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文檔簡介

河北學(xué)前教育類數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題1分,共10分)

1.在幼兒園數(shù)學(xué)教育中,以下哪一項不是幼兒數(shù)概念發(fā)展的核心內(nèi)容?

A.數(shù)的順序

B.數(shù)的組成

C.數(shù)的符號

D.數(shù)的應(yīng)用

2.幼兒園大班幼兒在數(shù)學(xué)活動中,能夠通過實物操作理解“等分”的概念,這體現(xiàn)了幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的哪一種特點?

A.具體形象性

B.抽象概括性

C.邏輯推理性

D.感知運動性

3.在幼兒園數(shù)學(xué)教育中,以下哪種教具最適合用于幫助幼兒理解“10以內(nèi)數(shù)的加減法”?

A.積木

B.七巧板

C.數(shù)字卡片

D.彩色珠子

4.幼兒園數(shù)學(xué)教育中,以下哪一項活動最能培養(yǎng)幼兒的空間方位感?

A.點數(shù)實物

B.按大小排序

C.識別上下左右

D.認(rèn)識基本圖形

5.在幼兒園數(shù)學(xué)教育中,以下哪種教學(xué)方法最符合幼兒的認(rèn)知特點?

A.講授法

B.討論法

C.游戲法

D.實驗法

6.幼兒園中班幼兒在數(shù)學(xué)活動中,能夠通過實物操作理解“10以內(nèi)數(shù)的分解與組合”,這體現(xiàn)了幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的哪一種特點?

A.具體形象性

B.抽象概括性

C.邏輯推理性

D.感知運動性

7.在幼兒園數(shù)學(xué)教育中,以下哪種教具最適合用于幫助幼兒理解“10以內(nèi)數(shù)的順序”?

A.數(shù)字卡片

B.積木

C.七巧板

D.彩色珠子

8.幼兒園小班幼兒在數(shù)學(xué)活動中,能夠通過實物操作理解“1-5的數(shù)概念”,這體現(xiàn)了幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的哪一種特點?

A.具體形象性

B.抽象概括性

C.邏輯推理性

D.感知運動性

9.在幼兒園數(shù)學(xué)教育中,以下哪種活動最能培養(yǎng)幼兒的數(shù)感?

A.認(rèn)識數(shù)字符號

B.點數(shù)實物

C.按大小排序

D.識別基本圖形

10.幼兒園數(shù)學(xué)教育中,以下哪一項內(nèi)容不屬于幼兒數(shù)概念發(fā)展的范疇?

A.數(shù)的順序

B.數(shù)的組成

C.數(shù)的符號

D.數(shù)的幾何性質(zhì)

二、多項選擇題(每題4分,共20分)

1.幼兒園數(shù)學(xué)教育中,以下哪些活動有助于培養(yǎng)幼兒的數(shù)感?

A.點數(shù)實物

B.認(rèn)識數(shù)字符號

C.按大小排序

D.識別基本圖形

E.解決簡單的數(shù)學(xué)問題

2.在幼兒園數(shù)學(xué)教育中,以下哪些教具最適合用于幫助幼兒理解“10以內(nèi)數(shù)的加減法”?

A.積木

B.七巧板

C.數(shù)字卡片

D.彩色珠子

E.計算器

3.幼兒園數(shù)學(xué)教育中,以下哪些活動最能培養(yǎng)幼兒的空間方位感?

A.識別上下左右

B.搭建積木

C.繪制簡單圖形

D.玩拼圖游戲

E.認(rèn)識基本幾何圖形

4.在幼兒園數(shù)學(xué)教育中,以下哪些教學(xué)方法最符合幼兒的認(rèn)知特點?

A.講授法

B.討論法

C.游戲法

D.實驗法

E.實物操作法

5.幼兒園數(shù)學(xué)教育中,以下哪些內(nèi)容屬于幼兒數(shù)概念發(fā)展的范疇?

A.數(shù)的順序

B.數(shù)的組成

C.數(shù)的符號

D.數(shù)的幾何性質(zhì)

E.數(shù)的應(yīng)用

三、填空題(每題4分,共20分)

1.幼兒園數(shù)學(xué)教育中,培養(yǎng)幼兒數(shù)感的核心方法是__________。

2.在幼兒園數(shù)學(xué)教育中,幫助幼兒理解“10以內(nèi)數(shù)的加減法”最常用的教具是__________。

3.幼兒園數(shù)學(xué)教育中,培養(yǎng)幼兒空間方位感的有效方法是__________。

4.幼兒園數(shù)學(xué)教育中,最符合幼兒認(rèn)知特點的教學(xué)方法是__________。

5.幼兒園數(shù)學(xué)教育中,幼兒數(shù)概念發(fā)展的核心內(nèi)容包括__________、__________和__________。

四、計算題(每題10分,共50分)

1.請用圖形表示出5的分解與組合。

2.請用數(shù)軸表示出數(shù)8在10以內(nèi)的大小位置,并寫出其前后的兩個數(shù)。

3.有10個蘋果,平均分給3個小朋友,每個小朋友可以得到多少個蘋果?還剩多少個蘋果?

4.請用實物或圖形表示出3+4=7的計算過程。

5.請用實物或圖形表示出9-5=4的計算過程。

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點總結(jié)如下

一、選擇題答案

1.D

2.A

3.C

4.C

5.C

6.A

7.A

8.A

9.B

10.D

二、多項選擇題答案

1.A,B,E

2.A,C,D

3.A,B,C,D,E

4.C,E

5.A,B,C

三、填空題答案

1.實物操作法

2.數(shù)字卡片

3.識別上下左右

4.游戲法

5.數(shù)的順序、數(shù)的組成、數(shù)的符號

四、計算題答案

1.5的分解與組合:5=1+4,5=2+3,5=3+2,5=4+1

2.數(shù)軸表示:在數(shù)軸上標(biāo)出0到10,找到數(shù)字8,并標(biāo)出其前后的兩個數(shù)7和9。

3.10個蘋果平均分給3個小朋友,每個小朋友可以得到3個蘋果,還剩1個蘋果。

4.3+4=7的計算過程可以用圖形表示如下:

-用3個圓圈代表3,4個方塊代表4。

-將圓圈和方塊放在一起,總數(shù)為7。

-用數(shù)字表示:3+4=7

5.9-5=4的計算過程可以用圖形表示如下:

-用9個圓圈代表9。

-去掉5個圓圈,剩下4個圓圈。

-用數(shù)字表示:9-5=4

知識點總結(jié)

幼兒園數(shù)學(xué)教育是培養(yǎng)幼兒基本數(shù)學(xué)能力和數(shù)感的重要環(huán)節(jié)。以下是本試卷所涵蓋的理論基礎(chǔ)部分的知識點分類和總結(jié):

1.數(shù)感培養(yǎng)

-數(shù)感是指幼兒對數(shù)字的理解和運用能力,包括數(shù)的順序、數(shù)的組成、數(shù)的符號等。

-培養(yǎng)數(shù)感的方法主要有實物操作法、游戲法等。

2.數(shù)概念發(fā)展

-數(shù)概念發(fā)展包括數(shù)的順序、數(shù)的組成、數(shù)的符號等。

-幼兒通過實物操作和圖形表示來理解數(shù)概念。

3.空間方位感培養(yǎng)

-空間方位感是指幼兒對空間位置的理解,包括上下左右等。

-培養(yǎng)空間方位感的方法主要有識別上下左右、搭建積木、繪制簡單圖形等。

4.教學(xué)方法

-幼兒園數(shù)學(xué)教育中最符合幼兒認(rèn)知特點的教學(xué)方法是游戲法和實物操作法。

-游戲法能夠提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,實物操作法能夠幫助幼兒理解抽象概念。

5.教具使用

-幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教具有數(shù)字卡片、積木、七巧板、彩色珠子等。

-這些教具能夠幫助幼兒理解數(shù)的順序、數(shù)的組成、數(shù)的加減法等。

題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例

1.選擇題

-考察學(xué)生對幼兒園數(shù)學(xué)教育的基本概念和方法的理解。

-示例:選擇題第1題考察學(xué)生對幼兒數(shù)概念發(fā)展核心內(nèi)容的理解。

2.多項選擇題

-考察學(xué)生對幼兒園數(shù)學(xué)教育中多個知識點的綜合理解和應(yīng)用。

-示例:多項選擇題第1題考察學(xué)生對培養(yǎng)幼兒數(shù)感

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