




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
趣味
生活創(chuàng)意小故事:T恤救急杰西是一個滿腦子奇異思想的美國小伙子。他擁有一份穩(wěn)定的工作,公司經(jīng)常會派他到外地出差。一天,杰西被公司派到日本出差。很不幸的是,剛下飛機沒一會兒。杰西的錢包就被人偷了。創(chuàng)意小故事:T恤救急杰西著急萬分,倒不是因為錢包里有很多錢,主要是他把一個要拜訪的客戶的地址放在里面了。那是老板用日語幫他記錄的一張紙條,現(xiàn)在喪失了,杰西根本找不到要找的地方,也根本記不起來那些日語是怎么寫的。創(chuàng)意小故事:T恤救急杰西慶幸在他的口袋和皮箱里還有足夠的錢花??墒呛芸?,杰西就發(fā)現(xiàn)事情遠沒有自己想象的那么簡單。因為不會說日語,他根本就沒有方法直接問到客戶的地址。該怎么辦呢?杰西的腦中突然晃過聾啞人打手語的情景。為什么不學學他們,跟日本人打打手語?杰西這樣想。創(chuàng)意小故事:T恤救急在街上,杰西攔住了一位行人,準備問問他到哪里可以打。杰西比劃了半天,那個日本人一臉的糊涂,根本不知道他需要的是什么。杰西急了,干脆就掏出口袋里的筆,在自己T恤衫的空白處畫了一個,然后在旁邊打了個大大的問號。創(chuàng)意小故事:T恤救急這回日本人看明白了,他把杰西帶到一個路口,然后指了指前面不遠處的一個地方,那里正是一個亭。杰西快樂地沖日本人笑了笑,然后直沖亭而去。創(chuàng)意小故事:T恤救急通過,老板叫杰西聯(lián)系他的一個在日本的朋友,說找到他就可以找到客戶所在的地方。杰西如釋重負。在接下來的時間,他又如法炮制地問到了公共廁所和附近餐廳所在的位置。創(chuàng)意小故事:T恤救急通過,老板叫杰西聯(lián)系他的一個在日本的朋友,說找到他就可以找到客戶所在的地方。杰西如釋重負。在接下來的時間,他又如法炮制地問到了公共廁所和附近餐廳所在的位置。在杰西又一次在T恤上畫下面條,示意效勞員他需要的是什么的時候,他才發(fā)現(xiàn),他的衣服已經(jīng)滿是畫過的痕跡,沒什么空白的地方了。這件奇特的衣服招來了很多顧客的圍觀,幾個日本人不時說著什么。創(chuàng)意小故事:T恤救急創(chuàng)意小故事:T恤救急雖然聽不懂他們的話,但杰西知道,這些日本人肯定是覺得他的衣服很奇怪,很有創(chuàng)意。這么有創(chuàng)意的衣服,為什么不把它制作出來,然后賣給像我一樣在異國他鄉(xiāng)語言不通的人?杰西頓時樂了,他腦中開始構思起這種T恤的樣式。創(chuàng)意小故事:T恤救急接下來的幾天時間,杰西除了找到客戶完成老板交代的任務,他還找到了一家美國人開的小型服裝制造廠,并出資叫對方做一批“救急T恤〞。在“救急T恤〞上,杰西叫制造方把他事先設計好的幾個圖案印成一個個圓圓圈。創(chuàng)意小故事:T恤救急圓圈內(nèi)的標識分別是:信封(代表郵局)、飛機(代表飛機場)、(代表亭)、紅十字(代表醫(yī)院)、刀叉(代表餐廳)、WC(代表公共廁所)。在圓圈的中心,杰西讓制造方印上一個大大的問號。創(chuàng)意小故事:T恤救急僅僅兩天時間,那家服裝廠就把杰西定做的T恤做出來了。在日本的一個市場,杰西找了一個攤住后就把自己的T恤擺了出來。讓他沒想到的是,他的T恤攤前來了不少人,有歐洲的、亞洲的、非洲的。創(chuàng)意小故事:T恤救急懂得英文的,杰西就跟他們解釋這個衣服的妙用;對于語言不通的人,杰西就直接給他們看衣服上面的標志和他寫在紙板上的標價。一天下來,杰西算了算,扣去本錢,他賺了8萬多日元,折合1000美元左右。而且,很多人還向他預訂,叫他多做一些出售給他們。創(chuàng)意小故事:T恤救急短短的幾天出差時間,杰西在完成工作的同時,還在日本賺了一筆不菲的外快?;氐矫绹螅芪饕舱?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年人行道養(yǎng)護車項目合作計劃書
- 2025年航天器壓力控制系統(tǒng)項目合作計劃書
- 2025年智能用電系統(tǒng)產(chǎn)品合作協(xié)議書
- 2025年元器件測試儀器項目建議書
- 學習方法與學習心理的關聯(lián)性分析
- 探索教育變革之路共創(chuàng)未來終身學習平臺啟動論壇
- 北京通州區(qū)2025屆物理高一第二學期期末經(jīng)典模擬試題含解析
- 教育創(chuàng)新與翻轉(zhuǎn)課堂高等教育的未來路徑
- 中職數(shù)學教學課件
- 安全隱患排查與整改流程
- 學校中層干部選拔聘用實施方案中層干部選聘實施方案2
- 生物必修1教師用書
- 園藝植物育種學知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春浙江大學
- 《電力機車制動系統(tǒng)檢修與維護》課件 項目二任務四檢修中繼閥
- GB/T 15683-2025糧油檢驗大米直鏈淀粉含量的測定
- 2025吉林省安全員C證考試(專職安全員)題庫及答案
- 電鉆清洗消毒流程
- 裝修貸款申請書
- 造林安全文明施工方案
- 員工作風培訓
- 施工現(xiàn)場防揚塵、防噪音、防光污染措施
評論
0/150
提交評論