2025年上海大學(xué)招聘考試筆試試題（含答案）

一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.《教師法》第十七條規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。”該條法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.制裁性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范2.下列屬于行政處分的是()。B.罰款C.取消資格D.降職【答案】:D()的重要基地。A.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育【正確答案】:A4.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.自然權(quán)利B.應(yīng)有權(quán)利C.法律權(quán)利D.道德權(quán)利5.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.吊銷辦學(xué)許可證B.記過D.罰款【正確答案】:B6.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明()A.高等教育受政治的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約D.高等教育受人的發(fā)展的制約【答案】:C7.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的范圍B.注意的分配C.注意的穩(wěn)定性D.注意的轉(zhuǎn)移【正確答案】:B8.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng)，我們稱之為()。A.彈性課程B.核心課程C.顯性課程9.在未來高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()A.政府和高校B.高校C.市場(chǎng)D.政府積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的()A.獨(dú)特性D.輻射性11.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是()。A.自我實(shí)現(xiàn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.教學(xué)反思模式D.個(gè)人主導(dǎo)模式【正確答案】:B12.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.個(gè)人交往關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.道德責(zé)任關(guān)系D.心理情感關(guān)系【答案】:B13.下列選項(xiàng)中，不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是()。A.有先進(jìn)的教育理念B.有廣泛的交往能力C.有獨(dú)立的科研能力D.有特色的教學(xué)能力【正確答案】:B14.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是()的高等教育目的觀。A.人文主義B.科學(xué)主義C.科學(xué)人文主義D.實(shí)用主義15.高校教學(xué)計(jì)劃是按照()制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.課堂教學(xué)目標(biāo)B.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)C.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)D.教育法律法規(guī)【正確答案】:B16.在現(xiàn)階段，我國大多數(shù)民辦高校的特點(diǎn)是()A.以教學(xué)和科研為主要任務(wù)B.以發(fā)展科研為主C.以發(fā)展學(xué)術(shù)為主D.以培養(yǎng)實(shí)用型人才為主【正確答案】:D17.在練習(xí)的中后期出現(xiàn)的成績暫時(shí)停頓的現(xiàn)象稱為()。A.高原觀象B.動(dòng)搖觀象C.低谷觀象D.起伏觀象【正確答案】:A18.在選擇課程內(nèi)容時(shí)，盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()A.完整原則B.適時(shí)原則C.實(shí)踐性原則D.經(jīng)濟(jì)原則【正確答案】:D19.孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()A.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).對(duì)學(xué)生下命令一定要正確C.走路身體一定要端正D.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好【正確答案】:A20.讓學(xué)生獲得直觀知識(shí)的實(shí)驗(yàn)是()A.操作性實(shí)驗(yàn)B.演示性試驗(yàn)C.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)D.設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)【正確答案】:B21.能“忍受生活中不可避免的沖突與挫折，既要善于表達(dá)自己的真實(shí)情緒情感，也要在情緒情感沖動(dòng)時(shí)適度地進(jìn)行自我約束”,這體現(xiàn)了大學(xué)生健全人格標(biāo)準(zhǔn)中的()。A.適應(yīng)良好，行為有度B.自我整合，悅納自己C.獨(dú)立自主，和而不同D.情緒情感安定，調(diào)控有效【正確答案】:D22.學(xué)生對(duì)自己認(rèn)知過程的了解和控制策略，這是()。A.認(rèn)知策略B.元認(rèn)知策略C.監(jiān)視策略D.資源管理策略【正確答案】:B23.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()A.平穩(wěn)期B.高峰期C.下降期D.高原期【正確答案】:B24.衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德行為C.道德意志D.道德情感【正確答案】:B25.到工廠進(jìn)行參觀訪問屬于()。A.實(shí)物直觀B.形象直觀C.感知直觀D.模像直觀【正確答案】:A26.心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)A.共情技術(shù)B.情感反應(yīng)技術(shù)C.具體化D.澄清技術(shù)【正確答案】:B27.專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)過程中的分析與綜合屬于知識(shí)學(xué)習(xí)的()過程。A.知識(shí)的鞏固B.知識(shí)的理解C.知識(shí)的應(yīng)用28.課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.軍事訓(xùn)練C.入學(xué)教育D.考查考試【正確答案】:D29.高等教育評(píng)價(jià)制度的核心在于()。B.發(fā)展D.權(quán)力【答案】:D30.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案，也被稱之為()。A.輻射思維B.創(chuàng)造性思維C.直覺思維D.抽象思維【正確答案】:B31.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和()。A.自我學(xué)習(xí)C.自我控制【答案】:C32.以教育現(xiàn)象為研究對(duì)象，以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)活A(yù).科學(xué)研究B.管理研究C.教育研究D.實(shí)驗(yàn)研究【正確答案】:C33.高等教育由()實(shí)施。A.大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)B.大學(xué)和高等?？茖W(xué)校C.大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院D.高等學(xué)校和其他高等教育機(jī)構(gòu)【正確答案】:D34."按照馬克思主義的觀點(diǎn)，促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育B.注重實(shí)踐教學(xué)C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.加強(qiáng)理論教學(xué)【正確答案】:C35.從教育層次來看，高等教育的基礎(chǔ)是()A.初等教育B.中等教育C.學(xué)前教育D.研究生教育【正確答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括()A.理性與激情并存B.自發(fā)與組織并存C.易被暗示利用D.行為目標(biāo)可大可小37.高校教師職業(yè)道德社會(huì)培育的途徑和方法有()。A.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，B.加強(qiáng)法治道德建設(shè)，督促教師自我道德修養(yǎng)的提升C.推進(jìn)宣傳教育與制度管理，D.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，38.下列行為中，違背職業(yè)道德的是()。A.上班時(shí)用單位的電話聊天B.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說C.拷貝和使用免費(fèi)軟件D.私下打開同事的電子郵箱39.我國對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行的第四輪學(xué)科評(píng)估，主要是從以下哪幾個(gè)方面進(jìn)行的?()。A.人才培養(yǎng)質(zhì)量B.社會(huì)服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)C.科學(xué)研究水平D.師資隊(duì)伍與資源【正確答案】:ABCD40.愛崗敬業(yè)的具體要求有()。A.以薪酬為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)B.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任C.掌握本領(lǐng)，適時(shí)“跳槽”D.提高職業(yè)技能【正確答案】:BD41.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是()。A.不可控歸因B.外部歸因C.努力歸因D.可控歸因【正確答案】:CD42.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是什么()B.自信C.社會(huì)身份D.外表【正確答案】:AC43.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是()。A.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義，加強(qiáng)道德修養(yǎng)B.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)C.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮D.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童，和善愉快地傳授知識(shí)44.對(duì)教師”為人師表"的具體要求是()A.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。C.作風(fēng)正派，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私D.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。45.提升高校教師的幸福感需要()。A.建立有效的社會(huì)支持系統(tǒng)B.教師應(yīng)注重塑造積極的品質(zhì)C.尊重教師的合理需要D.樹立正確的教師人才觀46.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.重點(diǎn)難點(diǎn)B.教學(xué)反思C.使用規(guī)格D.規(guī)范和要求E.培養(yǎng)方向47.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有()A.遺傳素質(zhì)B.教育C.社會(huì)生活環(huán)境D.實(shí)踐活動(dòng)48.下列屬于職業(yè)道德的有()。A.品德B.師德D.藝德49.高等學(xué)校的組織特征是()。A.復(fù)雜性B.學(xué)術(shù)性C.模糊性D.分散性E.二元性50.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)有哪些?()。A.社會(huì)本位論B.社會(huì)需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一C.個(gè)人本位論D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說【正確答案】:BD51.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。A.協(xié)作B.情境C.意義建構(gòu)D.會(huì)話52.行為主義流派的重要特點(diǎn)有()A.主張研究人的行為B.主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法C.主張內(nèi)省D.強(qiáng)調(diào)以人為本【正確答案】:AB53.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容?()A.具有鮮明時(shí)代特色的思想B.具有鮮明時(shí)代特色的觀念C.具有鮮明時(shí)代特色的流