2025年廣東省深圳市中考物理一輪復(fù)習(xí)《簡單機(jī)械與機(jī)械效率》重難點(diǎn)練習(xí)（含答案解析）

2024-2025學(xué)年度廣東省深圳市中考物理《簡單機(jī)械與機(jī)械

效率》復(fù)習(xí)重難點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)

一、單選題

1.（2023?廣東深圳?中考真題）下列屬于費(fèi)力杠桿的是（）

雨刮器

2.（2024?廣東深圳?一模）某同學(xué)進(jìn)行“探究杠桿平衡條件”的操作,調(diào)平后，在杠桿兩側(cè)掛

上不同數(shù)量、質(zhì)量相同的鉤碼，其中能讓杠桿在水平位置平衡的是（）

<工^

4

3

D.

3.（2024?廣東深圳?模擬預(yù)測）某同學(xué)在家練習(xí)仰臥起坐，為中考考試做準(zhǔn)備。如圖所示,

下列說法正確的是（）

A.該同學(xué)仰臥起坐時(shí)相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿

B.他呼氣時(shí)，肺部體積減小，氣壓增大

C.地面對人有支持力是因?yàn)槿梭w發(fā)生形變

D.假設(shè)上身重心在;處，若Imin內(nèi)，該同學(xué)仰臥起坐30次，則克服重力做功的功率

約為600W

4.（2024?廣東深圳?三模）伐木工人在鋸大樹時(shí)，會(huì)留下一小部分樹干不鋸斷，在大樹樹杈

上拴一根繩子，繩子另一端打結(jié)后栓在遠(yuǎn)處的樹樁上，通過拉動(dòng)繩子來控制大樹傾倒的方向,

如圖甲所示；圖乙為栓在樹樁上子的繞繩過程。下列說法正確的是（）

繩子打結(jié)繞過樹樁用力拉回

圖乙

A.鋸樹時(shí)鋸條變熱的原理與燒水時(shí)水變熱的原理相同

B.鋸條磨得更鋒利是為了增大壓強(qiáng)

C.該段繩子類似于生活中的滑輪組，可以省功

D.該段繩子類似于生活中的滑輪組，可以省距離

5.（2023?廣東深圳?模擬預(yù)測）如圖，兩個(gè)滑輪組，提升一個(gè)重為17N的物體A（每個(gè)滑輪

重相同），使物體A在2s內(nèi)拉升了20cm,拉力如圖所示，下列說法正確的是（）

\\\\\\\\\\\\\\\\

甲乙

A.甲中，繩端移動(dòng)的距離為60cmB.乙中，拉力的功率為1.7W

C.甲中，動(dòng)滑輪由兩根繩子吊著D.乙中，動(dòng)滑輪的重力為2N

6.（2024?廣東深圳?一模）在學(xué)校的科技節(jié)上，小強(qiáng)和小明體驗(yàn)滑輪組座椅。如圖所示，座

椅和動(dòng)滑輪的總重為150N。當(dāng)重為600N的小明坐在座椅上，小強(qiáng)對繩子自由端施加恒定

的拉力，小明10s內(nèi)被勻速拉升3m,不計(jì)繩重和摩擦。下面有關(guān)說法正確的是（）

初中

A.使用該裝置既省力又省功B.小強(qiáng)拉繩子的速度為O.lm/s

C.小強(qiáng)拉力的功率為225WD.滑輪組的機(jī)械效率為25%

7.（2024?廣東深圳?一模）塔式起重機(jī)提升鋼材的示意圖如下，吊臂前端是滑輪組。當(dāng)滑輪

組在10s內(nèi)勻速向上拉動(dòng)重3000N的鋼材移動(dòng)了10m,已知?jiǎng)踊喼貫?50N,繩子自由端

拉力為2000N。下列說法正確的是（）

固定點(diǎn)

拉力

A.滑輪組所做的有用功為2xl（）4j

B.滑輪組繩子自由端的拉力的功率為2000W

C.滑輪組克服繩重和摩擦做的額外功為lx1。"

D.滑輪組的機(jī)械效率為75%

8.（2024?廣東深圳?三模）如圖所示為《墨經(jīng)》中記載的古代提升重物工具“車梯”，車梯工

作時(shí)相當(dāng)于滑輪組。假設(shè)利用此車梯勻速提升重為500牛的物體上升4米，不計(jì)繩重、摩擦

和滑輪自重，下列說法不正確的是（）

A.提升物體時(shí)人對繩子的拉力為250牛

B.提升物體過程中繩端移動(dòng)的距離為16米

C.圖中①所指的部件相當(dāng)于滑輪組中的動(dòng)滑輪

D.提升物體過程中人拉繩子做功2000焦

初中

_______________________________________________________________________________

9.（2023?廣東深圳?三模）在老舊小區(qū)改造中，工人利用滑輪組將重800N的建筑材料提升

到樓頂，如圖所示，己知工人對繩子的拉力為500N,建筑材料在10s內(nèi)勻速上升了5m。不

計(jì)繩重和摩擦，則提升重物的過程中，下列說法正確的是（）

F

A.拉力廠的功率是400W

B.拉力所做的額外功是2000J

C.繩子自由端運(yùn)動(dòng)的速度是lm/s

D.滑輪組的機(jī)械效率是70%

10.（2023?廣東深圳?模擬預(yù)測）如圖甲所示的滑輪組提升物體M,已知物體M所受的重力

為550N,卷揚(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力廠將物體M在20s內(nèi)沿豎直方向勻速提升10m,拉

力尸做的功沙隨時(shí)間/的變化圖象如圖乙所示，忽略繩重及摩擦，下列說法正確的是（）

A.動(dòng)滑輪重為40NB.繩子自由端移動(dòng)的速度為0.5m/s

C.拉力做功功率為300WD.該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%

二、填空題

11.（2023?廣東深圳?中考真題）如圖甲，A、B是兩個(gè)完全相同的物體，琴琴同學(xué)分別將A、

B兩物體拉到斜面頂端，對物體做功情況如圖乙所示，請問對物體A做的有用功是J,

對物體B做的額外功是J-

初中

初中

3J

2.5J□A

2J□B

1.5J

1J

0.5J

總功額外功總功

乙

12.（2024?廣東深圳?二模）如圖是為了搬運(yùn)建筑材料而使用的簡單機(jī)械，此滑輪組在Imin

內(nèi)將一批建材勻速提升了12m,該過程中滑輪組的機(jī)械效率是75%,鋼絲繩拉力下所做的

功是7.2xl04j。滑輪A的作用是；拉力尸的功率是W,這批建材所

受的重力是.No

電動(dòng)機(jī)

X

K

D

X

E

X

K

M

/

13.（2024?廣東深圳?模擬預(yù)測）圖甲所示，使用A、B滑輪組分別勻速提升重均為900N的

物體，升高至不同的高度。兩滑輪組相關(guān)的數(shù)據(jù)如圖乙所示。其中利用A滑輪組做的有用

功為1800J,利用B滑輪組做的有用功為1400J。貝U：

（1）?A滑輪組中的物體被提升的高度是m；②Fi的大小N；

（2）使用A滑輪組做的額外功（選填“大于”、“小于”或“等于"）使用B滑輪組做的

額外功。

14.（2024?廣東深圳?一模）如圖甲，用塔吊來搬運(yùn)建筑材料，圖乙為局部放大圖，其中貨

箱重300N,將2100N的建筑材料以0.8m/s的速度，沿豎直方向勻速提升5s,繩子自由端的

初中

初中

拉力歹為1000N,不計(jì)繩重和摩擦，則此過程中建筑材料提升的高度為m,塔吊提升

15.（2024?廣東深圳?三模）用斜面將重600N的物體勻速拉上車，沿斜面向上的拉力F=400N,

拉動(dòng)的距離s=4.5m,提升高度，=1.8m,所用時(shí)間/=30s,則拉力廠做功的功率為W,

16.（2024?廣東深圳?三模）如圖甲所示，是清潔工人用掃帚打掃地面衛(wèi)生的情景，此時(shí)掃

帚屬于杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）。如圖乙所示工人用30N的拉力將重為

250N的重物勻速向左移動(dòng)40cm,物體與地面間摩擦力為36N。則此過程中滑輪組的機(jī)械效

率是o

甲乙

17.（2024?廣東深圳?二模）如圖所示，在200N拉力廠的作用下，用滑輪組將重為300N的

貨物勻速提升，在20s內(nèi)貨物豎直上升了2m。在這個(gè)過程中，繩子自由端移動(dòng)的速度為—

m/s,額外功為J,滑輪組的機(jī)械效率為0

初中

初中

18.（2024?廣東深圳?二模）能量簡稱“能”，用來表示物體做功的本領(lǐng)，能量存在的形式多種

多樣，物體的“能”和質(zhì)量，溫度，位置等有關(guān)。請回答下列關(guān)于“能”的問題。

（1）圖甲，探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，此時(shí)杠桿平衡，接下來將左端鉤碼在杠桿上懸掛

位置右移一段距離，杠桿將會(huì)朝（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）方向旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)

時(shí)右端鉤碼的重力勢能將會(huì)（選填“增大”“減小”或“不變”）。

（2）圖乙，滾擺實(shí)驗(yàn)中滾擺上下滾動(dòng)時(shí)，不計(jì)空氣阻力和摩擦，滾擺和繩組成的系統(tǒng)守恒

的是（選填“動(dòng)能”“重力勢能”或“機(jī)械能”）。

（3）圖丙，在研究影響動(dòng)能大小因素的實(shí)驗(yàn)中，讓甲、乙兩輛相同的小車從同一斜面不同

高度由靜止開始滑下，在下滑過程中小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為小車的動(dòng)能，在水平面碰到木塊

后一起向右運(yùn)動(dòng)最終停止，木塊的動(dòng)能最后轉(zhuǎn)化為。

三、作圖題

19.（2024?廣東深圳?模擬預(yù)測）如圖是滑輪組，物重G=90N,滑輪質(zhì)量不計(jì)，要求用30N

的力勻速提升重物，在圖中畫出繩的繞法。

20.（2024?廣東深圳?中考真題）圖甲是飛鳥經(jīng)過無背索斜拉橋的情景。圖乙是其簡化的模

型，用S表示飛鳥，用廠表示橋塔上端收到鋼索的拉力。請幫助亮亮同學(xué)在圖乙畫出：

初中

初中

（1）飛鳥S經(jīng)水面反射形成的虛像s

（2）拉力尸對應(yīng)的力臂/（。是支點(diǎn)）

甲乙

21.（2024?廣東深圳?模擬預(yù)測）指南車又稱司南車，是利用機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)來指明方向的一

種機(jī)械裝置。它靠人力在前方抬著桿子、帶動(dòng)兩輪的指南車行走，依靠車內(nèi)的機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)

來傳遞轉(zhuǎn)向時(shí)兩車輪的差動(dòng)來帶動(dòng)車上的指向木人與車轉(zhuǎn)向的方向相反角度相同，使車上的

木人指示方向。請利用杠桿相關(guān)原理，畫出人抬動(dòng)車子行進(jìn)時(shí)最小的力幾

四、實(shí)驗(yàn)題

22.（2024?廣東深圳?模擬預(yù)測）在學(xué)習(xí)了密度、浮力、杠桿的相關(guān)知識后，小麗同學(xué)根據(jù)

杠桿的平衡條件測出了一個(gè)物塊的密度，請幫她將下列步驟補(bǔ)充完整。

（1）相鄰兩刻度間距離相等的輕質(zhì)杠桿靜止在如圖甲所示的位置，為了使杠桿在水平位置

平衡，應(yīng)將平衡螺母向—（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，用細(xì)線將物塊掛于杠桿左側(cè)，將3個(gè)鉤碼掛于右側(cè)，杠桿仍處

于水平平衡，如圖乙所示，每個(gè)鉤碼質(zhì)量100g,則物塊質(zhì)量為_g。

（3）將該物塊浸沒在裝有水的燒杯中，調(diào)節(jié)右側(cè)鉤碼的位置，使杠桿處于水平平衡，如圖

丙所示，則物塊在水中所受浮力為_N。

初中

_______________________________________________________________________________

（4）物塊的密度是—kg/nP。

23.（2024?廣東深圳?三模）“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）如圖甲所示，杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)杠桿（填“是”或“不是"）處于平衡狀態(tài)。

為使杠桿在水平位置保持平衡，應(yīng)向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)螺母，這樣做的目的是為

方便測量______;

（2）實(shí)驗(yàn)中，如圖乙所示，杠桿上刻度均勻，在N點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平

衡，應(yīng)在2點(diǎn)掛個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將2兩點(diǎn)下方同時(shí)增加一個(gè)相同

的鉤碼，則杠桿（填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持靜止不動(dòng)”）；

（3）給杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿重新在水平位置平衡。再

做幾次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

阻力臂h/m

次數(shù)動(dòng)力F//N動(dòng)力臂〃/m阻力F2/N

10.50.310.15

21.50.130.05

330.11.50.2

分析表中的數(shù)據(jù)得到杠桿的平衡條件：（用B、11、尸2、/2表示）；

（4）在完成實(shí)驗(yàn)后，小輝利用杠桿平衡條件完成了老師提出的問題。如圖丙所示，輕質(zhì)杠

桿可繞。點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，它的中點(diǎn)掛有I00N的重物，在杠桿右端用豎直向上的力尸=N,

可使杠桿在水平位置平衡；

（5）接著，小輝用一個(gè)始終與輕質(zhì)杠桿垂直的力尸緩慢地將杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度，如

圖丁所示，此過程中，力尸的大小將o

A.不變B.變小C.變大D.無法確定

24.（2024?廣東深圳?三模）如圖1是一種可直接從密度尺上讀取待測液體密度的儀器，應(yīng)

初中

初中

用于油田、勘探和實(shí)驗(yàn)室對液體密度的測定。

L。

外

度

密

杯蓋：水準(zhǔn)泡尺

AA

修

3

粒2

游碼鉛K

s1.0

筒

衡

盛液杯平

支架

圖1圖2

(1)校正：將支架放在工作臺上。在盛液杯中裝滿純凈水，擦干外壁后放在支

架上，移動(dòng)游碼至l.Og/cnP刻度處，觀察到水準(zhǔn)泡內(nèi)的氣泡偏右，即密度尺右邊偏高，接下

來的操作是(填“添加”或“取出”)平衡筒內(nèi)的鉛粒，直至氣泡處于居中位置，

密度尺水平平衡；

(2)測量：完全倒去純凈水，裝滿待測鉆井液后放在支架上。移動(dòng)游碼至2處時(shí)氣泡居中,

如圖2,讀取該鉆井液的密度為g/cnP；

(3)評估：實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝滿待測鉆井液后也要擦干外壁，若外壁有殘留鉆井液，會(huì)導(dǎo)致測量

結(jié)果偏;

(4)優(yōu)化：若要增大該密度儀的量程，可采取的措施有o

25.(2024?廣東深圳?三模)小明假期到深圳仙湖植物園游玩，在園區(qū)中撿到一塊奇異山石,

他想測出這塊石塊的密度，想到了以下幾種方法利用托盤天平測量質(zhì)量，量筒測量體積。利

用公式即可求出物質(zhì)的密度；實(shí)驗(yàn)之前，他把游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針如甲圖所示，他接下來的

操作向左調(diào)平，小明把石塊放在天平左盤，發(fā)現(xiàn)超出天平的最大稱量，并且不能放入量筒。

(1)于是他想到第二種方法，可以用彈簧測力計(jì)懸掛石塊，測出重力G,再浸沒在水中，

讀出此時(shí)的示數(shù)下，即可求出此時(shí)的浮力尸(用G,尸表示)，并能求出石塊的

體積(用G,F,g,夕水表示)。當(dāng)用彈簧測力計(jì)懸掛時(shí)，發(fā)現(xiàn)也超出了彈簧測

力計(jì)的量程；最后他設(shè)計(jì)了如乙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

(2)①先將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡，目的是；然后在兩側(cè)各掛石塊和彈簧測力計(jì),

已知2/0=08,豎直拉動(dòng)測力計(jì)使杠桿水平平衡，記錄此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為6N,則石

初中

初中

塊的質(zhì)量：kg；（g=10N/kg）

②將石塊浸沒于盛水的燒杯中，豎直拉動(dòng)測力計(jì)使杠桿再次水平平衡，如丙圖所示，記錄此

時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為3.5N；則石塊受到的浮力FN；

③己知水的密度為p*=1.0xl03kg/m3,則石塊的密度是kg/m3。

26.（2022?廣東深圳?三模）在“探究影響滑輪組機(jī)械效率”的驗(yàn)中，小明用同一滑輪組進(jìn)行了

三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

序動(dòng)滑輪重物重物體上升的繩端受到的繩端移動(dòng)的滑輪組的機(jī)械

號G"NG/N高度h/m拉力//N距離s/m效率〃/%

10.510.10.60.355.6

20.520.11.00.366.7

30.530.11.80.3

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)沿豎直方向緩慢拉動(dòng)彈簧測力計(jì)使物體升高，在測量繩端所受的拉力時(shí)，彈簧

測力計(jì)應(yīng)________（選填“保持靜止”或“勻速上升”）；

（2）第三次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為（結(jié)果精確到0.1%）。

27.（2022?廣東深圳?三模）在生活和生產(chǎn)中，簡單機(jī)械有著十分重要的作用:

（1）在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，小集把杠桿支在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高，應(yīng)

將杠桿的平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)：如圖甲所示，杠桿左邊/點(diǎn)掛3個(gè)

鉤碼，要使杠桿再次水平平衡，應(yīng)在杠桿右邊3點(diǎn)掛個(gè)鉤碼。（實(shí)驗(yàn)中所用鉤碼均相

同）：實(shí)驗(yàn)過程中，使杠桿水平平衡的目的是；

（2）小集用圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置探究滑輪組機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)中用同一滑輪組提升鉤碼，記錄數(shù)

據(jù)如下表：

初中

初中

實(shí)驗(yàn)次鉤碼的重力鉤碼提升的高度拉力繩端移動(dòng)的距離機(jī)械效

數(shù)G/Nh/mF/Ns/m率

120.10.90.3

240.10.383.3%

360.12.20.390.9%

①第1次實(shí)驗(yàn)中，滑輪組的機(jī)械效率為%（結(jié)果保留一位小數(shù)）;

②第2次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，為N；

③分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高。若提升同一

物體時(shí)，減小動(dòng)滑輪的重力，則滑輪組的機(jī)械效率（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（3）小集用圖丙的實(shí)驗(yàn)裝置探究斜面的機(jī)械效率，某次實(shí)驗(yàn)測得物重G=6N、斜面長s=

1m、高為=0.2m、拉力尸=1.5N,則物體在斜面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為N,此

過程中斜面的機(jī)械效率為o

五、計(jì)算題

28.（2024?廣東深圳?二模）如圖甲是邊長為1m的正方體、質(zhì)量為800kg的裝修材料放在水

平地面上，g取10N/kg。

（1）求裝修材料的密度；

（2）求裝修材料對地面的壓強(qiáng)；

（3）如圖乙，工程隊(duì)想用一臺電動(dòng)機(jī)將裝修材料勻速拉到100m的樓頂，所用時(shí)間為50s,

已知電動(dòng)機(jī)本次提升重物的機(jī)械效率為80%,求電動(dòng)機(jī)的輸出功率。

29.（2023?廣東深圳?中考真題）如圖1是古時(shí)勞動(dòng)人民用工具抬起木料的情景，如圖二中

已知其中80:00=1:5,木料的體積為4m3,木塊的密度為OSxlO'kg/n?。

（1）求木材所受重力？

（2）如圖2,在2端有一木材對繩子的力B為當(dāng)B為大時(shí)，木料剛好被抬起?

初中

初中

(3)隨著時(shí)代發(fā)展，亮亮同學(xué)發(fā)現(xiàn)吊車能更方便地提起重物。如圖3用一吊車勻速向上提

起木材，已知提升的功率為尸=10kW,那這個(gè)吊車在10s內(nèi)可以將該木料提升的高度為多

高？

工'

30.(2024?廣東深圳?三模)截至2023年底，中國鐵路營業(yè)里程達(dá)到15.9萬公里，其中高鐵

達(dá)到4.5萬公里，穩(wěn)居世界第一，高鐵的輸電線，無論冬、夏都繃得直直的，如圖甲采用墜

泥牽引以保障列車電極與輸電線的良好接觸。圖為輸電線的牽引裝置。若要使輸電線/端

受到的拉力大小為1X1()4N,在某段時(shí)間內(nèi)墜坨串下降了30cm,求：

(1)輸電線/端向左移動(dòng)的距離；

(2)輸電線/端拉力做的功；

(3)考慮滑輪和鋼繩自重及摩擦，實(shí)際工作時(shí)該滑輪組的機(jī)械效率為80%,求墜蛇受到的

總重力。

初中

初中

參考答案

題號12345678910

答案DDBBACDACC

1.D

【詳解】ABC.汽車方向盤、門把手、水龍頭屬于輪軸，是輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，動(dòng)力臂大

于阻力臂，相當(dāng)于省力杠桿，故ABC不符合題意；

D.雨刮器屬于輪軸，是軸轉(zhuǎn)動(dòng)帶輪轉(zhuǎn)動(dòng)，故阻力臂大于動(dòng)力臂，相當(dāng)于費(fèi)力杠桿，故D符

合題意。

故選D。

2.D

【詳解】由題意可知，鉤碼的質(zhì)量相同，由G=%g得，每個(gè)鉤碼的重力相等，假設(shè)每格的

長度為工。

A.圖中2Gx32wGx42,不滿足杠桿的平衡條件，故不能讓杠桿在水平方向平衡，故A

不符合題意；

B.圖中2Gx3￡wGx5￡,不滿足杠桿的平衡條件，故不能讓杠桿在水平方向平衡，故B不

符合題意；

C.圖中3Gx3￡w2Gx2L,不滿足杠桿的平衡條件，故不能讓杠桿在水平方向平衡，故C

不符合題意；

D.圖中4Gx2￡=2Gx4L,滿足杠桿的平衡條件，故能讓杠桿在水平方向平衡，故D符合

題意。

故選D。

3.B

【詳解】A.仰臥起坐時(shí)，人的臀部為支點(diǎn)，腹部肌肉提供動(dòng)力，克服的是上半身的重力，

其動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故A錯(cuò)誤；

B.呼氣時(shí)，肺部的體積會(huì)變小，使得肺內(nèi)氣壓增大，把氣體呼出體外，故B正確；

C.地面對人的支持力是地面發(fā)生形變產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；

D.中學(xué)生的重力約為500N,上身重心在g處，則克服的重力為250N,仰臥起坐上升的高

度約0.3m,Imin克服重力做的功為

*G/zx30=250Nx0.3mx30=2250J

則克服重力做功的功率約為

初中

初中

八W2250J5八、,

P=—=---=37.5W

t60s

故D錯(cuò)誤;

故選Bo

4.B

【詳解】A.鋸樹時(shí)鋸條變熱的原理是通過做功改變物體的內(nèi)能，燒水時(shí)水變熱的原理是通

過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，原理不相同，故A錯(cuò)誤；

B.鋸條磨得更鋒利是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B正確；

C.任何機(jī)械都不可避免的會(huì)產(chǎn)生額外功，所以任何機(jī)械都不能省功，故C錯(cuò)誤；

D.由圖可知，該段繩子類似于生活中的滑輪組，可以省力，但費(fèi)距離，故D錯(cuò)誤。

故選B。

5.A

【詳解】AC.從甲圖可以看到，在動(dòng)滑輪與定滑輪的中間畫一條虛線，虛線往下，有三條

繩子吊著動(dòng)滑輪，即甲中，動(dòng)滑輪由三根繩子吊著，故C錯(cuò)誤；再由題意可知，物體A在

2s內(nèi)拉升了20cm,三條繩子吊著動(dòng)滑輪，則甲圖中的繩端移動(dòng)的距離是物體A上升的高度

三倍，即

舜=3膈=3x20cm=60cm

甲中，繩端移動(dòng)的距離為60cm,故A正確；

B.從乙圖可以看到，繩端的拉力是9N,兩條繩子托著動(dòng)滑輪，則乙圖中的繩端移動(dòng)的距

離是物體A上升的高度兩倍，即

s乙=3/=2x20cm=40cm=0.4m

相同的時(shí)間2s,那么乙圖中繩端移動(dòng)的速度

s0.4m八八,

v=—7=------=0.2m/s

7壇2s

根據(jù)尸=8可知，乙中拉力的功率

4=F^=9NxO.2m/s=1.8W

乙中拉力的功率是1.8W；故B錯(cuò)誤；

D.從乙圖可以看到，繩端的拉力是9N,兩條繩子托著動(dòng)滑輪，設(shè)動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)，物體

A的重力是17N,貝|

2￡=G動(dòng)+6人

初中

初中

代入數(shù)據(jù)可得

2x9N=G動(dòng)+17N

解得

G動(dòng)=2

乙中，動(dòng)滑輪的重力為1N；故D錯(cuò)誤。

故選Ao

6.C

【詳解】A.任何機(jī)械都不能省力又省距離，由〃=可知使用機(jī)械不能省功，使用該滑輪

組可以省力，不能省功，故A錯(cuò)誤;

B.由圖可知，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)L3,則繩子端移動(dòng)的距離為物體提升高度的三倍，所

以小強(qiáng)拉繩子的速度為

S3A3x3m

V=—=0.9m/s

10s

故B錯(cuò)誤;

C.不計(jì)繩重及摩擦?xí)r,繩子自由端的拉力為

F=1(G+GA)=1X(150N+600N)=250N

小強(qiáng)拉力的功率為

nWFx3k250Nx3x3m

r=—=--------=-------------------=225W

10s

故c正確;

D.滑輪組的機(jī)械效率為

區(qū)=且1=600Nx3m=§()%

%、Fx3h250Nx3x3m

故D錯(cuò)誤。

故選C。

7.D

【詳解】A.滑輪組所做的有用功為

%用=G〃=3000Nxl0m=3xl()4j

故A錯(cuò)誤;

B.滑輪組由兩段繩子吊著動(dòng)滑輪，繩子自由端移動(dòng)的距離為

初中

初中

s=nh=2x10m=20m

繩子自由端的拉力做的有用功為

=F5=2000Nx20m=4xl04J

拉力的功率為

故B錯(cuò)誤;

C.滑輪組克服動(dòng)滑輪重做的額外功為

叫夕卜=6動(dòng)〃=65ONxlOm=65OOJ

滑輪組克服繩重和摩擦做的額外功為

%外=%一%用-%外=4XJ_3X1()4J_6500J=3500J

故C錯(cuò)誤；

D.滑輪組的機(jī)械效率為

T7=-^S-xlOO%=^^xlOO%=75%

4X104J

故D正確。

故選Do

8.A

【詳解】AC.圖中①所指的部件可隨物體一起移動(dòng)，相當(dāng)于滑輪組中的動(dòng)滑輪，由圖可知,

由4段繩子吊著動(dòng)滑輪，不計(jì)繩重、摩擦和滑輪自重，則提升物體時(shí)人對繩子的拉力為

故A錯(cuò)誤，A符合題意，C正確，C不符合題意；

B.提升物體過程中繩端移動(dòng)的距離為

s=nh=4x4m=16m

故B正確，B不符合題意；

D.提升物體過程中人拉繩子做的功為

*八二125Nx16m=2000J

故D正確，D不符合題意。

故選Ao

9.C

初中

初中

【詳解】A.由圖可知

n=2

繩子自由端移動(dòng)的距離

s-nh=2x5m=10m

拉力做的總功

%=Fs=500Nx1Om=5000J

拉力做功的功率

故A錯(cuò)誤；

B.拉力做的有用功

W^=Gh=800Nx5m=4000J

拉力所做的額外功

%=5000J-4000J=1000J

故B錯(cuò)誤；

C.繩子自由端運(yùn)動(dòng)的速度

s10m,.

v=—=-----=lm/s

t10s

故C正確；

D.滑輪組的機(jī)械效率

〃=區(qū)x1oo%=100%=80%

W&5000J

故D錯(cuò)誤。

故選C。

10.C

【詳解】AC.由圖甲可知〃=2,則物體M沿豎直方向勻速提升10m時(shí)，繩子自由端移動(dòng)

的距離為

s=nh=2x10m=20m

由圖乙可知，在20s內(nèi)拉力廠做的功為平總=6000J,由平w=Fs可得，繩子自由端的拉力

為

初中

初中

忽略繩重及摩擦，由尸=1（G+應(yīng)）可得，動(dòng)滑輪的重力

n

G動(dòng)=2G=2x300N-550N=50N

拉力做功的功率為

故A錯(cuò)誤，C正確；

B.繩子自由端移動(dòng)的速度為

故B錯(cuò)誤；

D.所做的有用功為

叫=G〃=550NxlOm=55OOJ

滑輪組的機(jī)械效率為

」xlOO%=^^xlO佛?91,^

故D錯(cuò)誤。

故選C。

II.20.5

【詳解】［1］由圖乙可知，對物體A做的總功為3J,額外功為1J,故對物體A做的有用功

叱%獷%后3J/J=2J

［2］A>B是兩個(gè)完全相同的物體，都拉到斜面頂端，故對物體B做的有用功和對物體A做

的有用功相同；由圖乙可知，對物體B做的總功為2.5J,故對物體B做的額外功

殞后心必沙#2.5J-2J=0.5J

12.改變力的方向1.2x1034.5x103

【詳解】［1］由圖可知，A是定滑輪，它的作用是改變力的方向。

⑵由圖可知?jiǎng)踊喩嫌腥卫K子，則拉力移動(dòng)的距離為物體提升高度的三倍，則拉力尸的

功率是

［3］有用功為

初中

初中

44

=Z?^=75%X7.2X10J=5.4X10J

這批建材所受的重力是

54xl4j3

G=區(qū)=-0=4.5X10N

h12m

13.(1)2400

(2)等于

【詳解】(1)［1］由乙=G〃得，A滑輪組中的物體被提升的高度是

力q=3=2m

G900N

⑵由F、100%得，A滑輪組做的總功為

叫_1800J

=2400J

~n75%

由圖得，A滑輪組承擔(dān)物重繩子的股數(shù)是

n=3

拉力移動(dòng)的距離為

s=nh=3x2m=6m

由%=人得，B的大小

「%2400J

=4m

(2)A滑輪組做的額外功

印額=取總一印有=2400J-1800J=600J

B滑輪組做的額外功

,=30%x=2X1400J=600J

額70%有7

則使用A滑輪組做的額外功等于使用B滑輪組做的額外功。

14.4840070%

【詳解】［1］重物被提升的高度為

〃=v/=0.8m/sx5s=4m

⑵塔吊提升建筑材料做的有用功為

%用二G42100Nx4m=8400J

［3］由圖可知與動(dòng)滑輪連接的繩子段數(shù)〃=3,繩子自由端移動(dòng)的距離為

初中

初中

s=nh=3x4m=12m

拉力做的總功為

PKa=^=1000Nxl2m=12000J

滑輪組的機(jī)械效率為

〃=區(qū)、100%=8400JX100%=70%

W&12000J

15.60160調(diào)整斜面的角度，使其更平緩

【詳解】［1］根據(jù)仍不5可得，拉力尸做的功為

町=A=400Nx4.5m=l800J

根據(jù)尸=，w可得，拉力方做功的功率為

片匕噢=60W

t30s

［2］克服物體重力所做的有用功為

W^=G/z=600Nx1.8m=l080J

克服物體受斜面摩擦力做的額外功為

用額=印總一%用=18001-10801=7201

由沙日?得，物體與斜面的摩擦力為

必史=160N

s4.5m

［3］斜面的角度也會(huì)影響所需的拉力，通常情況下，斜面越平緩，所需的拉力就越小。因此

可以嘗試調(diào)整斜面的角度，使其更加平緩，從而減小所需的拉力。

16.費(fèi)力60%

【詳解】［1］掃帚在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。

［2］物體移動(dòng)距離

s物=40cm=0.4m

水平使用滑輪組拉動(dòng)物體，克服摩擦力做的功為有用功

叫用=為物=36NxO.4m=14.4J

由圖可知繩子的有效段數(shù)片2,繩端移動(dòng)的距離為

s=物=2x0.4m=0.8m

初中

初中

拉力做的總功為

5=Ey=30Nx0.8m=24J

滑輪組的機(jī)械效率為

17.0.220075%

【詳解】[1]由圖可知，承擔(dān)物體的繩子有2段，繩子自由端移動(dòng)的距離為

s=2"=2x2m=4m

繩子自由端移動(dòng)的速度為

v=r^=0-2m/s

⑵拉力做的總功為

%=Fs=200Nx4m=800J

有用功為

W^=Gh=300Nx2m=600J

則額外功為

用額=%總一%=800J-600J=200J

[3]滑輪組的機(jī)械效率為

〃=100%=竺紇100%=75%

%.800J

18.順時(shí)針減小機(jī)械能內(nèi)能

【詳解】(1)[1]⑵根據(jù)杠桿平衡條件，將左端鉤碼在杠桿上懸掛位置右移一段距離，左邊

力臂變小，左邊力與力臂乘積變小，則右邊下沉，杠桿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)；旋轉(zhuǎn)時(shí)右端鉤碼的高度

減小，質(zhì)量不變，所以重力勢能減小。

(2)[3]滾擺上下滾動(dòng)時(shí)，不計(jì)空氣阻力和摩擦，只有動(dòng)能和重力勢能進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械

能守恒，機(jī)械能不變。

(3)[4]小車撞擊木塊一起運(yùn)動(dòng)，在阻力的作用下最終停止，木塊的動(dòng)能最后轉(zhuǎn)化為克服阻

力做功的內(nèi)能。

初中

初中

【詳解】根據(jù)歹與G之間的關(guān)系，可得

G90N、

n=——=-----=3

F30N

所以此滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，應(yīng)從動(dòng)滑輪繞起，如圖所示

\\\\?\\

【詳解】（1）平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，根據(jù)平面鏡成的像與物關(guān)于鏡面對稱，作出飛鳥S

經(jīng)水面反射形成的虛像S,如下所示:

（2）。是支點(diǎn)，從支點(diǎn)向力的作用線作垂線段即為拉力歹對應(yīng)的力臂/,如下所示:

初中

初中

21.

【詳解】根據(jù)杠桿平衡的條件可知，F(xiàn)…見,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，

要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長，杠桿中支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)這兩點(diǎn)所得到的線段最

長。連接支點(diǎn)和桿的最前端，將此連線作為力臂，當(dāng)施加力的方向與力臂垂直時(shí)，動(dòng)力臂最

大，此時(shí)最省力，如圖所示：

22.右40022x103

【詳解】

(1)口］圖甲中，杠桿左端下沉，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，才能讓杠桿在水平位置平衡。

(2)⑵調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，用細(xì)線將物塊掛于杠桿左側(cè)，將3個(gè)鉤碼掛于右側(cè)，杠桿

仍處于水平平衡，如圖乙所示，每個(gè)鉤碼質(zhì)量100g,設(shè)每個(gè)小格的長度為〃，根據(jù)杠桿

的平衡條件得

mgx34=3x100gxgx44

則物塊質(zhì)量為

ffl=3xlOOgxgx4￡o=4O()g

gx34

(3)［3］該物塊浸沒在裝有水的燒杯中，調(diào)節(jié)右側(cè)鉤碼的位置，使杠桿處于水平平衡，根

據(jù)杠桿的平衡條件有

Fx3L0—2L0x3x0.1左gx1ON/彷

解得

F=2N

物塊的重力

初中

初中

G=mg=OAkgxlON/便=4N

以物塊為研究對象，受到三個(gè)力的作用：重力、浮力和拉力尸，即

G=Fn+F

物塊在水中受到的浮力為

F9=G-F=4N-2N=2N

(4)[4]根據(jù)阿基米德原理，物塊的體積為

_______2N

=2x10-4m3

1.0xl03m3xl0N/ylg

物塊的密度為

m400x10-飯

p=-=2xIO?后g/m3

V2xl0-4m3

23.是右力臂的長度4左端下沉FJi=F也50B

【詳解】(1)口]杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)。如圖甲所示,

杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)杠桿是處于平衡狀態(tài)。

[2][3]如圖甲所示，杠桿左端下沉，應(yīng)該將平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，

這樣目的是便于測量力臂。

(2)[4]若每個(gè)鉤碼重G,每個(gè)小格長乙如圖乙所示，杠桿左邊/處掛3個(gè)相同鉤碼，要

使杠桿在水平位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件可得