)價(jià)不適用于成人；C選項(xiàng)只是其中一部分內(nèi)容；D選項(xiàng)不是其目標(biāo)。3.小組（團(tuán)體）教學(xué)是指（）。A、一對(duì)一的教學(xué)B、有很強(qiáng)的針對(duì)性的教學(xué)C、教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的個(gè)別領(lǐng)域D、3人以上為小組，7人以上為團(tuán)體的教學(xué)方法正確答案：D答案解析：小組教學(xué)是指3人以上為小組的教學(xué)方法，團(tuán)體教學(xué)是指7人以上為團(tuán)體的教學(xué)方法。一對(duì)一教學(xué)不是小組（團(tuán)體）教學(xué)；有很強(qiáng)針對(duì)性的教學(xué)不一定就是小組（團(tuán)體）教學(xué)；教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展個(gè)別領(lǐng)域也不能直接等同于小組（團(tuán)體）教學(xué)。4.（）是嬰兒良好情緒的主要表現(xiàn)。A、有困難就一個(gè)人想辦法，不告訴任何人B、情緒總是大起大落C、有樂(lè)觀的性格、能夠與人友好相處D、遇到挫折或不滿(mǎn)就哭正確答案：C答案解析：嬰兒良好情緒的主要表現(xiàn)應(yīng)該是有樂(lè)觀的性格、能夠與人友好相處。情緒大起大落、遇到挫折或不滿(mǎn)就哭并不是良好情緒的體現(xiàn)，有困難不告訴任何人也不利于其情緒的健康發(fā)展和良好情緒的形成。5.嬰兒練習(xí)坐盆的時(shí)間應(yīng)從（）開(kāi)始。A、6個(gè)月以后B、3歲以后C、1歲以后5D、2歲以后正確答案：A答案解析：嬰兒脊柱和肌肉發(fā)育到一定程度才能較好地練習(xí)坐盆，一般6個(gè)月以后嬰兒脊柱和肌肉力量相對(duì)更能支撐其坐立，所以從6個(gè)月以后開(kāi)始練習(xí)坐盆較為合適。1歲、2歲、3歲時(shí)嬰兒已錯(cuò)過(guò)合適的開(kāi)始時(shí)間，且此時(shí)坐盆相關(guān)生理功能已能較好實(shí)現(xiàn)。6.使用消毒液的同時(shí)還要注意（）。A、日光照射B、同時(shí)使用肥皂或洗衣粉C、通風(fēng)換氣D、打掃衛(wèi)生正確答案：C答案解析：使用消毒液時(shí)，通風(fēng)換氣很重要。因?yàn)橄疽嚎赡軙?huì)揮發(fā)出一些有害氣體，良好的通風(fēng)換氣能夠降低空氣中有害氣體的濃度，保障使用環(huán)境的空氣質(zhì)量，減少對(duì)人體的潛在危害。而日光照射可能會(huì)影響某些消毒液的效果甚至產(chǎn)生不良化學(xué)反應(yīng)；打掃衛(wèi)生與使用消毒液本身沒(méi)有直接的關(guān)聯(lián)要求；同時(shí)使用肥皂或洗衣粉可能會(huì)與消毒液發(fā)生反應(yīng)，影響消毒效果或產(chǎn)生其他不良后果。7.（）是對(duì)智力的傳統(tǒng)理解。A、智力是多元的B、智能是全方位的C、對(duì)人類(lèi)和個(gè)體生存發(fā)展中有主要作用的能力都很重要D、語(yǔ)言和數(shù)理邏輯能力以外的能力不重要正確答案：D答案解析：傳統(tǒng)的智力觀念往往側(cè)重于語(yǔ)言和數(shù)理邏輯能力，認(rèn)為其他方面的能力相對(duì)不重要。選項(xiàng)A強(qiáng)調(diào)智力是多元的，這是現(xiàn)代對(duì)智力的理解；選項(xiàng)B智能是全方位的表述不準(zhǔn)確且不是傳統(tǒng)理解；選項(xiàng)C對(duì)人類(lèi)和個(gè)體生存發(fā)展中有主要作用的能力都很重要也不符合傳統(tǒng)對(duì)智力較局限的理解。8.嬰兒水代謝紊亂的癥狀可表現(xiàn)為（）。A、水腫B、體溫增高C、無(wú)小便D、嘴唇干裂正確答案：A9.（）是3～6歲時(shí)占主導(dǎo)地位的思維形式。A、感知?jiǎng)幼魉季SB、直覺(jué)形象思維C、抽象邏輯思維D、具體形象思維正確答案：D答案解析：3～6歲兒童的思維主要是具體形象思維，他們依靠事物在頭腦中的具體形象進(jìn)行思維活動(dòng)。具體形象思維是幼兒期思維發(fā)展的主要特點(diǎn)，它是在感知?jiǎng)幼魉季S的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，同時(shí)又為抽象邏輯思維的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。感知?jiǎng)幼魉季S是0～3歲兒童主要的思維形式，抽象邏輯思維在幼兒晚期才開(kāi)始萌芽。直覺(jué)形象思維表述不準(zhǔn)確，通常說(shuō)的是具體形象思維。10.為避免嬰兒溢奶，喂奶后可采取讓嬰兒（），輕拍其背部，排除咽下的空氣。A、仰臥B、橫著抱起C、豎立抱起D、趴著正確答案：C答案解析：喂奶后將嬰兒豎立抱起，輕拍其背部，能使嬰兒咽下的空氣排出，從而有效避免溢奶。趴著可能會(huì)影響呼吸且不利于空氣排出；橫著抱起不如豎立抱起更利于空氣排出；仰臥時(shí)咽下的空氣不易排出，容易導(dǎo)致溢奶。11.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，（）不違反職業(yè)道德規(guī)范中關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的要求。A、通過(guò)誠(chéng)實(shí)合法勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)利益最大化B、打進(jìn)對(duì)手內(nèi)部，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)C、根據(jù)服務(wù)對(duì)象來(lái)決定是否遵守承諾D、凡有利于增大企業(yè)利益的行為就做正確答案：A答案解析：誠(chéng)實(shí)守信是指真實(shí)無(wú)欺、遵守承諾、遵守契約的品德和行為。選項(xiàng)A通過(guò)誠(chéng)實(shí)合法勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)利益最大化，符合誠(chéng)實(shí)守信中真實(shí)無(wú)欺、通過(guò)正當(dāng)途徑獲取利益的要求；選項(xiàng)B“打進(jìn)對(duì)手內(nèi)部，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”這種行為可能涉及不正當(dāng)手段，不符合誠(chéng)實(shí)守信；選項(xiàng)C根據(jù)服務(wù)對(duì)象決定是否遵守承諾，沒(méi)有做到始終如一地遵守承諾，不符合誠(chéng)實(shí)守信；選項(xiàng)D凡有利于增大企業(yè)利益的行為就做，沒(méi)有考慮行為是否正當(dāng)合法，不符合誠(chéng)實(shí)守信。12.意外傷害處理包括表皮擦傷肌腱和軟組織損傷、（）。A、腮腺炎B、出血C、水痘D、上呼吸道感染正確答案：B答案解析：意外傷害處理包括表皮擦傷、肌腱和軟組織損傷、出血等情況。腮腺炎、上呼吸道感染、水痘不屬于意外傷害處理范疇。13.與嬰兒進(jìn)行語(yǔ)言溝通是從（）兩方面來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A、動(dòng)作和傾聽(tīng)B、面部表情與手的動(dòng)作C、傾聽(tīng)與交流D、懂話(huà)與說(shuō)話(huà)正確答案：D答案解析：與嬰兒進(jìn)行語(yǔ)言溝通是從懂話(huà)與說(shuō)話(huà)兩方面來(lái)實(shí)現(xiàn)的。懂話(huà)是指嬰兒理解成人話(huà)語(yǔ)的含義，這需要嬰兒逐漸積累語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)、感知語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等；說(shuō)話(huà)則是嬰兒表達(dá)自己想法和需求的過(guò)程，隨著嬰兒語(yǔ)言能力的發(fā)展，從簡(jiǎn)單的發(fā)音到說(shuō)出詞語(yǔ)、句子等。面部表情與手的動(dòng)作主要是用于非語(yǔ)言的溝通交流；動(dòng)作和傾聽(tīng)側(cè)重于整體的互動(dòng)方式，不精準(zhǔn)指向語(yǔ)言溝通的核心方面；傾聽(tīng)與交流范圍較寬泛，相比之下懂話(huà)與說(shuō)話(huà)更能準(zhǔn)確體現(xiàn)語(yǔ)言溝通實(shí)現(xiàn)的兩個(gè)關(guān)鍵方面。14.游戲記錄的內(nèi)容由（）等組成。A、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作B、教師的疑難問(wèn)題C、嬰兒一日生活起居D、活動(dòng)中所用的玩具、教具和道具正確答案：D15.嬰兒大動(dòng)作發(fā)展的年齡特點(diǎn)有（）等。A、0～1歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主，1～2歲時(shí)以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主B、0～1歲時(shí)是移動(dòng)運(yùn)動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過(guò)渡，2～3歲時(shí)是以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主C、1～2歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主，2～3歲時(shí)以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主D、0～1歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主，1～2歲時(shí)從移動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過(guò)渡正確答案：D答案解析：嬰兒大動(dòng)作發(fā)展具有一定的年齡特點(diǎn)。0～1歲時(shí)嬰兒以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主，比如抬頭、翻身、坐、爬、站等移動(dòng)身體位置的動(dòng)作發(fā)展。1～2歲時(shí)是從移動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過(guò)渡階段，開(kāi)始出現(xiàn)如走、跑、跳等更具技巧性的基本運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展，2～3歲時(shí)則是以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主，能更靈活地完成走、跑、跳等動(dòng)作并不斷提升其熟練程度和技巧性等。選項(xiàng)D準(zhǔn)確概括了嬰兒大動(dòng)作發(fā)展在不同階段的特點(diǎn)。16.下列哪一項(xiàng)不屬于正確解釋和使用測(cè)評(píng)結(jié)果的要求（）。A、熟練掌握嬰兒發(fā)育狀態(tài)的測(cè)評(píng)、分析方法B、熟練掌握嬰兒不同領(lǐng)域、不同年齡發(fā)育水平測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)C、熟練掌握護(hù)理嬰兒的方法D、熟練掌握安排多種活動(dòng)形式的方法正確答案：C答案解析：解釋?zhuān)赫_解釋和使用測(cè)評(píng)結(jié)果要求熟練掌握嬰兒不同領(lǐng)域、不同年齡發(fā)育水平測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握嬰兒發(fā)育狀態(tài)的測(cè)評(píng)、分析方法，熟練掌握安排多種活動(dòng)形式的方法等，而熟練掌握護(hù)理嬰兒的方法不屬于正確解釋和使用測(cè)評(píng)結(jié)果的要求。17.在出生后1-6個(gè)月，增長(zhǎng)（）是頭圍。A、5-6cmB、8-10cmC、12-14CMD、14-16CM正確答案：B18.以下嬰幼兒情緒情感特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）。A、嬰幼兒先天情緒發(fā)展與后天環(huán)境有關(guān)B、嬰幼兒情緒反應(yīng)慢而缺乏控制力C、嬰幼兒在生長(zhǎng)發(fā)音過(guò)程中迅速進(jìn)入社會(huì)化進(jìn)程D、嬰幼兒情緒與語(yǔ)言同為進(jìn)行人際交流的重要手段正確答案：B答案解析：嬰幼兒情緒反應(yīng)快且缺乏控制力，并非反應(yīng)慢而缺乏控制力，A選項(xiàng)嬰幼兒先天情緒發(fā)展確實(shí)與后天環(huán)境有關(guān)，C選項(xiàng)嬰幼兒在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中會(huì)迅速進(jìn)入社會(huì)化進(jìn)程，D選項(xiàng)嬰幼兒情緒與語(yǔ)言同為進(jìn)行人際交流的重要手段，A、C、D選項(xiàng)描述均正確，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。19.嬰兒在進(jìn)食固體食物階段的良好進(jìn)食習(xí)慣是（）。A、過(guò)度攝食B、異食和偏食C、充分咀嚼D、邊玩邊吃正確答案：C答案解析：嬰兒在進(jìn)食固體食物階段應(yīng)養(yǎng)成充分咀嚼的良好進(jìn)食習(xí)慣。充分咀嚼有助于食物消化吸收，減輕胃腸負(fù)擔(dān)。過(guò)度攝食不利于健康，邊玩邊吃易導(dǎo)致消化不良、嗆噎等問(wèn)題，異食和偏食更是不良習(xí)慣，會(huì)影響營(yíng)養(yǎng)均衡攝入。20.兒童首部精細(xì)動(dòng)作到（）發(fā)育完成。A、5歲左右B、4歲左右C、1歲左右D、3歲左右正確答案：A21.影響嬰兒尿液的因素（）。A、食物B、睡眠C、情緒D、氣溫、飲水量正確答案：D答案解析：氣溫較高時(shí)嬰兒出汗多，尿液會(huì)減少；飲水量增加時(shí)，尿液生成也會(huì)增多，所以氣溫、飲水量會(huì)影響嬰兒尿液。食物一般主要影響糞便等，對(duì)尿液影響相對(duì)較??；情緒和睡眠通常不會(huì)直接對(duì)嬰兒尿液產(chǎn)生明顯影響。22.在做飯時(shí)又要看護(hù)嬰兒，不應(yīng)該（）A、在爐旁備一塊防護(hù)毯B、把衣服放在遠(yuǎn)離爐火的地方C、讓嬰兒在成人身邊玩耍D、把鍋柄朝向爐子的里面正確答案：C23.人體測(cè)量常用參數(shù)廣泛用于判斷（）營(yíng)養(yǎng)狀況和健康狀況。A、成年人B、老人C、兒童D、殘疾人正確答案：C24.（）屬于營(yíng)養(yǎng)行為。A、擇食行為、加工食物行為、喂養(yǎng)行為B、加工食物行為、喂養(yǎng)行為、進(jìn)食行為C、擇食行為、加工食物行為、進(jìn)食行為D、擇食行為、喂養(yǎng)行為、進(jìn)食行為正確答案：D25.職業(yè)道德活動(dòng)中。對(duì)客人做到（）是符合語(yǔ)言規(guī)范的具體要求的。A、用尊稱(chēng)，不用忌語(yǔ)B、語(yǔ)氣嚴(yán)肅，維護(hù)自尊C、語(yǔ)言細(xì)致，反復(fù)介紹D、語(yǔ)速要快，不浪費(fèi)客人時(shí)間正確答案：A答案解析：在職業(yè)道德活動(dòng)中，對(duì)客人做到用尊稱(chēng)，不用忌語(yǔ)是符合語(yǔ)言規(guī)范的具體要求。使用尊稱(chēng)體現(xiàn)了對(duì)客人的尊重，而不用忌語(yǔ)能避免冒犯客人，給客人良好的服務(wù)體驗(yàn)。語(yǔ)言細(xì)致反復(fù)介紹可能會(huì)讓客人感到繁瑣；語(yǔ)速快可能導(dǎo)致客人聽(tīng)不清；語(yǔ)氣嚴(yán)肅維護(hù)自尊不利于與客人建立良好溝通，都不符合語(yǔ)言規(guī)范的具體要求。26.有明確過(guò)敏史和（）的嬰兒不能接種疫苗。A、免疫功能缺陷B、潔癖C、不良生活習(xí)慣D、自閉正確答案：A答案解析：有明確過(guò)敏史和免疫功能缺陷的嬰兒不能接種疫苗，因?yàn)橐呙鐚?duì)于免疫功能缺陷的嬰兒可能無(wú)法產(chǎn)生正常的免疫反應(yīng)，甚至可能引發(fā)嚴(yán)重不良反應(yīng)，而過(guò)敏史的存在也增加了接種疫苗后過(guò)敏等不良事件發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。不良生活習(xí)慣、自閉、潔癖與能否接種疫苗并無(wú)直接關(guān)聯(lián)。27.培養(yǎng)嬰兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣的作用是（）。A、提高嬰兒的認(rèn)知能力B、提高嬰兒的睡眠質(zhì)量C、提高嬰兒的動(dòng)作能力D、提高機(jī)體防御功能力正確答案：D答案解析：培養(yǎng)嬰兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣，比如勤洗手等，可以減少病菌的接觸和傳播，從而提高機(jī)體防御功能力。良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣主要與身體的健康防御相關(guān)，與動(dòng)作能力、認(rèn)知能力以及睡眠質(zhì)量并無(wú)直接關(guān)聯(lián)。28.寵物咬傷傷口的正確處理方法是（），以清除或殺滅污染傷口的狂犬病毒。A、將傷口擠壓出血B、用濃肥皂水反復(fù)沖洗傷口，再用大量清水沖洗C、擦干后用5%碘酒燒灼傷口D、以上都是正確答案：D答案解析：將傷口擠壓出血可排出部分病毒，濃肥皂水反復(fù)沖洗傷口及大量清水沖洗能較好地清潔傷口，減少病毒殘留，5%碘酒燒灼傷口可進(jìn)一步殺滅病毒，以上方法綜合使用能更有效地清除或殺滅污染傷口的狂犬病毒，所以答案是D。29.屬于嬰兒的常見(jiàn)疾病是（）等多種。A、侏儒病、高血壓、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎B、乙肝、侏儒病、小兒麻痹、嘔吐、腮腺炎C、佝僂病、單純性肥胖癥、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎D、佝僂病、尋麻疹、水痘、濕疹、白血病正確答案：B30.母親喂奶時(shí)與嬰兒交流的方法是（）。A、可以邊喂奶邊撫摸嬰兒B、不能讓嬰兒摸母親的乳房C、喂奶時(shí)最好不要說(shuō)話(huà)，以免影響嬰兒吃奶D、母親可以在喂奶時(shí)把嬰兒放在床上不抱為好正確答案：A答案解析：母親喂奶時(shí)與嬰兒交流是很重要的互動(dòng)方式。邊喂奶邊撫摸嬰兒，可以給予嬰兒觸覺(jué)上的刺激，增進(jìn)親子間的情感聯(lián)系，同時(shí)撫摸動(dòng)作也能讓嬰兒感到安心和舒適，有助于建立良好的親子關(guān)系，所以選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B中不讓嬰兒摸母親乳房是不正確的，這會(huì)影響嬰兒探索和與母親的親密互動(dòng)；選項(xiàng)C喂奶時(shí)不說(shuō)話(huà)不利于與嬰兒交流，錯(cuò)過(guò)很好的親子溝通時(shí)機(jī)；選項(xiàng)D把嬰兒放在床上不抱喂奶，不利于嬰兒感受到母親的溫暖懷抱和親密接觸，不利于情感交流。31.嬰兒自我意識(shí)發(fā)展的四階段（）。A、認(rèn)識(shí)“我的”——認(rèn)識(shí)自己——他人評(píng)價(jià)——自己評(píng)價(jià)B、認(rèn)識(shí)“我的”——認(rèn)識(shí)自己——他評(píng)到自評(píng)——自我表現(xiàn)C、認(rèn)識(shí)自己——認(rèn)識(shí)“我的”——?jiǎng)e人評(píng)價(jià)到自我評(píng)價(jià)——自我表現(xiàn)D、認(rèn)識(shí)自己——認(rèn)識(shí)“我的”——自我表現(xiàn)——他評(píng)到自評(píng)正確答案：C32.不要裝在曾用過(guò)的果汁瓶里，要保持原有標(biāo)簽的是（）。A、奶粉B、糖果C、餅干D、藥品和化學(xué)藥品1正確答案：D答案解析：藥品和化學(xué)藥品有嚴(yán)格的儲(chǔ)存和標(biāo)識(shí)要求，不能裝在曾用過(guò)的果汁瓶里且要保持原有標(biāo)簽，以確保藥品的質(zhì)量、安全性和可追溯性。餅干、糖果、奶粉通常不需要如此嚴(yán)格的包裝和標(biāo)識(shí)規(guī)定。33.水浴是通過(guò)水溫和水的機(jī)械作用對(duì)身體進(jìn)行刺激達(dá)到鍛煉的目的，水浴可分為（）。A、冷水浴、我、熱水浴B、冷水浴、溫水浴C、只有冷水浴可稱(chēng)為水浴D、只能是溫水浴正確答案：B答案解析：水浴可分為冷水浴和溫水浴，冷水浴通過(guò)低溫刺激身體，溫水浴相對(duì)溫和，二者都是水浴的常見(jiàn)類(lèi)型，而熱水浴不屬于水浴的常見(jiàn)分類(lèi)范疇，且不只有冷水浴可稱(chēng)為水浴，也不是只能是溫水浴，所以答案選B。34.暑天避免嬰兒長(zhǎng)痱子，可以在溫水中放3-5克（）。A、十滴水B、花露水C、小蘇打D、浴鹽正確答案：C答案解析：小蘇打可以調(diào)節(jié)水的酸堿度，有一定的清潔和舒緩作用，在溫水中放3-5克小蘇打給嬰兒洗澡，能幫助清潔皮膚、減少汗液對(duì)皮膚的刺激，從而在一定程度上避免嬰兒長(zhǎng)痱子。十滴水刺激性較強(qiáng)不適合直接用于嬰兒；花露水可能含酒精等對(duì)嬰兒皮膚有刺激成分；浴鹽也不太適合嬰兒嬌嫩肌膚，且題干問(wèn)的是溫水中放的物質(zhì)，通常不是指浴鹽這種產(chǎn)品直接放溫水中。35.嬰兒重度燙傷，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被單敷在燙傷處，立即（）。A、送醫(yī)院急救治療B、把寶寶身體放平讓寶寶睡覺(jué)C、涂抹藥膏D、倒立拍背正確答案：A答案解析：嬰兒重度燙傷十分危險(xiǎn)，應(yīng)立即送醫(yī)院急救治療，不能隨意涂抹藥膏以免影響后續(xù)治療判斷，放平寶寶睡覺(jué)也不合適，更不能倒立拍背，所以要立刻送醫(yī)。36.關(guān)于創(chuàng)新的正確論述是（）A、不能墨守成規(guī)，但也不能標(biāo)新立異B、創(chuàng)新需要靈感，單不需要情感C、創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力正確答案：C答案解析：創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，創(chuàng)新能夠推動(dòng)企業(yè)不斷進(jìn)步，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。選項(xiàng)A中不能標(biāo)新立異表述錯(cuò)誤，創(chuàng)新鼓勵(lì)在合理范圍內(nèi)突破常規(guī)、標(biāo)新立異；選項(xiàng)B中創(chuàng)新需要靈感，同時(shí)也需要情感等多方面因素的參與，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。37.動(dòng)物性食物不含（）。A、鈣B、膳食纖維C、蛋白質(zhì)D、鋅正確答案：B答案解析：動(dòng)物性食物富含蛋白質(zhì)、鈣、鋅等營(yíng)養(yǎng)成分，但幾乎不含膳食纖維。膳食纖維主要存在于植物性食物中，如蔬菜、水果、全谷類(lèi)、豆類(lèi)等。38.（）是嬰兒最早出現(xiàn)的感覺(jué)。A、皮膚感覺(jué)B、視覺(jué)C、聽(tīng)覺(jué)D、味覺(jué)正確答案：A39.不屬于嬰兒精細(xì)動(dòng)作游戲時(shí)要遵循的規(guī)律的是（）A、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱(chēng)規(guī)律B、協(xié)調(diào)規(guī)律、動(dòng)靜適宜規(guī)律C、五指共用規(guī)律D、屈伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律正確答案：B40.學(xué)習(xí)與他人一起玩耍適宜年齡是（）個(gè)月。A、7～8B、17～19C、13～15D、10～12正確答案：C二、判斷題（共30題，每題1分，共30分）1.培訓(xùn)模式以集中培訓(xùn)、準(zhǔn)提講座、個(gè)別指導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流、自學(xué)等為常見(jiàn)模式。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B2.1歲左右嬰兒的飲食已經(jīng)固定為一日三餐，主要營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)已由奶類(lèi)轉(zhuǎn)為輔助食品。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3.感官課程是以精細(xì)動(dòng)作為核心編制而成的。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B4.嬰兒睡眠質(zhì)量不會(huì)因吃的過(guò)多或過(guò)少而受影響。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B5.嬰兒缺乏維生素C，主要表現(xiàn)為虛弱，無(wú)力，面色蒼白，脾氣急躁等。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A6.嬰兒的認(rèn)知能力的發(fā)展與手的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)密切相關(guān)。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A7.嬰兒的一種常見(jiàn)病濕疹的、多在六個(gè)月左右發(fā)生。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A8.嬰兒的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺(jué)組合的成熟度是由精細(xì)動(dòng)作技能的發(fā)展來(lái)決定的。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A9.培養(yǎng)嬰兒良好的二便習(xí)慣，有利于嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B10.2歲左右嬰兒乳牙全部出齊。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A11.“育嬰師或高級(jí)育嬰師是孩子的第一任老師”。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B12.攀登架游戲?qū)雰涸黾由舷录∪饬α?、加?qiáng)上下肢的協(xié)調(diào)、靈活性非常有利。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案