集團(tuán)教材建設(shè)管理辦法

集團(tuán)教材建設(shè)管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)集團(tuán)教材建設(shè)與管理，提高教材質(zhì)量，規(guī)范教材編寫、審定、選用、使用、更新等工作流程，適應(yīng)集團(tuán)業(yè)務(wù)發(fā)展和人才培養(yǎng)的需要，結(jié)合國家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于集團(tuán)及下屬各子公司、分公司、事業(yè)部等所屬單位的各類教材建設(shè)與管理工作。（三）定義本辦法所稱教材，是指集團(tuán)為開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能提升、知識(shí)傳承等活動(dòng)而編寫或選用的，具有系統(tǒng)性、針對性和實(shí)用性的教學(xué)材料，包括紙質(zhì)教材、電子教材、多媒體教材等多種形式。（四）管理原則1.導(dǎo)向性原則：教材建設(shè)要堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，符合國家法律法規(guī)和集團(tuán)的戰(zhàn)略發(fā)展要求。2.科學(xué)性原則：教材內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確、系統(tǒng)、科學(xué)，反映行業(yè)最新知識(shí)和技術(shù)，符合教學(xué)規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律。3.實(shí)用性原則：教材要緊密結(jié)合集團(tuán)實(shí)際業(yè)務(wù)需求，注重實(shí)踐操作和案例分析，具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。4.創(chuàng)新性原則：鼓勵(lì)教材編寫在內(nèi)容、形式、方法等方面進(jìn)行創(chuàng)新，采用先進(jìn)的教學(xué)理念和技術(shù)手段，提高教材的吸引力和實(shí)效性。5.規(guī)范性原則：教材建設(shè)要遵循統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，確保教材的質(zhì)量和一致性。二、管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)（一）教材建設(shè)管理委員會(huì)1.組成：集團(tuán)成立教材建設(shè)管理委員會(huì)，由集團(tuán)分管領(lǐng)導(dǎo)任主任，成員包括各部門負(fù)責(zé)人、專家代表等。2.職責(zé)貫徹執(zhí)行國家有關(guān)教材建設(shè)的法律法規(guī)和政策，制定集團(tuán)教材建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃和政策措施。審定教材建設(shè)年度計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算。審定教材編寫大綱和教材樣稿。組織教材的評審和評優(yōu)工作。指導(dǎo)和監(jiān)督各單位的教材建設(shè)與管理工作。（二）教材建設(shè)管理辦公室1.組成：教材建設(shè)管理辦公室設(shè)在集團(tuán)人力資源部門，負(fù)責(zé)教材建設(shè)的日常管理工作。2.職責(zé)起草教材建設(shè)的相關(guān)管理制度和工作流程。組織編制教材建設(shè)年度計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算。組織教材的編寫、審定、選用、出版等工作。建立和維護(hù)教材信息管理系統(tǒng)，對教材的使用情況進(jìn)行跟蹤和評估。協(xié)調(diào)解決教材建設(shè)過程中的各類問題。（三）各單位職責(zé)1.各單位應(yīng)明確教材建設(shè)管理工作的分管領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)本單位教材建設(shè)的組織實(shí)施和管理工作。2.根據(jù)集團(tuán)教材建設(shè)規(guī)劃和本單位業(yè)務(wù)需求，制定本單位教材建設(shè)計(jì)劃，并組織實(shí)施。3.推薦教材編寫人員，組織編寫本單位所需的教材。4.負(fù)責(zé)本單位教材的選用、使用和更新工作。5.配合集團(tuán)做好教材建設(shè)的評審、評優(yōu)等工作。三、教材編寫（一）編寫規(guī)劃教材建設(shè)管理辦公室應(yīng)根據(jù)集團(tuán)業(yè)務(wù)發(fā)展和人才培養(yǎng)需求，制定教材編寫規(guī)劃，明確教材編寫的目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)和進(jìn)度安排。（二）編寫團(tuán)隊(duì)1.教材編寫人員應(yīng)具備豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和教學(xué)規(guī)律，具有良好的文字表達(dá)能力和責(zé)任心。2.教材編寫團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)教材編寫的需要，合理確定人員組成，包括主編、副主編和參編人員。主編應(yīng)具有較高的專業(yè)水平和組織協(xié)調(diào)能力，負(fù)責(zé)教材編寫的整體規(guī)劃、內(nèi)容設(shè)計(jì)和質(zhì)量把關(guān)。（三）編寫要求1.內(nèi)容要求教材內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確、系統(tǒng)、科學(xué)，符合國家法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，反映行業(yè)最新知識(shí)和技術(shù)。教材應(yīng)緊密結(jié)合集團(tuán)實(shí)際業(yè)務(wù)需求，注重實(shí)踐操作和案例分析，具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。教材內(nèi)容應(yīng)避免出現(xiàn)政治錯(cuò)誤、學(xué)術(shù)不端、抄襲剽竊等問題。2.結(jié)構(gòu)要求教材應(yīng)具有合理的結(jié)構(gòu)和體系，章節(jié)安排應(yīng)邏輯清晰、層次分明。教材應(yīng)設(shè)置必要的前言、目錄、正文、附錄、參考文獻(xiàn)等部分。3.格式要求教材應(yīng)遵循統(tǒng)一的格式規(guī)范，包括字體、字號、行距、頁碼等。教材中的圖表、公式、案例等應(yīng)標(biāo)注清晰、準(zhǔn)確。（四）編寫流程1.立項(xiàng)申報(bào)：各單位根據(jù)集團(tuán)教材編寫規(guī)劃和本單位業(yè)務(wù)需求，組織編寫人員填寫《教材編寫立項(xiàng)申請表》，經(jīng)本單位審核后報(bào)教材建設(shè)管理辦公室。2.立項(xiàng)評審：教材建設(shè)管理辦公室組織專家對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評審，提出立項(xiàng)意見，報(bào)教材建設(shè)管理委員會(huì)審定。3.編寫大綱審定：教材編寫團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教材編寫大綱的編寫，并報(bào)教材建設(shè)管理辦公室。教材建設(shè)管理辦公室組織專家對編寫大綱進(jìn)行審定，提出修改意見。4.教材編寫：教材編寫團(tuán)隊(duì)根據(jù)審定通過的編寫大綱進(jìn)行教材編寫工作。在編寫過程中，應(yīng)定期向教材建設(shè)管理辦公室匯報(bào)編寫進(jìn)度和遇到的問題。5.樣稿審定：教材編寫完成后，編寫團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)將教材樣稿報(bào)教材建設(shè)管理辦公室。教材建設(shè)管理辦公室組織專家對樣稿進(jìn)行審定，提出修改意見。編寫團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)修改意見進(jìn)行修改，直至樣稿通過審定。四、教材審定（一）審定組織教材建設(shè)管理辦公室負(fù)責(zé)組織教材的審定工作。審定專家應(yīng)從集團(tuán)內(nèi)部專家?guī)旎蛲獠繉＜抑绣噙x，組成審定專家組。（二）審定標(biāo)準(zhǔn)1.政治標(biāo)準(zhǔn)：教材應(yīng)堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，符合國家法律法規(guī)和集團(tuán)的戰(zhàn)略發(fā)展要求。2.學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：教材內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確、系統(tǒng)、科學(xué)，反映行業(yè)最新知識(shí)和技術(shù)，具有較高的學(xué)術(shù)水平。3.教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：教材應(yīng)符合教學(xué)規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，具有良好的教學(xué)適用性和可讀性。4.編寫標(biāo)準(zhǔn)：教材應(yīng)遵循統(tǒng)一的編寫規(guī)范和格式要求，文字表達(dá)準(zhǔn)確、流暢，圖表、案例等使用恰當(dāng)。（三）審定流程1.提交審定材料：教材編寫團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將教材樣稿、編寫大綱、編寫說明等審定材料報(bào)教材建設(shè)管理辦公室。2.專家評審：教材建設(shè)管理辦公室將審定材料分發(fā)給審定專家組，專家組按照審定標(biāo)準(zhǔn)對教材進(jìn)行評審，并提出評審意見。3.審定結(jié)論：教材建設(shè)管理辦公室根據(jù)專家組的評審意見，形成教材審定結(jié)論。審定結(jié)論分為通過、修改后通過和不通過三種。4.反饋與修改：教材建設(shè)管理辦公室將審定結(jié)論反饋給教材編寫團(tuán)隊(duì)。對于修改后通過的教材，編寫團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)評審意見進(jìn)行修改，并將修改后的教材再次報(bào)教材建設(shè)管理辦公室審定。對于不通過的教材，編寫團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)重新編寫或放棄該項(xiàng)目。五、教材選用（一）選用原則1.適用性原則：教材應(yīng)符合教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求，適應(yīng)學(xué)員的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力。2.先進(jìn)性原則：教材應(yīng)反映行業(yè)最新知識(shí)和技術(shù)，具有一定的前瞻性和創(chuàng)新性。3.權(quán)威性原則：教材應(yīng)具有較高的質(zhì)量和聲譽(yù)，由權(quán)威機(jī)構(gòu)或?qū)＜揖帉懟蛲扑]。4.經(jīng)濟(jì)性原則：教材應(yīng)在保證質(zhì)量的前提下，考慮成本效益，選擇性價(jià)比高的教材。（二）選用流程1.需求調(diào)研：各單位應(yīng)根據(jù)教學(xué)需求，開展教材需求調(diào)研，了解市場上相關(guān)教材的情況。2.教材推薦：各單位應(yīng)組織專家對市場上的教材進(jìn)行評估和篩選，推薦適合本單位教學(xué)需要的教材。3.審核審批：各單位將推薦的教材報(bào)教材建設(shè)管理辦公室審核。教材建設(shè)管理辦公室組織專家對推薦教材進(jìn)行審核，提出審核意見，報(bào)教材建設(shè)管理委員會(huì)審批。4.選用實(shí)施：經(jīng)教材建設(shè)管理委員會(huì)審批通過的教材，各單位應(yīng)按照規(guī)定選用和使用。六、教材使用與更新（一）使用管理1.各單位應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，合理安排教材的使用。2.教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)員實(shí)際情況，靈活運(yùn)用教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。3.學(xué)員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，積極參與教學(xué)活動(dòng)，提高自身素質(zhì)和能力。（二）使用評估1.教材建設(shè)管理辦公室應(yīng)定期組織對教材的使用情況進(jìn)行評估，了解教材的教學(xué)效果和學(xué)員反饋意見。2.評估內(nèi)容包括教材的內(nèi)容質(zhì)量、編寫水平、適用性、可讀性等方面。3.評估方式包括問卷調(diào)查、學(xué)員訪談、教師座談會(huì)等。（三）更新機(jī)制1.教材建設(shè)管理辦公室應(yīng)根據(jù)行業(yè)發(fā)展和集團(tuán)業(yè)務(wù)需求，及時(shí)對教材進(jìn)行更新和修訂。2.教材更新應(yīng)遵循以下原則保持教材的系統(tǒng)性和穩(wěn)定性，避免頻繁變動(dòng)。及時(shí)反映行業(yè)最新知識(shí)和技術(shù)，確保教材內(nèi)容的先進(jìn)性。根據(jù)使用評估結(jié)果，對教材中存在的問題進(jìn)行修改和完善。3.教材更新的流程與教材編寫流程相同。七、教材經(jīng)費(fèi)管理（一）經(jīng)費(fèi)來源集團(tuán)教材建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要來源于集團(tuán)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、各單位自籌經(jīng)費(fèi)等。（二）經(jīng)費(fèi)使用范圍1.教材編寫費(fèi)用，包括編寫人員的稿費(fèi)、差旅費(fèi)等。2.教材審定費(fèi)用，包括專家評審費(fèi)、會(huì)議費(fèi)等。3.教材出版費(fèi)用，包括印刷費(fèi)、排版費(fèi)、裝幀費(fèi)等。4.教材采購費(fèi)用，包括購買教材的費(fèi)用、運(yùn)輸費(fèi)等。5.教材調(diào)研、培訓(xùn)等其他與教材建設(shè)相關(guān)的費(fèi)用。（三）經(jīng)費(fèi)管理1.教材建設(shè)管理辦公室應(yīng)根據(jù)教材建設(shè)計(jì)劃，編制教材建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，報(bào)教材建設(shè)管理委員會(huì)審定。2.教材建設(shè)經(jīng)費(fèi)應(yīng)?？顚Ｓ?，嚴(yán)格按照預(yù)算和相關(guān)財(cái)務(wù)制度進(jìn)行管理和使用。3.各單位應(yīng)加強(qiáng)對本單位教材建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理，確保經(jīng)費(fèi)使用的合理性和有效性。4.教材建設(shè)管理辦公室應(yīng)定期對教材建設(shè)經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行檢查和審計(jì)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。八、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰（一）獎(jiǎng)勵(lì)1.集團(tuán)設(shè)立教材建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，對在教材建設(shè)工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人將獲得榮譽(yù)證書和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)