2014年九年級(jí)語(yǔ)文中考模擬試題(三)_第1頁(yè)
2014年九年級(jí)語(yǔ)文中考模擬試題(三)_第2頁(yè)
2014年九年級(jí)語(yǔ)文中考模擬試題(三)_第3頁(yè)
2014年九年級(jí)語(yǔ)文中考模擬試題(三)_第4頁(yè)
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PAGE2014年春季晉梅中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文模擬測(cè)試題(三)(時(shí)間120分鐘滿分120分)古詩(shī)詞名句填寫(xiě)(8分)1、,坐斷東南戰(zhàn)未休。(《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》辛棄疾)2、,中間小謝又清發(fā)。(《宣州謝脁樓餞別校書(shū)叔云》李白)3、李白在《行路難》中的“,”和劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州處逢席上見(jiàn)贈(zèng)》“,”都運(yùn)用典故表達(dá)了自己的思想情感。4、思家念親是古詩(shī)詞中最常見(jiàn)的情感,蘇軾在《水調(diào)歌頭》中用,表達(dá)了對(duì)親人美好的祝愿。5、詠史懷古詩(shī)是古詩(shī)詞中一支奇葩。張養(yǎng)浩面對(duì)秦漢宮殿遺址,發(fā)出了“興,百姓苦;亡,百姓苦”的感慨;杜牧面對(duì)一支斷戟,發(fā)出了“,”的感慨,期盼自己能建功立業(yè)。6、蘇軾評(píng)價(jià)陶淵明的《飲酒》詩(shī)說(shuō):“因采菊而見(jiàn)山,境與意會(huì),此句最有妙處”。這兩句詩(shī)是,。7、長(zhǎng)亭外,古道邊,。二、語(yǔ)言基礎(chǔ)與語(yǔ)文實(shí)踐(22分)8、根據(jù)提示將對(duì)應(yīng)的漢字按順序?qū)懺谙旅娴奶镒指窭铮?分)深惡痛jí():指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。銜shāng()賦詩(shī):一邊喝酒,一邊作詩(shī)。yuán()疑質(zhì)理:提出疑難,詢問(wèn)道理。油光可jiàn():形容非常光亮潤(rùn)澤。悄愴幽suì():幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。gōng()籌交錯(cuò):酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜。9、選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)(2分)A、爛熳(màn)眼翳(yì)寬?。╯ù)緋紅(fěi)B、不遜(shùn)文縐(zōu)匿名(nì)管束(chù)C、責(zé)罰(zhé)托辭(tuò)庶母(xù)蘆薈(huǐ)D、詰責(zé)(jié)喝采(hè)廣漠(mò)標(biāo)致(zhì)10、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(2分)A.旅游景點(diǎn)大都承擔(dān)著對(duì)廣大群眾進(jìn)行歷史文化教育的責(zé)任,景區(qū)門(mén)票由誰(shuí)定、如何定、定多少?都需要充分的論證。B.李老師教導(dǎo)他的學(xué)生說(shuō);“一定要采取實(shí)事求是的態(tài)度,知之為不知之,不知為不知”。C.實(shí)踐,要靠認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo);認(rèn)識(shí),要靠實(shí)踐去檢驗(yàn):實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是密切相關(guān)的。D.上海文藝出版社最近推出了《當(dāng)代文壇大家文庫(kù)》:《巴金七十年文選》、《夏衍七十年文選》、《施蟄存七十年文選》、《柯靈七十年文選》,這些書(shū)都是留給子孫后代的精神財(cái)富。11、下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(2分)A.

在這次演講比賽中,來(lái)自基層單位的選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色,他們口若懸河,巧舌如簧,給大家留下了深刻印象。

B.

陶淵明早年曾經(jīng)幾度出仕,后來(lái)因?yàn)椴粷M當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路,過(guò)起了瓜田李下的田園生活。

C.

抗洪救災(zāi)形勢(shì)嚴(yán)峻,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)守崗位,沒(méi)有擅離職守,久假不歸現(xiàn)象,確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。

D.

五四時(shí)期,革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號(hào),奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛(ài)國(guó)情操和不屈的斗爭(zhēng)精神。12、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)A.當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過(guò)程不浪費(fèi)資源,不污染環(huán)境,保證產(chǎn)品使用的清潔高效,而且產(chǎn)品使用后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。B、中午還是陽(yáng)光燦爛,但到下午5時(shí)左右,老天突然變臉,市區(qū)狂風(fēng)大作,天昏地暗。據(jù)氣象部門(mén)監(jiān)測(cè),這次特強(qiáng)沙塵暴瞬間風(fēng)力達(dá)11級(jí),地面能見(jiàn)度0米。C、昨天上午,一位老人突然暈倒在購(gòu)物中心,后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以及商場(chǎng)保安,在場(chǎng)群眾的救護(hù)下,老人得到及時(shí)搶救,最終脫離了危險(xiǎn)。D、我突然記起黃發(fā)垂髫初懂事理的時(shí)候,母親告誡我的一句話:早起的鳥(niǎo)兒有食吃。13、下列各項(xiàng)的判斷與分析,正確的一項(xiàng)是(2分)A、“兩顆晶亮的淚珠從京京眼睛里涌出來(lái)?!本渲小皬木┚┭劬铩弊鞫ㄕZ(yǔ)。B、“又快又好、轉(zhuǎn)播中斷、展開(kāi)調(diào)查、壯麗山河、出生在黃梅、聰明能干”短語(yǔ)結(jié)構(gòu)全都不同。C、“我和他是好朋友”“我和他在一起很快樂(lè)”“他和風(fēng)細(xì)雨的教育,讓我感動(dòng)”中“和”字的詞性分別是連詞、介詞、形容詞。D、“如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論,自信其實(shí)是早就失掉了的?!边@是轉(zhuǎn)折復(fù)句。14、下列有關(guān)名著的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是(2分)A、《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō)講述了生物學(xué)家阿龍納斯跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐諾第留斯號(hào)潛艇在海底作了兩萬(wàn)里環(huán)球探險(xiǎn)旅行的故事。B、《海底兩萬(wàn)里》中“遭冰山封路”“陷缺氧危機(jī)”“海底觀美景”“洋面見(jiàn)海難”等情節(jié)驚險(xiǎn)離奇,極富幻想,讀來(lái)引人入勝,如臨其境。C、《海底兩萬(wàn)里》描繪了美麗迷人的珊瑚王國(guó),在這里發(fā)生的事件是章魚(yú)來(lái)襲。D、格列佛在“風(fēng)暴中偏航”又于“麥田里獲救”,“孤身救艦隊(duì)”后又“奇招滅火災(zāi)”。他是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)、渴望自由、剛毅勇敢的航海家。15、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)“中國(guó)結(jié)”的全稱是“中國(guó)傳統(tǒng)裝飾結(jié)”,____,_____,______,_____,______,_____,因此繩結(jié)也是中國(guó)古典服飾的重要組成部分。①人們很早就開(kāi)始用繩結(jié)來(lái)裝飾器物,為繩結(jié)注入了美學(xué)內(nèi)涵②當(dāng)時(shí)的繩結(jié)是人們?nèi)粘I钪械谋貍溆镁撷邸爸袊?guó)結(jié)”的起源可以追溯到上古時(shí)期④它是中華民族特有餓一種手工編制工藝品,具有悠久的歷史⑤此外,繩結(jié)還應(yīng)應(yīng)用在人們的衣著,佩飾上⑥同時(shí)也具有記載歷史的重要功用,因而在人們的心目中很神圣A.③②④⑥⑤①

B.③①②⑤⑥④

C.④①③②⑤⑥

D.④③②⑥①⑤16、口語(yǔ)交際(4分)2014年1月,我省著名職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜獲得澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽女單冠軍和約1400萬(wàn)人民幣冠軍獎(jiǎng)金,湖北省領(lǐng)導(dǎo)在武漢機(jī)場(chǎng)為李娜舉行歡迎儀式并代表政府獎(jiǎng)勵(lì)李娜80萬(wàn)元。這一行為引起了各界人士的熱議,有人贊成,有人反對(duì)。請(qǐng)你為雙方各擬一條理由,要求語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)明,每條不超過(guò)25字。贊成:____________反對(duì):____________淺層閱讀(28分)閱讀下面兩首詩(shī)詞,完成1718題(4分)詠柳賀知章碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。詠柳曾鞏亂條猶未變初黃,倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。解把飛花蒙日月,不知天地有清霜。17、兩首詩(shī)的作者對(duì)柳的態(tài)度有什么不同?(2分)18、兩首詩(shī)雖然寫(xiě)法不同,但都抓住了柳枝的特點(diǎn)展開(kāi)聯(lián)想,請(qǐng)分析兩位作者各抓住了柳枝的什么特點(diǎn),而由此聯(lián)想到了什么。(2分)(二)閱讀下面的文字,完成1921題(6分)網(wǎng)友“憶蕭秋樹(shù)”在化龍巷發(fā)帖稱,4月2日早上,開(kāi)車上班,在一個(gè)十字路口看到了讓人感動(dòng)的一幕?!拔仪懊嬉粋€(gè)也在等紅綠燈的女司機(jī),做了件讓我覺(jué)得挺驚訝的事。她利用等紅綠燈的時(shí)間,下車把路邊綠化帶的一個(gè)白色塑料袋撿了起來(lái)。她的身份和動(dòng)機(jī),我不知道,我可以確定的是,這個(gè)白色塑料袋肯定不是這個(gè)女司機(jī)扔的?!薄按笤缟峡吹搅诉@一幕,我心情好了一整天,發(fā)自內(nèi)心地佩服。”這位網(wǎng)友說(shuō),也希望那些往車窗外丟東西的司機(jī)看看,自己的行為和人家一比,是不是有點(diǎn)不光彩,號(hào)召所有駕駛員向這位女司機(jī)學(xué)習(xí)。“憶蕭秋樹(shù)”將行車記錄儀拍的這段視頻傳到網(wǎng)上:4月2日早上7點(diǎn)52分,從周圍的建筑物可以看出,拍攝地點(diǎn)應(yīng)該在新北區(qū)龍城大道和通江路的十字路口,當(dāng)時(shí)一行小車正在等左轉(zhuǎn)紅燈。前面一輛銀色SUV的女司機(jī)突然打開(kāi)車門(mén),走向左側(cè)綠化帶,彎腰撿起一個(gè)白色塑料袋,迅速回到自己車上,整個(gè)過(guò)程持續(xù)了10秒左右。19、給上面的新聞加上一個(gè)醒目的標(biāo)題,不超過(guò)15字。(2分)20、網(wǎng)友“憶蕭秋樹(shù)”為這個(gè)女司機(jī)點(diǎn)了個(gè)贊,請(qǐng)你也為這樣的“正能量”點(diǎn)個(gè)贊。(2分)21、高空拋物或車窗拋物,既是陋習(xí),更是危險(xiǎn)的事,請(qǐng)你為此擬一個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ),提醒人們文明生活,安全生活。(2分)(三)閱讀下面的文字,完成2224題(6分)中國(guó)傳統(tǒng)建筑中的獅子雕塑①獅子并非我國(guó)土生土長(zhǎng)的,傳說(shuō)它是在東漢時(shí)期由安息國(guó)(今伊朗)傳入我國(guó)的。獅子被視為猙獰之獸,在中國(guó)傳統(tǒng)建筑中,人們根據(jù)它的兇猛性格,設(shè)計(jì)出獅子雕塑,并賦予它以特殊的使命——護(hù)衛(wèi)。所以,今天我們看到在古代陵墓和重要建筑物的大門(mén)兩旁,甚至房梁、屋頂上,都有獅子雕塑,它們守護(hù)著主人并顯示著主人的威勢(shì)。②從歷史的發(fā)展來(lái)考察,不同時(shí)期的獅子雕刻具有不同的風(fēng)格。③唐代順陵位于陜西咸陽(yáng)城之北,其四方門(mén)口左右都有石雕的獅子作護(hù)衛(wèi)。這些石獅造型夸張、體形高大,腿和爪都特別粗大壯實(shí),腳爪扣地,仿佛入土三分,顯得非常有力。這些石獅,立者作昂首行進(jìn)狀,蹲者呈張口挺胸勢(shì),整體形象使人望而生畏。④北宋皇陵都統(tǒng)一建造在河南鞏縣,如今那里留下了大量墓前石像,其中石獅也不少。這些宋代石獅的造型,比起唐代的獅子,更具有寫(xiě)實(shí)性,大小更接近獅子原型。獅子的頭及頭上的卷毛都更接近真實(shí),其四肢和獅身輪廓雖也用了夸張手法,但獅子的整體形象卻不如唐代石獅那么威武有力了。⑤明清時(shí)期,建筑中留存下來(lái)的獅子雕塑更多,在宮殿、園林、寺廟、王府里,不同造型的石獅子,銅獅子、鐵獅子比比皆是。它們的形象更寫(xiě)實(shí)了,造型比過(guò)去復(fù)雜,細(xì)部刻畫(huà)多,四肢有肌肉的起伏,頭上有卷毛,身上戴著鈴鐺,卻不注意獅子整體造型的氣勢(shì),失去了獅子威武的神態(tài)。故宮寧壽殿門(mén)前的銅獅子,為了強(qiáng)調(diào)護(hù)門(mén)獅子的獰厲,將其腿部的肌肉表現(xiàn)得特別鼓凸,嘴張得很大,露出很尖的牙齒,但這樣一來(lái),獅子反而失掉了整體的雄威。⑥獅子雕塑作為一種藝術(shù)創(chuàng)作,它的風(fēng)格特征和那個(gè)時(shí)代的特征相符合。唐代統(tǒng)一中國(guó),進(jìn)入了一個(gè)政治上相對(duì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)上繁榮昌盛的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期建筑風(fēng)格上的特點(diǎn)是:規(guī)模宏大,氣魄雄偉,突出建筑藝術(shù)上的大效果,壯麗而不纖巧。我們從唐代留下來(lái)的石獅子上也看到了這種風(fēng)格。宋代建筑,從技術(shù)上看,比前代更趨成熟,但就其建筑藝術(shù)風(fēng)格來(lái)看,宋代建筑逐步走向秀麗的方向,在總體上氣勢(shì)大不如前。這個(gè)特點(diǎn)在石獅子上也很明顯地反映出來(lái)了。清代尤其到了清末期,政治上保守腐朽,在建筑和其他藝術(shù)上都表現(xiàn)出一種追求繁瑣綺麗的風(fēng)氣,工藝品上堆砌玉石珍寶,建筑裝修上鑲嵌琺瑯玉石,藝術(shù)之高低仿佛與金銀財(cái)寶的多少成了簡(jiǎn)單的正比。所以我們發(fā)現(xiàn)清朝的獅子有的竟成哈巴狗的形象也就不足為奇了。(樓慶西《中國(guó)小品建筑》)22、下列對(duì)全文內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(2分)。A.介紹獅子雕塑的源起。B.介紹獅子雕塑在傳統(tǒng)建筑中的作用。C.介紹不同歷史時(shí)期獅子雕塑的特點(diǎn)及其變化。D.介紹不同歷史時(shí)期獅子雕塑的風(fēng)格及其形成原因。23、下列表述不符合文意的一項(xiàng)是(2分)。A.唐代石獅高大威猛,腿爪粗壯有力,造型上多用夸張的手法。B.宋代石獅比唐代更具有寫(xiě)實(shí)性,頭部及四肢等細(xì)部刻畫(huà)得很真實(shí)。C.唐代石獅呈現(xiàn)的風(fēng)格與唐代的政治經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān)。D.宋代石獅的雕刻技術(shù)比唐代更加成熟,但氣勢(shì)卻遠(yuǎn)不如唐代。24、同學(xué)們要排練一出以清朝為背景的課本劇,大家為劇中的道具——“獅子雕塑”的設(shè)計(jì)出主意。下列說(shuō)法不符合文本內(nèi)容的一項(xiàng)是(2分)。A.小華說(shuō):“讓獅子的嘴張大一些,讓它的牙齒尖一點(diǎn),露出來(lái)。”B.小鵬說(shuō):“設(shè)計(jì)得酷一點(diǎn),讓它頭上的卷毛夸張一些,不那么寫(xiě)實(shí)?!盋.小莉說(shuō):“這個(gè)獅子呀,給它打扮一下,最好鑲嵌一些寶石。”D.小燕說(shuō):“別忘了,還要在它的脖子上配個(gè)鈴鐺。”(四)閱讀下面的文言文,完成2529題(12分)【甲】夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日?!疽摇可街?,以泉,以云,以松。水之奇,莫奇于白龍?zhí)?;泉之奇,莫奇于湯泉,皆在山麓。桃源溪水,流入湯泉,乳水源、白云溪東流入桃花溪,二十四溪,皆流注山足。山空中,水實(shí)其腹,水之激射奔注,皆自腹以下,故山下有泉,而山上無(wú)泉也。山極高則雷雨在下,云之聚而出,旅而歸,皆在腰膂間。每見(jiàn)天都諸峰,云生如帶,不能至其冢。久之,滃然四合,云氣蔽翳其下,而峰頂故在云外也。鋪海之云,彌望如海,忽焉迸散,如鳧驚兔逝。山高出云外,天宇曠然,云無(wú)所附麗故也。湯寺以上,山皆直松名材,檜、榧、楩、楠,藤絡(luò)莎被,幽蔭薈蔚。陟老人峰,懸崖多異,負(fù)石絕出。過(guò)此以往,無(wú)樹(shù)非松,無(wú)松不奇:有干大如脛而根蟠屈以畝計(jì)者,有根只尋丈而枝扶疏蔽道旁者,有循崖度壑因依如懸度者,有穿罅冗縫、崩迸如側(cè)生者,有幢幢如羽葆者,有矯矯如蛟龍者,有臥而起、起而復(fù)臥者,有橫而斷、斷而復(fù)橫者。文殊院之左,云梯之背,山形下絕,皆有松踞之,倚傾還會(huì),與人俯仰,此尤奇也。(《黃山游記》節(jié)選錢(qián)謙益)25、下列句中解釋有誤的一項(xiàng)是(2分)A、窺谷忘反反:同“返”,返回B、橫柯上蔽柯:樹(shù)木C、水實(shí)其腹實(shí):充滿D、陟老人峰陟:登上26、下列句中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是(2分)A、負(fù)勢(shì)競(jìng)上山上無(wú)泉也B、鳶飛戾天者矯矯如蛟龍者C、山形下絕猿則百叫無(wú)絕D、文殊院之左鋪海之云27、翻譯下面的文言句子(4分)(1)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。。(2)山高出云外,天宇曠然,云無(wú)所附麗故也。28、作者在分寫(xiě)“奇山”時(shí),通過(guò)泉響、鳥(niǎo)鳴、蟬轉(zhuǎn)、猿叫,反襯了山的的特點(diǎn)。之后,通過(guò)“鳶飛戾天者……窺谷忘反”的抒情短論,表現(xiàn)了作者的思想。(2分)29、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(2分)A、“游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙?!蓖ㄟ^(guò)“游魚(yú)細(xì)石”寫(xiě)出水的清澈。B、黃山有三奇:泉奇、云奇、松奇。泉之奇,就奇在所有的泉水都在山腳下;而云之奇,奇在云海漫漫,奇在變幻莫測(cè),奇在山上山下兩重天。C、“泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻?!边\(yùn)用擬聲疊詞,構(gòu)成一幅音韻和諧的畫(huà)面。D、黃山松奇,首先就奇在千姿百態(tài)。它們大小、高矮不一,形態(tài)各異,各具特點(diǎn),生長(zhǎng)在黃山的不同位置,和懸崖、險(xiǎn)峰相互映襯,風(fēng)光無(wú)限。四、深層次閱讀(12分)閱讀下面的散文,回答30—33題也是水湄張曉風(fēng)(臺(tái)灣)(1)那條長(zhǎng)幾就擺在廊上。(2)廊在臥室之外,負(fù)責(zé)數(shù)點(diǎn)著有一陣沒(méi)一陣的晚風(fēng)。(3)那是四月初次燥熱起來(lái)的一個(gè)晚上,我不安地坐在廊上,十分不甘心那熱,仿佛想生氣,只覺(jué)得越來(lái)越不負(fù)責(zé),就那么風(fēng)風(fēng)雨雨鬧了一陣,東渲西染地抹了幾許顏色,就打算草草了事收?qǐng)隽恕?4)這種悶氣,我不知道找誰(shuí)去發(fā)作。(5)丈夫和孩子都睡了,碗筷睡了,家具睡了,滿墻的書(shū)睡了,好象大家都認(rèn)了命,只有我醒著,我不認(rèn),我還是不同意。春天不該收?qǐng)龅摹?墒俏矣譃槲业募炔荒芡庥植荒懿煌舛脝省?6)我坐在深褐色的條幾上,幾在廊上,廊在公寓的頂樓,樓在新生南路的巷子里。似乎每件事都被什么陰謀規(guī)規(guī)矩矩地安排好了,可是我清楚知道,我并不在那條幾上,正如我規(guī)規(guī)矩矩背好的身份證上長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)字的統(tǒng)一編號(hào),背自己的鄰里地址和電話,在從小到大的無(wú)數(shù)表格上填自己的身高、體重、履歷、年齡、籍貫和家庭。(7)可是,我一直知道,我不在那里頭,我是寄身在浪頭中的一片空白,在一瞬眼中消失,但我不是那浪,我是那白,我是縱身浪中而不屬于浪的白。(8)也許所有的女人全是這樣的,象故事里的七仙女或者田螺精,守住一個(gè)男人,生兒育女,執(zhí)一柄掃把日復(fù)一日地掃那四十二坪地(算來(lái)一年竟可以掃五甲地),象吳剛或薛西佛那樣擦抹永遠(yuǎn)擦不完的灰塵,煮那象“宗教”也象“道統(tǒng)”不得絕祠的三餐??墒牵械呐巳匀挥幸患鹨?,鎖在箱底。她并不要羽化而去,相信自己曾是有羽的,那就夠了。(9)如此,那夜,我就坐在幾上而又不在幾上,兀自怔怔地發(fā)呆。(10)報(bào)紙和茶繞著我的膝成半圓形,那報(bào)紙因?yàn)閯偡至祟?,看?lái)竟象一垛垛的砌磚,我恍惚成了俯身城墻憑高而望的人,柬埔寨在下,越南在下,孟加拉在下,烏干達(dá)在下,“暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹(shù),群鶯亂飛”的故土在下……(11)夜忽然涼了,我起身去尋找披肩把自己裹住。(12)一缽青藤在廊角執(zhí)意地綠著,我大部分的時(shí)間都不肯好好看它,我一直搞不清楚,它到底是委屈的還是悲壯的。(13)我決定還要坐下去。(14)是為了跟夜僵持?跟風(fēng)僵持?抑是跟不明不白就要消失了的暮春僵持?我不知道。我只知道我不要去睡,而且,既不舉杯,也不邀月,不跟山對(duì)弈,不跟水把臂,只想那樣半認(rèn)真半不認(rèn)真地坐著,只想感覺(jué)到山在,水在,鳥(niǎo)在,林在,就好了,只想讓冥漠大化萬(wàn)里江山知道有個(gè)我在就好了。(15)我就那樣坐著,把長(zhǎng)椅坐成了小舟。而四層高的公寓下是連云公園,園中有你糾我纏的榕樹(shù),榕樹(shù)正在漲潮,我被舉在綠色的柔波上,聽(tīng)綠波綠濤拍舷的聲音。(16)于是,漸漸地,我堅(jiān)持自己聽(tīng)到了“流水繞孤村”的潺緩的聲音,真的,你不必告訴我那是巷子外面新生南路上的隆隆車聲,車子何嘗不可以“車如流水”呢?一切的音樂(lè)豈不是在一側(cè)耳之間溫柔,一顧首之間莊嚴(yán)嗎?于無(wú)弦處聽(tīng)古琴,于無(wú)水處賞清音,難道是不可能的嗎?(17)何況,新生南路的前身原是兩條美麗的夾堤,柳枝曾在這里垂煙,杜鵑花曾把它開(kāi)成一條“絲路”,五彩的絲,而我們房子的地基便掘在當(dāng)年的稻香里。(18)我固執(zhí)地相信,那古老的水聲仍在,而我,是泊船水湄的舟子。(19)新生南路,車或南,車或北,輪轍不管是回家,或是出發(fā),深夜行車不論是為名是為利,那也算得是一種足音了。其中某個(gè)車子里的某一把青蔬,明天會(huì)在某家的餐桌上出現(xiàn),某個(gè)車子里的雞蛋又會(huì)在某個(gè)孩子的便當(dāng)里躺著,某個(gè)車中的夜歸人明天會(huì)寫(xiě)一首詩(shī),讓我們流淚,人間的扯牽是如此庸俗而又如此深情,我要好好地聽(tīng)聽(tīng)這種水聲。(20)如果照古文學(xué)學(xué)者的意思,“湄”字就是“水草交”的意思,是水跟岸之間的亦水亦岸亦草的地方,是那一注橫如眼波的水上淺淺青青溫溫柔柔如一帶眉毛的地方。這個(gè)字太秀麗,我有時(shí)簡(jiǎn)直不敢輕易出口。(21)今夜,新生南路仍是圳水,今夜,我是泊舟水湄的舟子。(22)忽然,我安下心平下氣來(lái),春仍在,雖然已是陰歷三月的最后一夜了。正如題詩(shī)在壁,壁壞詩(shī)消,但其實(shí)詩(shī)仍在,壁仍在,因?yàn)槟嗳栽?,曾?jīng)存在過(guò)的便不會(huì)消失。春天不曾匿跡,它只是更強(qiáng)烈地投身入夏,原來(lái)夏竟是更樸實(shí)更渾茂的春。正如雨是更細(xì)心更舍己的液態(tài)的云。(23)今夜,系舟水湄,我發(fā)現(xiàn),只要有一點(diǎn)情意,我可以把車聲寵成水聲,把公寓愛(ài)成山色的。(24)就如此,今夜,我將系舟在也是水湄的地方。30、聯(lián)系上下文,理解第(5)段中作者感到“懊喪”的原因。(2分)31、理解第(8)段中“可是,所有的女人仍然有一件羽衣,鎖在箱底。她并不要羽化而去,相信自己曾是有羽的,那就夠了”這句話在文中的含義。(2分)32、聯(lián)系全文,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析第(22)段的作用。(4分)33、題目“也是水湄”富含深意,請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容加以探究。(4分)五、寫(xiě)作展示(50分)從下面的文題中任選一題,按要求完成任務(wù)。(一)寒夜中,總以為被子是暖的。其實(shí),被子本身并不暖,也不會(huì)產(chǎn)生溫暖。蓋上被子后之所以感到溫暖,那溫暖并不是被子給的,而是我們自身的溫暖,被子只不過(guò)阻隔了外面的寒冷,保住了我們的體溫。我們總以為,一切溫暖都來(lái)自我們體外,比如太陽(yáng)、火爐,殊不知,我們的心就是一顆太陽(yáng)、一只火爐。當(dāng)我們處于寒冷、孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候,我們也可以自已溫暖自己。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解,以“有一種溫暖來(lái)自于自身”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求:明確立意,自定文體;不要套作,不得抄襲。(二)小魚(yú)問(wèn)大魚(yú)道:“媽媽,我的朋友告訴我,釣餌上的東西是最美的,可就是有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全?”

“我的孩子,”大魚(yú)說(shuō),“這兩者不能并存的,最安全的辦法就是絕不去吃它?!?/p>

“可它們說(shuō),那是最便宜的,因?yàn)樗恍韪冻鋈魏未鷥r(jià)?!毙◆~(yú)說(shuō)。“這可完全錯(cuò)了,”大魚(yú)說(shuō),“最便宜的很可能是最貴的,因?yàn)樗D別人付出的代價(jià)是整個(gè)生命。你知道嗎,它里面裹著一只釣鉤?”

“要判斷里面有沒(méi)有釣鉤,必須掌握什么樣的原則呢”小魚(yú)問(wèn)。“那原則就是你剛才說(shuō)的?!贝篝~(yú)說(shuō),“一種東西,味道最美,又最便宜,似乎不用付出任何代價(jià),釣鉤很可能就藏在里面?!崩斫膺@則寓言的思想內(nèi)容,結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際,以“成長(zhǎng)中的誘惑”為話題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求:明確立意,自定文體;不要套作,不得抄襲。2014年春季八年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試答題卡一、選擇題(每題2分)9、10、11、12、13、14、15、22、23、24、25、26、29、二、古詩(shī)詞填寫(xiě)(8分)1、2、3、,,4、,5、,6、,7、三、基礎(chǔ)與閱讀8、(4分)16、贊成:(2分)反對(duì):(2分)17、(2分)18、(2分)19、(2分)20、(2分)21、(2分)27、(1)(2分)(2)(2分)28、(2分)30、(2分)31、(2分)32、(4分)33、(4分)四、作文(50分)參考答案:年少萬(wàn)兜鍪蓬萊文章建安骨閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?yáng)|風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山芳草碧連天疾觴援鑒邃觥D10、C(A項(xiàng)中“由誰(shuí)定、如何定、定多少?”應(yīng)該修改為“由誰(shuí)定,如何定,定多少?!边@是因?yàn)檫@幾個(gè)詞組是謂語(yǔ)性質(zhì)的,而它與“景區(qū)門(mén)票”合在一起作了“都需要充分論證”的主語(yǔ),實(shí)際上總的句子在這里是陳述性質(zhì)的。B項(xiàng)應(yīng)該將句末的句號(hào)放在引號(hào)之內(nèi),因?yàn)檫@是完全引用。D項(xiàng)應(yīng)該有兩個(gè)地方要修改,一是《當(dāng)代文壇大家文庫(kù)》,這里的書(shū)名號(hào)應(yīng)該修改為引號(hào),我們說(shuō)書(shū)名號(hào)一般用在具體的書(shū)名和文章篇名上;二是“這些書(shū)”前面的這個(gè)逗號(hào)應(yīng)該修改為句號(hào),因?yàn)榍懊娴拿疤?hào)只能管到這里為止。)11、D【分析】A項(xiàng),巧舌如簧指舌頭靈巧,象簧片一樣能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音。形容花言巧語(yǔ),能說(shuō)會(huì)道。含貶義,形容演講選手,不合語(yǔ)境。B項(xiàng),瓜田李下比喻容易引起嫌疑的場(chǎng)合。C項(xiàng),久假不歸原指假借仁義的名義而不真正實(shí)行,后指長(zhǎng)期借用而不歸還。含貶義,指長(zhǎng)期借用而不歸還。望文生義。D項(xiàng),奔走呼號(hào)指一面奔跑,一面呼喚。形容處于困境而求援。12、B、(A、成分殘缺,在“而且”后加入“做到了”;C、搭配不當(dāng),將“經(jīng)”改為“在”,或者將“下”去掉;歧義,“迅速趕到的”統(tǒng)轄“醫(yī)護(hù)人員”還是“醫(yī)護(hù)人員和商場(chǎng)保安”不清,兩種理解都可以,可改為“商場(chǎng)保安以及迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員”,或者將“學(xué)?!碧岬健霸S多”之前。D、黃發(fā):老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃。垂髫:古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。去掉“黃發(fā)”。)13、C14、C(安葬船員)15、D16、示例:贊成:李娜向全世界展示了荊楚兒女的頑強(qiáng)拼搏精神,獎(jiǎng)勵(lì)李娜,是傳遞正能量。反對(duì):李娜不缺錢(qián),獎(jiǎng)勵(lì)李娜可以有其他方式,80萬(wàn)應(yīng)該用在更需要的地方。17、第一首詩(shī)的作者喜悅、贊賞柳;第二首詩(shī)的作者貶斥、嘲諷柳。18、前者由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶;后者由柳枝的隨風(fēng)搖擺、披拂不定聯(lián)想到?jīng)]有節(jié)操、反復(fù)無(wú)常的小人。(“前者運(yùn)用了比喻”、“后者運(yùn)用了擬人”也正確)19、示例:女司機(jī)等紅燈下車撿垃圾20、略21、示例:(1)拒絕車窗拋物、高空拋物,珍愛(ài)他人生命。(2)車窗拋物既是觸犯《道路交通安全法》的違法行為,又是影響市容環(huán)境的不文明行為。22、D23、B24、B25、B26、D27、(1)忽然間黃色的煙霧四處竄起,人物一點(diǎn)點(diǎn)都看不見(jiàn),水中的爆破聲轟然震動(dòng),就像高山崩塌一般。(2)黃山諸峰高高地聳立在云層之外,天空是那么遼闊高遠(yuǎn),是因?yàn)樵茪鉄o(wú)所依附。28、幽靜(或:寂靜、靜等);鄙棄名利(或:淡泊功名、淡泊人生等)29

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