2025秋五年級語文上冊統(tǒng)編版-【9 獵人海力布】交互課件

了解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性地復(fù)述故事。提取主要信息，縮寫故事。單元目標(biāo)9獵人海力布第1課時第2課時據(jù)說，在我國的一個地方，有一塊奇特的石頭，大家都稱這塊石頭為“海力布”。海力布原本是一個獵人，怎么會變成一塊石頭呢？第1課時

民間文學(xué)：指群眾集體口頭創(chuàng)作、口頭流傳，并在流傳中不斷有所修改、加工的文學(xué)，包括民歌、民謠、神話、傳說、故事、童話、謎語、諺語、歇后語、說唱、戲曲等形式。民間文學(xué)反映了勞動者的愿望、要求和理想，體現(xiàn)了他們的想法和情感。語文百寶箱自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。思考：

課文寫了海力布的哪幾件事？這幾件事之間有什么關(guān)聯(lián)？初讀課文酬謝珍寶叮囑崩塌焦急發(fā)誓謊話遲延災(zāi)難犧牲后悔扶著再三叮囑千真萬確烏云密布狂風(fēng)怒號傾盆大雨震天動地我會讀酬

誓謊

犧chóushìhuǎnɡxī誓謊折+言發(fā)誓：決心依照說的話實(shí)行。讠+荒謊話：不真實(shí)的、騙人的話。與言語有關(guān)，都帶有言字旁。犧牲古代指為祭祀而宰殺的牲畜?，F(xiàn)指為了正義的目的舍棄自己的生命。酬誓謊犧_______流傳_______傳記傳chuánzhuàn

運(yùn)用：這本傳（zhuàn）記一直流傳（chuán）至今。多音字_______挑選_______挑戰(zhàn)挑tiāotiǎo

運(yùn)用：爸爸這次挑（tiāo）選的科研項(xiàng)目非常具有挑（tiǎo）戰(zhàn)性。多音字我會寫酬珍叮囑塌災(zāi)誓謊延悔扶chóushìhuǎnɡzhēndīnɡzhǔtāzāiyánhuǐfú焦jiāo書寫指導(dǎo)左部“酉”不要少一橫。小篆上部“隹”是四橫不是“住”。焦急書寫指導(dǎo)右部中間的“亡”不要多寫一點(diǎn)。撒謊書寫指導(dǎo)被包圍的部分不是“壬”，末筆是“豎折”。延伸書寫指導(dǎo)酬謝崩塌焦急催促崩裂而倒塌。叫人趕快行動或做某事。用金錢、禮物等表示謝意。著急。連一連課文寫了海力布的哪幾件事？這幾件事之間有什么關(guān)聯(lián)？品讀課文救白蛇得到寶石救鄉(xiāng)親變作石頭2～6自然段7～11自然段這兩個故事是緊密聯(lián)系在一起的，前一個故事埋下的伏筆，在后一個故事的發(fā)展中一步步地呈現(xiàn)出來。復(fù)述故事，熟悉故事情節(jié)。關(guān)鍵信息：海力布熱心助人——救白蛇得到寶石——使用寶石的禁忌——海力布聽到災(zāi)難將臨的消息——勸鄉(xiāng)親搬家——救鄉(xiāng)親變作石頭救白蛇得到寶石默讀2—6自然段，說說海力布是一個怎樣的人。他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。熱心助人受人尊敬他抬頭一看，一只老鷹抓著一條小白蛇正從他頭上方飛過。他急忙搭箭開弓，對準(zhǔn)老鷹射去。海力布是一個見義勇為的人，他同情弱者，富有愛心。動作描寫海力布什么珍寶也不要，他對龍王說：“如果您真想給我點(diǎn)兒東西作紀(jì)念，請把您嘴里含著的那顆寶石送給我吧。”龍王低頭想了一會兒，就把嘴里含的寶石吐出來，送給了海力布。海力布為什么不要珍寶，而只想要龍王嘴里含著的那顆寶石？因?yàn)楹ＡΣ疾回潏D財(cái)富和名利。作為一名獵人，如果有了那顆能讓自己聽懂動物說話的寶石，就可以打更多的獵物，就可以把更多的獵物分給鄉(xiāng)親們。表現(xiàn)了海力布一心為鄉(xiāng)親們著想的品質(zhì)。課文兩次出現(xiàn)小白蛇叮囑海力布的話語，找出來讀一讀，你感受到什么？小白蛇說：“真的。但是動物說什么話，您只能自己知道。如果對別人說了，您就會變成一塊石頭。”小白蛇向獵人說明使用寶石的禁忌，體現(xiàn)了小白蛇對獵人的敬愛和真誠的感激。1小白蛇跟了出來，再三叮囑他說：“敬愛的獵人，您要記住，無論動物說了什么話，都不要對別人說。如果說了，您馬上就會變成石頭，永遠(yuǎn)不能復(fù)活了！”反復(fù)強(qiáng)調(diào)把動物說的話告訴他人的嚴(yán)重后果。2從“再三叮囑”你能感受到什么？再讀小白蛇感謝海力布救命之恩時說的話，試著將小白蛇的話轉(zhuǎn)述出來。第2課時上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“救白蛇得到寶石”，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。新課導(dǎo)入海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！苯又桶言趺吹玫綄毷?，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。海力布聽到這個消息，大吃一驚。他急忙跑回家對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了！”大家聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？盡管海力布焦急地催促大家，可是誰也不相信他。海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！”有個老人對海力布說：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話?？墒墙裉炷阕屛覀儼峒遥憧偟谜f清楚哇。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！”救鄉(xiāng)親變作石頭品讀課文勸搬家說實(shí)情試著以海力布或鄉(xiāng)親們的口吻，講一講海力布勸說鄉(xiāng)親們趕快搬家的部分。海力布聽到這個消息，大吃一驚。他急忙跑回家對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了！”大家聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？盡管海力布焦急地催促大家，可是誰也不相信他。海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！”有個老人對海力布說：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話。可是今天你讓我們搬家，你總得說清楚哇。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！”海力布心中裝著鄉(xiāng)親們，為鄉(xiāng)親們的安危擔(dān)憂。語言、動作、神態(tài)描寫你從海力布勸說鄉(xiāng)親們這一部分感受到什么？面對鄉(xiāng)親們的疑惑，海力布心里想了什么？海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！苯又?，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。痛下決心自我犧牲的果斷，舍己為人的崇高品德。聽到海力布說出實(shí)情，忽然看到他變成石頭，鄉(xiāng)親們又會有怎樣的表現(xiàn)？大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。從側(cè)面凸顯了海力布犧牲自己，保全鄉(xiāng)親們的大愛形象。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，只聽一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來，把他們住的村子淹沒了。環(huán)境描寫烘托了當(dāng)時沉重的氣氛，突出了大山崩塌的宏大氣勢，表現(xiàn)了山洪給人們造成的深重災(zāi)難。而鄉(xiāng)親們因及時離開才得以保全，突出了海力布犧牲價(jià)值之大。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。

“據(jù)說”一詞能不能去掉？為什么？不能?！皳?jù)說”用詞準(zhǔn)確，因?yàn)楸竟适轮皇且粋€民間傳說，所以用“據(jù)說”，以顯示出文章用詞的嚴(yán)謹(jǐn)性。給那塊叫“海力布”的石頭寫一段話，簡要介紹它的來歷。學(xué)習(xí)這篇課文后，你有什么體會？海力布看到小白蛇有危險(xiǎn)，于是出手救下它，體現(xiàn)了他的善良；海力布將獵物大部分送給鄉(xiāng)親，自己只留下小部分，體現(xiàn)了他的熱心；海力布為救鄉(xiāng)親們犧牲了自己，體現(xiàn)了他的無私、奉獻(xiàn)、舍己為人。海力布善良、熱心助人、無私奉獻(xiàn)、舍己為人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。獵人海力布點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)、人物起因——救白蛇，得寶石經(jīng)過——獲信息，勸鄉(xiāng)親結(jié)果——說秘密，變石頭人們世代紀(jì)念海力布善良無私舍己為人結(jié)構(gòu)梳理這篇課文主要講了善良的獵人海力布為拯救鄉(xiāng)親們，不惜犧牲自己變成大石頭的故事，贊美了他熱心助人、舍己救人的高貴品質(zhì)。課堂小結(jié)《大禹治水》拓展延伸一、看拼音，寫詞語。龍王為了chóuxiè（）海力布，讓其任意挑選寶庫里的zhēnbǎo（）。海力布沒有聽從小白蛇的dīnɡzhǔ（），為了讓村民們搬家不chíyán（），他說出秘密后變成了一塊石頭，但他并不hòuhuǐ（）。酬謝珍寶叮囑遲延后悔隨堂練習(xí)二、根據(jù)意思寫出課文中的詞語。1.叫人抓緊辦某件事或趕快行動。

（）2.用金錢、禮物等表示謝意。（）3.照原樣從頭到尾。（）4.震動了天地。本文指大山崩裂的響聲巨大。

（）催促酬謝原原本本震天動地三、名言積累。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。鞠躬盡瘁，死而后已。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。還有什么類似的名言呢？參考答案：這篇課文主要寫了海力布的兩件事，第一件事是海力布救白蛇得到寶石，第二件事是海力布救鄉(xiāng)親們變成石頭。默讀課文，說說課文寫了海力布的哪幾件事。課后習(xí)題參考答案參考答案：以海力布的口吻敘述：我勸鄉(xiāng)親們搬家，他們不聽。我只好說出了實(shí)情——我救了一條小白蛇，她是龍王的女兒。龍王為了感謝我，給了我一顆能聽懂動物的話的寶石。今天，我聽到鳥兒們在議論，今晚這里的大山要崩塌，大地要被洪水淹沒。所以，我們必須搬家。我說出了實(shí)情后，就變成了石頭。試著以海力布或鄉(xiāng)親們的口吻，講一講海力布勸說鄉(xiāng)親們趕快搬家的部分。以鄉(xiāng)親們的口吻敘述：海力布勸我們搬家，我們不聽。海力布只好說出了實(shí)情——他救了一條小白蛇，小白蛇是龍王的女兒。龍王為了感謝他，給了他一顆能聽懂動物的話的寶石。今天，海力布聽到鳥兒們在議論，今晚這里的大山要崩塌，大地要被洪水淹沒。所以，海力布要求我們必須搬家。海力布說出了實(shí)情后，就變成了石頭。參考答案：這是一塊不平凡的石頭，人們叫它“海力布”。它有一段傳奇的故事。從前，有個獵人叫海力布，他非常善良，常把打回來的獵物分給鄉(xiāng)親們，自己只留很少的一部分。大家都很尊敬他。根據(jù)課文內(nèi)容，給那塊叫“海力布”的石頭寫一段話，簡要介紹它的來歷。小練筆有一次，海力布從老鷹手中救出了小白蛇——龍王的女兒。龍王為了感謝他，讓他挑選金銀珠寶，海力布都拒絕了，只要了龍王嘴里能聽懂各種動物語言的寶石，但是聽到的話不能說出去，要不然