預(yù)防電信詐騙小學(xué)生課件_第1頁(yè)
預(yù)防電信詐騙小學(xué)生課件_第2頁(yè)
預(yù)防電信詐騙小學(xué)生課件_第3頁(yè)
預(yù)防電信詐騙小學(xué)生課件_第4頁(yè)
預(yù)防電信詐騙小學(xué)生課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

預(yù)防電信詐騙小學(xué)生課件20XX匯報(bào)人:XX有限公司目錄01電信詐騙概述02小學(xué)生易受騙原因03預(yù)防措施教育04正確應(yīng)對(duì)詐騙行為05案例分析與討論06互動(dòng)游戲與實(shí)踐電信詐騙概述第一章電信詐騙定義通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等媒介,以非法占有為目的騙取財(cái)物。詐騙行為界定主要針對(duì)小學(xué)生及家長(zhǎng),利用好奇心、貪小便宜等心理實(shí)施詐騙。針對(duì)人群特點(diǎn)詐騙常見(jiàn)手段冒充親友、公檢法等,騙取信任后實(shí)施詐騙。假冒身份詐騙通過(guò)短信、電話通知中獎(jiǎng),誘導(dǎo)支付手續(xù)費(fèi)或稅費(fèi)。中獎(jiǎng)信息詐騙詐騙的危害性心理傷害詐騙事件給小學(xué)生帶來(lái)心理壓力,可能留下心理陰影。財(cái)產(chǎn)損失詐騙導(dǎo)致小學(xué)生及家庭財(cái)產(chǎn)受損,影響經(jīng)濟(jì)安全。0102小學(xué)生易受騙原因第二章認(rèn)知發(fā)展階段0102判斷力不足小學(xué)生處于認(rèn)知發(fā)展初期,判斷力不足,難以識(shí)別詐騙信息。好奇心強(qiáng)小學(xué)生好奇心旺盛,易因新奇事物而上當(dāng)受騙。缺乏防范意識(shí)認(rèn)知不足小學(xué)生對(duì)詐騙手段了解有限,難以識(shí)別詐騙信息。好奇心強(qiáng)小學(xué)生好奇心旺盛,易因新奇誘惑而輕信陌生人信息。社交媒體影響信息甄別力弱好奇心驅(qū)使01小學(xué)生缺乏辨別虛假信息的能力,易受社交媒體上不良信息誘導(dǎo)。02小學(xué)生好奇心強(qiáng),易點(diǎn)擊不明鏈接或參與不明活動(dòng),增加受騙風(fēng)險(xiǎn)。預(yù)防措施教育第三章家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)指導(dǎo)家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子識(shí)別詐騙信息,提高防范意識(shí)。增強(qiáng)防范意識(shí)監(jiān)督孩子上網(wǎng)行為,避免孩子在不安全的網(wǎng)站或平臺(tái)上泄露個(gè)人信息。監(jiān)督上網(wǎng)行為學(xué)校安全教育組織模擬詐騙情境,讓小學(xué)生參與演練,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)策略。模擬演練定期在課堂上講解電信詐騙案例,提高小學(xué)生防范意識(shí)。課堂講解增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)教育小學(xué)生識(shí)別常見(jiàn)電信詐騙手段,如假冒身份、虛假中獎(jiǎng)等。識(shí)別詐騙手段01強(qiáng)調(diào)保護(hù)個(gè)人隱私,不隨意透露姓名、地址、電話等敏感信息。不泄露個(gè)人信息02正確應(yīng)對(duì)詐騙行為第四章識(shí)別詐騙信息陌生來(lái)電警惕教育小學(xué)生警惕陌生來(lái)電,尤其是要求提供個(gè)人信息或轉(zhuǎn)賬的電話。信息核實(shí)技巧教導(dǎo)孩子如何向家長(zhǎng)或老師核實(shí)可疑信息,避免輕信詐騙信息。遇到詐騙怎么辦遇到詐騙信息時(shí),首先要保持冷靜,判斷信息的真?zhèn)?。保持冷靜判斷若確認(rèn)遭遇詐騙,應(yīng)立即報(bào)警,并向家長(zhǎng)或老師尋求幫助。及時(shí)報(bào)警求助不要向陌生人透露個(gè)人信息,包括姓名、地址、電話等。拒絕透露信息010203報(bào)告詐騙的途徑遇到詐騙行為,第一時(shí)間撥打110報(bào)警電話,向警方報(bào)告詐騙情況。01報(bào)警電話通過(guò)反詐中心APP、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提交詐騙信息,協(xié)助警方打擊詐騙行為。02網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)案例分析與討論第五章真實(shí)案例分享分享案例:小學(xué)生接到假冒親友電話,被騙走游戲賬號(hào)。冒充親友詐騙案例警示:小學(xué)生輕信中獎(jiǎng)短信,泄露個(gè)人信息導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失。中獎(jiǎng)信息詐騙分析詐騙手法騙子冒充親友或公檢法,誘騙小學(xué)生轉(zhuǎn)賬或提供個(gè)人信息。假冒身份詐騙01通過(guò)短信或電話告知小學(xué)生中獎(jiǎng),要求支付手續(xù)費(fèi)或稅費(fèi)才能領(lǐng)獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)信息詐騙02討論防范策略家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子識(shí)別詐騙信息,不隨意透露個(gè)人信息。家長(zhǎng)教育引導(dǎo)01學(xué)校定期開(kāi)展防詐騙教育,提高小學(xué)生防范意識(shí)。學(xué)校宣傳教育02互動(dòng)游戲與實(shí)踐第六章設(shè)計(jì)防范游戲孩子扮演警察、騙子等角色,通過(guò)互動(dòng)加深防范意識(shí)。角色扮演游戲模擬詐騙場(chǎng)景,讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)識(shí)別并防范詐騙。情景模擬游戲角色扮演練習(xí)01模擬詐騙場(chǎng)景,讓孩子扮演不同角色,體驗(yàn)詐騙過(guò)程,增強(qiáng)防范意識(shí)。02通過(guò)扮演警察、騙子等角色,讓孩子學(xué)會(huì)識(shí)別詐騙手段,提高自我保護(hù)能力。情景模擬角色扮演家校互動(dòng)活動(dòng)角色扮演游戲情景模

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論