表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在小學(xué)英語(yǔ)單元教學(xué)中的應(yīng)用_第1頁(yè)
表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在小學(xué)英語(yǔ)單元教學(xué)中的應(yīng)用_第2頁(yè)
表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在小學(xué)英語(yǔ)單元教學(xué)中的應(yīng)用_第3頁(yè)
表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在小學(xué)英語(yǔ)單元教學(xué)中的應(yīng)用_第4頁(yè)
表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在小學(xué)英語(yǔ)單元教學(xué)中的應(yīng)用_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

摘要：表現(xiàn)性評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生在真實(shí)情境下運(yùn)用知識(shí)和技能的一種評(píng)價(jià)方式。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生運(yùn)關(guān)鍵詞：（2022年版）中明確提出“教-學(xué)-評(píng)”一體化設(shè)計(jì)的課通過(guò)多元主體參與的方式，采用多種手段和形式組織實(shí)施。斯蒂金斯認(rèn)為，表現(xiàn)性評(píng)價(jià)(performanceassessment)就是讓學(xué)生參與一些活動(dòng)，要運(yùn)用評(píng)價(jià)量表對(duì)小學(xué)生用英語(yǔ)完成任務(wù)的過(guò)程表現(xiàn)或結(jié)果做出素養(yǎng)判斷的一種教育與表現(xiàn)性評(píng)價(jià)中缺一不可，互依共存，整體發(fā)力。Listenanddo、Listenandact、Listenandcolor、Listenanddraw、Listenandfillinthetable、Listenandcomplete等等。這些活動(dòng)2013）六年級(jí)上冊(cè)第五單元Whatdoeshedo?為案例，闡述表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在小學(xué)英語(yǔ)單元A、B、C三個(gè)部分。通過(guò)對(duì)話與閱讀語(yǔ)篇的學(xué)習(xí)，逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與職A、B兩部分的詞匯板塊進(jìn)行略表1PartASarahOliverdoeshe/shedo?is...職業(yè),理解和尊重OliverPartA&B**看圖說(shuō)話—根據(jù)圖片PartBMike“Wheredoeshe/shework?He/Sheworksin...“Howhe/shegotoHe/ShegoestoXuPartBReadandHuBin、Sarah、Robin*制作視頻—RealworldPartCStoryTimeZipZoomMydreamdreamjob表2（伴/自己/家長(zhǎng)（等級(jí)參考:優(yōu)秀良好較差[1]中華人民共和國(guó)教育部：義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)[M].北京:背景師范大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論