大班朗誦活動方案

大班朗誦活動方案一、活動主題“聲動童年，韻啟華章”二、活動目的通過朗誦活動，提升大班幼兒的語言表達能力、情感理解能力和舞臺表現(xiàn)力，激發(fā)幼兒對文學藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)幼兒的自信心和團隊合作精神，同時為幼兒提供一個展示自我的平臺，增進家園之間的交流與互動。三、活動時間及地點1.時間：[具體活動時間]，建議選擇在周末或節(jié)假日，以便家長能夠全程參與。2.地點：幼兒園多功能廳四、活動參與人員大班全體幼兒、教師及家長五、活動準備（一）人員安排1.活動總策劃：[姓名]，負責整個活動的策劃與組織協(xié)調(diào)。2.主持人：[姓名]，負責活動現(xiàn)場的主持工作，把控活動流程和氛圍。3.評委：由幼兒園教師和家長代表組成，共[X]人。負責對幼兒的朗誦表現(xiàn)進行評分。4.計分員：[姓名]，負責統(tǒng)計評委的打分，并計算出最終得分。5.舞臺布置人員：[若干姓名]，負責活動現(xiàn)場的舞臺布置，包括背景搭建、道具擺放等。6.后勤保障人員：[若干姓名]，負責活動現(xiàn)場的物資供應(yīng)、設(shè)備維護和安全保障等工作。（二）物資準備1.朗誦素材根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣愛好，選擇適合大班幼兒朗誦的詩歌、散文、故事等素材，如《我愛我的祖國》《四季》《小熊過橋》等。將朗誦素材整理成文檔，并打印若干份，供幼兒練習使用。2.服裝道具根據(jù)朗誦內(nèi)容和主題，為幼兒準備相應(yīng)的服裝和道具，如古裝、現(xiàn)代裝、動物頭飾、道具花朵等。提前組織幼兒進行服裝試穿和道具使用練習，確保幼兒在活動當天能夠熟練運用。3.舞臺布置材料背景幕布：根據(jù)活動主題制作背景幕布，顏色和圖案要符合幼兒的喜好和活動氛圍。音響設(shè)備：包括音箱、麥克風、調(diào)音臺等，確?；顒蝇F(xiàn)場聲音清晰、音質(zhì)良好。燈光設(shè)備：配備適當?shù)臒艄猓缇酃鉄?、彩色燈等，用于營造舞臺效果。裝飾道具：如氣球、彩帶、鮮花等，用于裝飾舞臺和活動現(xiàn)場。4.獎品獎狀購買不同等級的獎品，如書籍、玩具、文具等，用于獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。設(shè)計并制作獎狀，獎狀內(nèi)容要體現(xiàn)活動主題和幼兒的朗誦表現(xiàn)。（三）場地布置1.在多功能廳舞臺上方懸掛活動主題橫幅，如“聲動童年，韻啟華章——大班朗誦活動”。2.用背景幕布裝飾舞臺后方，幕布上可以印有活動主題、幼兒照片或與朗誦內(nèi)容相關(guān)的圖案。3.在舞臺前方擺放桌椅，作為評委席和計分員工作區(qū)。4.在活動現(xiàn)場周圍布置氣球、彩帶等裝飾道具，營造歡樂、活潑的氛圍。5.在活動現(xiàn)場設(shè)置展示區(qū)，展示幼兒的朗誦作品和繪畫作品，供家長欣賞。（四）宣傳推廣1.通過幼兒園官方網(wǎng)站、微信公眾號、班級群等渠道發(fā)布活動通知，向家長介紹活動的時間、地點、內(nèi)容和報名方式。2.在幼兒園內(nèi)張貼活動海報，吸引幼兒和家長的關(guān)注。3.邀請家長志愿者協(xié)助宣傳活動，鼓勵更多的家長和幼兒參與。（五）節(jié)目排練1.將幼兒分成若干小組，每組由一名教師負責指導(dǎo)排練。2.教師根據(jù)朗誦素材的內(nèi)容和情感表達要求，指導(dǎo)幼兒正確的朗誦技巧，如發(fā)音、語調(diào)、語速、停頓等。3.鼓勵幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，為朗誦作品加入適當?shù)膭幼骱捅砬椋鰪姳硌菪Ч?.組織幼兒進行多次排練，確保幼兒能夠熟練掌握朗誦內(nèi)容和表演技巧。5.在排練過程中，關(guān)注幼兒的情緒和參與度，及時給予鼓勵和指導(dǎo)，幫助幼兒樹立自信心。六、活動流程（一）開場致辭1.主持人開場，介紹活動的主題、目的、參與人員和活動流程。2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致辭，歡迎家長和幼兒的參與，并對活動的成功舉辦表示期待。（二）朗誦表演1.按照事先安排好的順序，每組幼兒依次上臺進行朗誦表演。2.幼兒朗誦時，舞臺布置人員負責配合朗誦內(nèi)容切換背景幕布和燈光效果，營造相應(yīng)的氛圍。3.主持人在每組幼兒朗誦結(jié)束后，進行簡單的串場和介紹，引導(dǎo)觀眾進入下一個節(jié)目。（三）互動環(huán)節(jié)1.為了增加活動的趣味性和互動性，可以設(shè)置一些簡單的互動環(huán)節(jié)，如知識問答、親子游戲等。2.知識問答環(huán)節(jié)可以圍繞朗誦素材中的相關(guān)知識進行提問，邀請家長和幼兒一起回答，答對的可以獲得小禮品。3.親子游戲環(huán)節(jié)可以設(shè)計一些與朗誦相關(guān)的游戲，如“詩歌接龍”“故事創(chuàng)編”等，讓家長和幼兒一起參與，增進親子關(guān)系。（四）評委打分1.每組幼兒朗誦結(jié)束后，評委根據(jù)幼兒的朗誦表現(xiàn)，按照評分標準進行打分。2.評分標準可以包括朗誦內(nèi)容、朗誦技巧、舞臺表現(xiàn)、情感表達等方面，具體如下：朗誦內(nèi)容（40分）：內(nèi)容完整、主題明確、積極向上，符合幼兒年齡特點。朗誦技巧（30分）：發(fā)音準確、語調(diào)自然、語速適中、停頓恰當，能夠運用朗誦技巧表達情感。舞臺表現(xiàn)（20分）：表情豐富、動作協(xié)調(diào)、姿態(tài)大方，能夠與觀眾進行良好的互動。情感表達（10分）：能夠準確把握詩歌或散文的情感基調(diào)，情感真摯，富有感染力。3.計分員收集評委的打分表，進行統(tǒng)計和計算，得出每組幼兒的最終得分。（五）中場休息1.在所有幼兒朗誦表演結(jié)束后，安排1520分鐘的中場休息時間，讓幼兒和家長稍作休息，同時工作人員可以對舞臺進行簡單的整理和準備。2.休息期間，可以播放一些輕松愉快的音樂，緩解現(xiàn)場氣氛。（六）頒獎環(huán)節(jié)1.根據(jù)計分員統(tǒng)計的結(jié)果，評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。2.主持人宣布獲獎名單，邀請幼兒園領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎幼兒頒發(fā)獎品和獎狀。3.獲獎幼兒和家長一起上臺合影留念，記錄這一榮譽時刻。（七）活動結(jié)束1.主持人對活動進行總結(jié)，感謝家長和幼兒的積極參與，以及所有工作人員的辛勤付出。2.全體幼兒、教師和家長一起合影留念，活動結(jié)束。七、活動預(yù)算1.朗誦素材打印費用：[X]元2.服裝道具租賃和購買費用：[X]元3.舞臺布置材料費用：[X]元4.獎品獎狀費用：[X]元5.宣傳推廣費用：[X]元6.其他費用（如音響設(shè)備租賃、燈光設(shè)備租賃等）：[X]元總預(yù)算：[X]元八、注意事項1.活動前確保場地安全，檢查舞臺設(shè)施、燈光音響設(shè)備等是否正常運行，排除安全隱患。2.提前安排好幼兒的飲食和休息時間，避免在活動過程中出現(xiàn)幼兒疲勞或饑餓的情況。