2025中考英語專項復(fù)習(xí)講義：書面表達之感謝信（含答案解析）

2025中考英語書面表達之感謝信專項復(fù)習(xí)講義

寫作思路

題型考查頻次命題預(yù)測

英語感謝信寫作是一種表達感激之情、傳遞正面情感

的書信體裁，它在人際交往中扮演著重要角色。通過精心

構(gòu)思的語句和恰當(dāng)?shù)亩Y儀用語，感謝信能夠有效地向收信

人表達對其幫助、支持、禮物或善意舉動的深深謝意。在

寫作過程中，作者通常會先明確感謝的原因，具體描述對

方的善行如何影響了自己或解決了問題，接著表達個人因

書面表達之感謝信>10年10考

此產(chǎn)生的積極感受，如感激、欣慰或鼓舞。此外，感謝信

還常包含對未來的展望或承諾，比如希望保持聯(lián)系、期待

再次合作或回報對方的善意。整個寫作過程不僅鍛煉了作

者的英語書面表達能力，還強化了感恩意識，促進了人與

人之間的和諧與理解。因此，英語感謝信不僅是語言學(xué)習(xí)

的實踐，也是情感交流和人際關(guān)系建設(shè)的橋梁。

思維導(dǎo)圖

描述對方給予的幫助時用一般過去時，描述現(xiàn)狀及表達感

方法探究

探究一寫作框架

1.開頭稱呼(Salutation)

使用恰當(dāng)?shù)姆Q呼語，如“Dear［收信人姓名「或"Dear［收信人的頭銜/關(guān)系廠,體現(xiàn)對收信人的尊重和親切。

2.表達感謝(ExpressionofGratitude)

開門見山地表達感謝之情，可以直接說“Thankyousomuchfor…''或力amwritingtoexpressmysincere

thanksfor…”，明確感謝的原因。

3.具體描述(SpecificDetails)

詳細(xì)描述收信人所做的具體幫助、贈送的禮物或提供的支持，以及這些行為如何對自己產(chǎn)生了積極的

影響。使用具體事例，讓感謝更加具體和真誠。

4.個人感受(PersonalFeelings)

分享自己因?qū)Ψ降纳婆e而產(chǎn)生的感受，如感激、高興、安心等，可以簡短地描述這些感受對自己的意

義。

5.未來展望(FutureOutlook)

如果需要，可以表達對未來的期待，比如希望保持聯(lián)系、有機會回報對方的善意或期待再次合作等。

6.結(jié)尾致謝(ClosingRemarks)

再次表達感謝，可以使用“Onceagain,thankyouverymuch."或“Yourkindnessisgreatlyappreciated.”等句

式。

7.結(jié)束語與簽名(Closing&Signature)

使用禮貌的結(jié)束語，如“Yourssincerely,"等，然后留下自己的簽名和(如果需要的話)日期。

探究二必背句式

首段：表達真摯謝意

1.Thankyousomuchforyourgeneroushelp.

非常感謝您慷慨的幫助。

2.1amsincerelygratefultoyouforyourtimelyhelp.

我真誠地感謝你及時的幫助。

3.Itwassokindofyoutotreatmeasyourownsister.

謝謝你把我當(dāng)作自己的妹妹。

4.1amsogratefultoyouforwhatyouhavedoneforme.

我很感謝你為我所做的一切。

5.1wouldliketoconveymythankstoyouforyourkindhelp.

我想感謝你的幫助。

6.I'mwritingtothankyouforthefewwonderfuldaysinLondon.

我寫信感謝你幫我在倫敦度過的快樂日子。

7.1amwritingtoexpress/show/conveymysincerethankstoyouforyourhelp.

我寫信真誠地感謝你的幫助。

8.Forthisreason,Iamwritingthislettertoexpressmysincerethankstoyou.

為此，我寫這封信是為了表達我對你真誠的感謝。

中間段：解釋感謝的原因或?qū)Ψ降膸椭o自己帶來的好處

1.Thankstoyourhelp,IhavemaderapidprogressinmyEnglish.

多虧了你的幫助，我的英語有了飛速的進步。

2.Without/Butforyourhelp（lfitwerenotforyourhelp）,1wouldnothavemadesomuchprogressinmyEnglish.

要是沒有你的幫助，我的英語不會取得如此大的進步。

3.1extendyouagainathousandthanksforthegreatfavor.

我太感謝你的幫助了。

結(jié)尾段：再次感謝

1.Thanksagainforhelpingme.

再次感謝你對我的幫助。

2.Thankyouagainforyourgeneroushelp.

再次感謝你的慷慨幫助。

3.1wouldappreciateitifyoucouldacceptmysincerethanks.

如果你能接受我誠摯的感謝，我將不勝感激。

4.Yourkindnessandhelpwillalwaysberemembered.

我將永遠(yuǎn)銘記你的善意和幫助。

5.1deeply/greatlyappreciateyourhospitality（款待）.

我深深感謝你們的盛情款待。

探究三模版示例

模板①

Dear（對象），

Iamwritingtoextendmysinceregratitudefor（感謝的原因）.Ifithad

notbeenforyourassistancein（對方給你的具體幫助），［fearthatIwould

havebeen（沒有對方幫助會產(chǎn)生的后果）.

Everyoneagreesthatitwasyouwho（給出細(xì)節(jié)）.Again,Iwouldlike

toexpressmysincerethankstoyou.Pleaseacceptmysincerethanks.

YoursSincerely,

LiHua

模板②

Dear,

Howaboutyourlife/study/work?I'mwritingtoexpressmythanksforyour（感謝的原因）.Ifithad

notbeenyourassistancein____（對方給你的具體幫助）,IfearthatIwouldhavebeen（沒有對方幫助時的

后果）.

Duringthe,yougavemegeneroushelpandcontinuousguidanceby.First,you.Whafs

more,you.ThereisstillonethingthatIcan'tforget.Thatis.（原因）

Thanksalotforyourkindnessagain.（再次致謝）

Givemybestregardsto.（祝愿）

Yourssincerely

探究四突破策略

感謝信是用于致謝他人的饋贈、款待、幫助、以及對慰問信和祝賀信的回復(fù)。信件不適宜過長，只需

寫明感謝他人的理由，信文要感情真摯，措辭得體。

感謝信一般分為三個部分：

第一段：表達感謝之情并說明原因；

第二段：細(xì)述并贊賞對方給與的幫助；

第三段：再次闡述謝意并表達回報愿望。

感謝信的寫作指導(dǎo)

1.有序組織要點

首先，應(yīng)當(dāng)友善地對對方的生活表示關(guān)心；其次，應(yīng)明確陳述寫信的目的，即致謝；然后，應(yīng)肯定對方的

幫助恰當(dāng)好處；最后，應(yīng)對對方給予的幫助再次表示感謝并表示良好的祝愿。

2.靈活把握時態(tài)

感謝信的正文中的時態(tài)靈活多變。通常，在提到對方曾經(jīng)所給予的幫助時，應(yīng)用過去時態(tài)；在提到對方

的幫助所產(chǎn)生的實際效果時，可以使用現(xiàn)在完成時態(tài)；在涉及到現(xiàn)狀時，應(yīng)用一般現(xiàn)在時；在表達祝愿或

希望時，使用一般將來時態(tài)。

3.運用規(guī)范的語言

感謝信有其自身的特色語言，在行文的每一個環(huán)節(jié)也有一些常用句型。另外表示從對方的幫助中獲益時，

可以從多種句型表達，要讓句式靈活多樣，這樣更能增強表達效果。

4.表達感激之情

感謝信的主要目的在于向?qū)Ψ街轮x，因此語言要誠摯，友善；在信的開頭和結(jié)尾部分一般會使用Thank

youverymuchforyourkindnessanddeepconcern或Thanksagainandwishyouallthebest之類的語言表達感

激之情。

典型練習(xí)

1.（2025?上海虹口?一模）

Writeatextmessageofatleast60wordsaccordingtothegivensituation.（根據(jù)以下情境寫一個不少于60個詞的

短信，標(biāo)點符號不占格。）

春節(jié)即將來臨。假如你是學(xué)生李華，你想給你的班主任張老師發(fā)一個短信，感謝她在過去一年對你的

幫助。請從李華的草稿中選擇一件事情，完成這個短信。

短信須包含以下內(nèi)容：

1.你發(fā)送短信的原因；

2.簡要描述這件事情。

ThingsIwanttothankMsZhangfor...□encouragedmetotakepartintheComicsClub

□taughtmethelinkmethod,veryhelpful

注意：

1.文中不得出現(xiàn)任何真實的人名、校名等個人信息，否則不予評分。

2.照抄閱讀語篇不得分。

2.（2024?四川廣元?一模）

臨近畢業(yè)，學(xué)校要求每個初三學(xué)生寫一封信給各自的家長，簡要匯報自己三年初中生活的收獲與存在

的問題，并向父母表達感謝，說說自己目前的打算。假如你是李華，請根據(jù)下面思維導(dǎo)圖中的內(nèi)容提

示，用英文寫一封信給你的父母。

Achievements:

Feelings:

Schoolwork

Iwanttotellyou...Thanks

Behavior

Plansandresolutions...

Socialskills...

Challenges:

Feelingstressedout...

要求：

1.內(nèi)容須包括所提示的信息，可適當(dāng)發(fā)揮；

2.文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名和學(xué)校名稱；

3.80詞左右，信的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。

DearDadandMum,

Iwillleavejuniorschoolandmeetanewchallengeofmylife.NowIwouldliketotellyouwhatIhavedone

inthepastthreeyears.

Yourssincerely,

LiHua

3.（2022?山東日照?一模）

在初中即將畢業(yè)之際，請你以李華的名義給英國筆友Kevin寫一封感謝信。要點提示:

三年前你來到新的班級沒有朋友，感到孤獨

Kevin多次給你寫信，他在信中鼓勵你多交朋友；

三年中告訴你學(xué)好英語的方法；和你分享快樂；

你變得……

近年來日照發(fā)生很大變化，你邀請他來日照游玩

要求：

1.詞數(shù)：90左右，開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)；

2.要點齊全，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮；

3.文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。

DearKevin,

Howtimeflies!Wehavebeenfriendsforthreeyears.I'mwritingtothankyouforyourgreathelp!

Threeyearsago,

Hopetoseeyousoon!

Yours,

LiHua

4.（2023?內(nèi)蒙古呼倫貝爾?一模）

親愛的同學(xué)們還有一個月我們就告別了這個灑滿青春與叛逆的初中時代，回顧過去的三年，有許多事

令人難忘而又有意義。現(xiàn)呼倫貝爾市教育欄目HaveYourSay向各校九年級畢業(yè)生征文。假如你是李華，請

你選擇其中一個話題，并結(jié)合具體事例，用英語寫一封因為某個感人畫面使你難忘的信件表達你對某個人

的謝意或歉意，參加此次征文活動。

要點如下:

say“thanks"to___________say“sorry"to_________

1.benotgoodat...1.arguewith...

2.encouragemeto...2.nottalktoeachother

3.makegreatprogress3.regretdoing...

4....4....

注意：

(1)短文必須包括你所選擇話題的所有要點，并適當(dāng)拓展；

(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名；

(3)詞數(shù)：不少于90詞，書信格式已給出；

(4)首句供參考Lookingbackonthepastthreeyears,I'dliketosay...

Dear

Yours,

LiHua

5.(2023?廣東廣州?一模)

假如你是李華，你想向外國筆友Tom介紹一位對你影響深遠(yuǎn)的老師。請根據(jù)以下提示，用英語寫一

封信。

我的JB師

注意：1.請圍繞所給的提示合理發(fā)揮；

2.詞數(shù)80詞左右（短文的開頭和結(jié)尾已給出，不計入詞數(shù)）；

3.不得透露學(xué)校、真實姓名及任何個人信息，否則不予評分。

DearTom,

Throughmylifeinjuniorhighschool,oneofmyteachersplaysaveryimportantrole.

Whatdoyouthinkofmyteacher?Howaboutyours?

LiHua

6.（2022?黑龍江雞西?模擬預(yù)測）

假如你是劉華，Lucy送你一張英語學(xué)習(xí)卡作為生日禮物。它對你的學(xué)習(xí)非常有幫助，你也特別喜歡它。請

你給Lucy寫一封感謝信，表達你的感激之情。

DearLucy,

Yours,

LiuHua

7.假如你是李華，你的英國朋友Tom了解到重慶的疫情后，向你表達了關(guān)心，并詢問網(wǎng)課情況。請

給他寫一封回信。

要點提示：

1.表達感謝；

2.介紹情況；

3.邀請來玩。

要求：

1.80詞左右，開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。

2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在班級的名稱。

DearTom,

Bestwishes!

Yours,

LiHua

8.假如你是Simon,你升入中學(xué)已經(jīng)兩年多了，回顧過去的兩年，你最感激誰呢？請你以“Thankyou,

XXX”為題，寫一封感謝信。

寫作要點：

1.這個人是誰？

2.他（她）為你做了什么？（至少兩個例子）

3.你從他（她）身上學(xué)到了什么？

寫作要求：

1.將標(biāo)題和首句補充完整；

2.包含以上所有要點，可適當(dāng)發(fā)揮，使行文連貫；

3.文中不得出現(xiàn)題目要求之外的人名、校名以及透露個人信息的地名，否則不予以評分；

4.80詞左右。

Thankyou,

Dear,

Yours,

Simon

9.臨近畢業(yè)，學(xué)校要求每個初三學(xué)生寫封信給各個家長，簡要匯報三年來初中生活的收獲與存在問題。

假如你是Tim,請根據(jù)下表的內(nèi)容提示，用英文做一個簡短的匯報。

1.學(xué)到很多知識，提高了學(xué)習(xí)技能。

2.了解到許多名人及他們的事跡。（舉1-2個例子，參考人名：Spud,TanDun,MarieCurie,

收獲AudreyHepburn...）

3.學(xué)會做人：在校與老師同學(xué)和睦相處（getalongwellwithsb.）,互相幫助；在家...；在上學(xué)途

中，遵守交通規(guī)則，能……；遇到困難時，能……

存

學(xué)習(xí)壓力大（feelstressedin...）,.......（再舉1-2個例子）

在問題

目前想1.感謝……

法2.打算（怎樣處理存在的問題）

要求：

1）表達清楚，語法正確，上下文連貫;

2）必須包括表格中所有的相關(guān)信息，并適當(dāng)發(fā)揮；

3）詞數(shù)：120詞左右（開頭已給出，不計入總詞數(shù)）；

4）不得使用真實姓名、校名和地名等。

DearDadMum,

Iwillleavejuniorschoolandmeetanewchallengeofmylife.NowIwouldliketotellyouwhatIhavedone

inthepastthreeyears.

YoursSincerely

Tim

參考答案

4.（2025?上海虹口?一模）

Writeatextmessageofatleast60wordsaccordingtothegivensituation.（根據(jù)以下情境寫一個不少于60個詞的

短信，標(biāo)點符號不占格。）

春節(jié)即將來臨。假如你是學(xué)生李華，你想給你的班主任張老師發(fā)一個短信，感謝她在過去一年對你的

幫助。請從李華的草稿中選擇一件事情，完成這個短信。

短信須包含以下內(nèi)容：

1.你發(fā)送短信的原因；

2.簡要描述這件事情。

ThingsIwanttothankMsZhangfor...aencouragedmetotakepartintheComicsClub

□taughtmethelinkmethod,veryhelpful

注意：

1.文中不得出現(xiàn)任何真實的人名、校名等個人信息，否則不予評分。

2.照抄閱讀語篇不得分。

【答案】

DearMissZhang,

Iamwritingtoexpressmysinceregratitudeforyourhelpinmystudy.Withoutyourhelp,mystudywould

notbethetopthreeinmyclass.ItwasyouwhoalwaysstoodbymewhenIamfall.Youpointedmymistakesand

toldmehowtomakethemright.Whafsmore,youencouragedmetotakepartintheComicsClubthoughmy

parentsthoughtitwasawasteoftime.

Youalwaysworkedtirelesslytotrainmypatience.Yourcontinuousencouragementismygreatest

motivation.

Yours,

LiHua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇應(yīng)用文；

②時態(tài)：一般現(xiàn)在時和一般過去時；

③提示：根據(jù)題干內(nèi)容完成寫作，不要遺漏要點，適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，并突出重點。

［寫作步驟］

第一步，表明寫作意圖一表達感謝；

第二步，具體闡述感謝的原因；

第三步，書寫結(jié)語。

［亮點詞匯］

①standby支持

?tirelessly不知疲倦地

③continuous不斷的

［高分句型］

①ItwasyouwhoalwaysstoodbymewhenIamfall.（強調(diào)句）

②What'smore,youencouragedmetotakepartintheComicsClubthoughmyparentsthoughtitwasawasteof

time,（though引導(dǎo)的讓步狀語從句）

5.（2024?四川廣元?一模）

臨近畢業(yè)，學(xué)校要求每個初三學(xué)生寫一封信給各自的家長，簡要匯報自己三年初中生活的收獲與存在

的問題，并向父母表達感謝，說說自己目前的打算。假如你是李華，請根據(jù)下面思維導(dǎo)圖中的內(nèi)容提

示，用英文寫一封信給你的父母。

Achievements:

Feelings:

Schoolwork

Iwanttotellyou...Thanks

Behavior

Plansandresolutions...

Socialskills...

Challenges:

Feelingstressedout...

要求：

1.內(nèi)容須包括所提示的信息，可適當(dāng)發(fā)揮；

2.文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名和學(xué)校名稱；

3.80詞左右，信的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。

DearDadandMum,

Iwillleavejuniorschoolandmeetanewchallengeofmylife.NowIwouldliketotellyouwhatIhavedone

inthepastthreeyears.

Yourssincerely,

LiHua

【答案】例文

DearDadandMum.

Iwillleavejuniorschoolandmeetanewchallengeofmylife.NowIwouldliketotellyouwhatIhavedone

inthepastthreeyears.

IhavelearnedalotofknowledgefromthebooksandIhaveimprovedmystudyskills.Spud'sstorytellsus

nottogiveupwhenwedoanything.Icanalsogetalongwithmyteachersandclassmates.Welearnfromeach

otherandhelpeachother,too.WhenImeetdifficulty,Icantalktomyfriendsaboutit.

ButIsometimesalsofeelstressedinmystudy.Ican'tgetenoughsleepandIhavenotimeformyhobbies.

Iwouldthankyoufortakinggoodcareofmeandthankmyteachersandfriendsfortheirhelp.Iwillplanmy

timewelltomakemystudyandmybodybetter.

Yourssincerely,

LiHua

【總體分析】①題材：本文是一篇書信作文；

②時態(tài)：本文有多種時態(tài)“一般將來時”、“一般現(xiàn)在時”、“現(xiàn)在完成時”；

③提示：寫作要點已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏思維導(dǎo)圖中的內(nèi)容提示，適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并突出寫作重點。

【寫作步驟】第一步，表面寫作意圖。即將畢業(yè)，這是一封向父母匯報自己初中三年經(jīng)歷的信；

第二步，重點回顧三年初中生活的收獲，主要從思維導(dǎo)圖中給出的提示“成就”、“作業(yè)”、“行為”、“社會技

能”進行展開描述；

第三步，簡短匯報三年初中生活存在的問題；

第四步，向父母表達感謝，并點明自己目前的打算。

【亮點詞匯】?alotofknowledge許多知識

②getalongwith和...相處

③learnfromeachother相互學(xué)習(xí)

?meetdifficulty面對困難

【高分句型】

①IhavelearnedalotofknowledgefromthebooksandIhaveimprovedmystudyskills.（現(xiàn)在完成時）

②WhenImeetdifficulty,Icantalktomyfriendsaboutit.（主從復(fù)合句，when引導(dǎo)時間狀語從句）

6.（2022?山東日照.一模）

在初中即將畢業(yè)之際，請你以李華的名義給英國筆友Kevin寫一封感謝信。要點提示：

三年前你來到新的班級沒有朋友，感到孤獨

Kevin多次給你寫信，他在信中鼓勵你多交朋友；

三年中

告訴你學(xué)好英語的方法；和你分享快樂；

你變得……

近年來日照發(fā)生很大變化，你邀請他來日照游玩

要求：

1.詞數(shù)：90左右，開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)；

2.要點齊全，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮；

3.文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。

DearKevin,

Howtimeflies!Wehavebeenfriendsforthreeyears.I'mwritingtothankyouforyourgreathelp!

Threeyearsago,

Hopetoseeyousoon!

Yours,

LiHua

【答案】例文

DearKevin,

Howtimeflies!Wehavebeenfriendsforthreeyears.I'mwritingtothankyouforyourgreathelp!

Threeyearsago,whenIfirstwentintotheclass,Ihadnofriendstoplaywith,soIalwaysfeltlonelyand

bored.Duringthethreeyears,youalwayswritetometoencouragemetomakemorefriends.Youoftentellme

howtolearnEnglishwell.Whenyouhavesomethinghappy,youalwaysshareitwithme.Thankstoyou,Iamnot

lonelyanylongernow.IhavemadelotsofgoodfriendsandIbecomemoreandmoreoutgoingnow.

GreatchangeshavetakenplaceinRizhaointhepastyears.Ihopeyoucancomeandvisithere.

Hopetoseeyousoon!

Yours,

LiHua

【詳解】1.題干解讀：本文是一封書信作文。給筆友Kevin寫一封感謝信。

2.寫作指導(dǎo)：本文主要采用一般現(xiàn)在時和一般過去時，人稱以第一人稱和第二人稱為主。分為四段式：第一

段和最后一段都已給出；第二段描述在筆友的幫助下，自己發(fā)生的改變；第三段介紹家鄉(xiāng)的變化，并邀請

對方來旅游。寫作時保持主謂一致性，做到無語法和標(biāo)點錯誤。

4.(2023?內(nèi)蒙古呼倫貝爾?一模)

親愛的同學(xué)們還有一個月我們就告別了這個灑滿青春與叛逆的初中時代，回顧過去的三年，有許多事

令人難忘而又有意義?，F(xiàn)呼倫貝爾市教育欄目HaveYourSay向各校九年級畢業(yè)生征文。假如你是李華，請

你選擇其中一個話題，并結(jié)合具體事例，用英語寫一封因為某個感人畫面使你難忘的信件表達你對某個人

的謝意或歉意，參加此次征文活動。

要點如下:

say"thanks"to___________say“sorry"to_________

1.benotgoodat...1.arguewith...

2.encouragemeto...2.nottalktoeachother

3.makegreatprogress3.regretdoing...

4....4....

注意：

(1)短文必須包括你所選擇話題的所有要點，并適當(dāng)拓展；

(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名；

(3)詞數(shù)：不少于90詞，書信格式已給出；

(4)首句供參考Lookingbackonthepastthreeyears,I'dliketosay...

Dear

Yours,

LiHua

【答案】例文

DearTom,

Lookingbackonthepastthreeyears,I'dliketosaythankstoyouforyourcontinuoussupportandfriendship.

WhenIwasinGrade7,1wasnotgoodatmath,whichmademefeelfrustratedandanxious.Ioftensataloneinthe

classroom,avoidinganydiscussions.However,itwasarainyafternoonthatleftamarkonmyheartwhenyou

approachedmewithabrightsmileandofferedtohelpmeunderstandthedifficultmathproblems.Yourpatience

andencouragementmotivatedmetotryharder,andasaresult,Imadegreatprogress.Iamtrulygratefulforyour

kindnessandsupport.Havingyouasafriendhasbeenablessinginmylife.Thankyouonceagain.Wishyouall

thebestinthefuture.

Yours,

LiHua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇書信作文；

②時態(tài)：一般現(xiàn)在時與一般過去時；

③提示：寫作要點已給出，考生注意不要遺漏要點，并適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，突出重點。

［寫作步驟］

第一步，介紹你對誰表達謝意；

第二步，介紹具體事例。

［亮點詞匯］

①frustrated沮喪的

②offeredtodo主動提供

③asaresult因此

［高分句型］

WhenIwasinGrade7,1wasnotgoodatmath,whichmademefeelfrustratedandanxious.（when弓I導(dǎo)的時間狀

語從句，which引導(dǎo)的定語從句）

5.（2023?廣東廣州?一模）

假如你是李華，你想向外國筆友Tom介紹一位對你影響深遠(yuǎn)的老師。請根據(jù)以下提示，用英語寫一

封信。

我的恩師

注意：1.請圍繞所給的提示合理發(fā)揮；

2.詞數(shù)80詞左右（短文的開頭和結(jié)尾已給出，不計入詞數(shù)）；

3.不得透露學(xué)校、真實姓名及任何個人信息，否則不予評分。

DearTom,

Throughmylifeinjuniorhighschool,oneofmyteachersplaysaveryimportantrole.

Whatdoyouthinkofmyteacher?Howaboutyours?

LiHua

【答案】例文：

DearTom,

Throughmylifeinjuniorhighschool,oneofmyteachersplaysaveryimportantrole.SheismyEnglish

teacherMissZhao.

MissZhaoisawarm-heartedladywithacharmingsmileonherface.Itisherwhohelpedmemakeprogress

inmyEnglish.IrememberthatmyEnglishwasverypoorwhenIenteredmiddleschool.Iwassoworriedand

upsetbecauseofmypoorEnglish.Luckily,sheknewmysituationanddecidedtohelpmelearnEnglish.Withher

help,myEnglishimprovedalot.

ThisisMissZhao,anexcellentteacherwhomadeadeepimpressiononme.Imadeupmymindtobeaperson

likehertocontributetooursociety.

Whatdoyouthinkofmyteacher?Howaboutyours?

LiHua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇應(yīng)用文，為書信作文；

②時態(tài)：時態(tài)為“一般過去時”和“一般現(xiàn)在時”；

③提示：寫作要點已給出，考生應(yīng)從“難忘經(jīng)歷”和“成長啟示”兩方面來介紹對自己影響深遠(yuǎn)的老師。

［寫作步驟］

第一步，介紹這位老師是誰；

第二步，介紹成長經(jīng)歷；

第三步，給出成長啟示；

第四步，收尾（已給出）。

［亮點詞匯］

①helpsb.dosth.幫助某人做某事

②becauseof因為

③makeupone'smindtodosth.下定決心做某事

［高分句型］

①ItisherwhohelpedmemakeprogressinmyEnglish.（強調(diào)句）

②IrememberthatmyEnglishwasverypoorwhenIenteredmiddleschool,（that弓|導(dǎo)賓語從句；when弓|導(dǎo)時間

狀語從句）

7.（2022?黑龍江雞西?模擬預(yù)測）

假如你是劉華，Lucy送你一張英語學(xué)習(xí)卡作為生日禮物。它對你的學(xué)習(xí)非常有幫助，你也特別喜歡它。請

你給Lucy寫一封感謝信，表達你的感激之情。

DearLucy,

Yours,

LiuHua

【答案】例文

DearLucy,

ThankyouforyourEnglish-studyingcards.IthelpsmealotwithmyEnglish.Ilikeitwerymuch.It5smy

bestbirthdaygift.Thankyouagain.

Yours,

Liuhua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇感謝信，為書信作文；

②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；

③提示：寫作要點已給出，考生注意不要遺漏要點，并注意適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，突出寫作要點。

［寫作步驟］

第一步，表明寫作意圖。感謝對方送的英語學(xué)習(xí)卡；

第二步，介紹學(xué)習(xí)卡對自己的幫助并再次表示感謝。

［亮點詞匯］

①Thankyoufor...感謝...

②verymuch非常

［高分句型］

①IthelpsmealotwithmyEnglish,(helpsb.withsth)

②Ifsmybestbirthdaygift.(形容詞最高級)

7.假如你是李華，你的英國朋友Tom了解到重慶的疫情后，向你表達了關(guān)心，并詢問網(wǎng)課情況。請

給他寫一封回信。

要點提示：

1.表達感謝;

2.介紹情況；

3.邀請來玩。

要求：

1.80詞左右，開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。

2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在班級的名稱。

DearTom,

Bestwishes!

Yours,

LiHua

【答案】例文：

DearTom,

Hearingfromyou,I'mmorethandelighted.I'mwritingtoexpressmygratitudetoyouforyourcareand

concern.Ihavebeentakingclassesonlineforalongtime.Nowletmetellyousomethingaboutit.

Ourclassstartsat8am.Ihavesixclassesaday.Andwehaveanhour'srestatnoon.Ourclassendsat3pm.

Ourhomeworkisalsodoneonline.IhandinmyhomeworkthroughDingding.IfIhaveanyproblems,Icanaskmy

teachersandclassmatesforhelponline.IliketakingclassesonlinebecauseIcanreviewitatanytimeandplace.

Butsomestudentsdon'tlikeitbecausetheyaredistracted.Anyway,weallhopethatwewillgetbacktoourschool

soon.

Ifyouhavetime,youcancometoChongqingforavisit.

Bestwishes!

Yours,

LiHua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇應(yīng)用文，為書信作文；

②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；

③提示：寫作要點已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏，適當(dāng)增加細(xì)節(jié)完整表述內(nèi)容。

［寫作步驟］

第一步，首先表示感謝；

第二步，介紹疫情期間上網(wǎng)課的情況；

第三步，邀請對方來玩。

［亮點詞匯］

①hearfrom收到...來信

②foralongtime很長一段時間

③getbackto返回到

［高分句型］

①Nowletmetellyousomethingaboutit.（祈使句）

②IfIhaveanyproblems,Icanaskmyteachersandclassmatesforhelponline,（if弓|導(dǎo)條件狀語從句）

8.假如你是Simon,你升入中學(xué)已經(jīng)兩年多了，回顧過去的兩年，你最感激誰呢？請你以"Thankyou,

xxx”為題，寫一封感謝信。

寫作要點：

1.這個人是誰？

2.他（她）為你做了什么？（至少兩個例子）

3.你從他（她）身上學(xué)到了什么？

寫作要求：

1.將標(biāo)題和首句補充完整；

2.包含以上所有要點，可適當(dāng)發(fā)揮，使行文連貫；

3.文中不得出現(xiàn)題目要求之外的人名、校名以及透露個人信息的地名，否則不予以評分；

4.80詞左右。

Thankyou,

Dear,

Yours,

Simon

【答案】例文

Thankyou,Mum

DearMum,

rdliketosaythankstoyouforwhatyouhavedoneforme.

Younotonlylookaftermewellbutalsodowhateveryoucantohelpmegetoutoftrouble.WhenIwasin

Grade7,1wasweakinEnglish.Ifelthopeless.Itwasyouwhoofferedmesomuchsupportandmademefeel

confident.YbugavemevaluableadviceandspentagreatdealoftimehelpingmepracticeEnglish.Withyourhelp,

IimprovedmyEnglishquickly.Whafsmore,Irealizedthatnothingisimpossibleforawillingheart.

Thankyou,Mum.

Yours,

Simon

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇應(yīng)用文，為一封感謝信；

②時態(tài)：時態(tài)為一般過去時；

③提示：寫作要點已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏“信息提示中”學(xué)到了什么這一點，適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并突出

寫作重點。

［寫作步驟】

第一步，表明寫作意圖。表明要感謝的人；

第二步，具體闡述寫作內(nèi)容。從“具體事情、學(xué)到的內(nèi)容”幾個方面重點描述媽媽為我做的事情的細(xì)節(jié);

第三步，書寫結(jié)語。表達對媽媽的感謝和自己的感悟。

［亮點詞匯］

?notonly...butalso...不僅...