第10講有理數(shù)的乘方(2知識(shí)點(diǎn)10考點(diǎn)過(guò)關(guān)檢測(cè))(原卷版)-7上預(yù)習(xí)_第1頁(yè)
第10講有理數(shù)的乘方(2知識(shí)點(diǎn)10考點(diǎn)過(guò)關(guān)檢測(cè))(原卷版)-7上預(yù)習(xí)_第2頁(yè)
第10講有理數(shù)的乘方(2知識(shí)點(diǎn)10考點(diǎn)過(guò)關(guān)檢測(cè))(原卷版)-7上預(yù)習(xí)_第3頁(yè)
第10講有理數(shù)的乘方(2知識(shí)點(diǎn)10考點(diǎn)過(guò)關(guān)檢測(cè))(原卷版)-7上預(yù)習(xí)_第4頁(yè)
第10講有理數(shù)的乘方(2知識(shí)點(diǎn)10考點(diǎn)過(guò)關(guān)檢測(cè))(原卷版)-7上預(yù)習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第10講有理數(shù)的乘方內(nèi)容導(dǎo)航——預(yù)習(xí)三步曲第一步:導(dǎo)串知識(shí)識(shí)框架:思維導(dǎo)圖助力掌握知識(shí)框架、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確內(nèi)容掌握第二步:學(xué)析教材學(xué)知識(shí):教材精講精析、全方位預(yù)習(xí)練考點(diǎn)強(qiáng)知識(shí):10大核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練第三步:測(cè)過(guò)關(guān)測(cè)穩(wěn)提升:小試牛刀檢測(cè)預(yù)習(xí)效果、查漏補(bǔ)缺快速提升知識(shí)導(dǎo)圖梳理學(xué)習(xí)目標(biāo)明確1.理解并掌握有理數(shù)的乘方,冪,底數(shù),指數(shù)的概念及意義;2.會(huì)求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪;3.熟練掌握有理數(shù)混合運(yùn)算(含乘方)順序和法則;感受發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)到從特殊到一般的思考方法,從而增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心.知識(shí)點(diǎn)1有理數(shù)的乘方乘方的概念概念示例乘方求n個(gè)相同因式的積的運(yùn)算,叫做乘方.冪乘方的結(jié)果叫做冪.底數(shù)在中,a叫做底數(shù).指數(shù)在中,n叫做指數(shù).【補(bǔ)充】1)一個(gè)數(shù)可以看作是這個(gè)數(shù)本身的一次方,例如:5就是,指數(shù)1通常省略不寫.2)指數(shù)是2時(shí)讀作平方(或二次方),指數(shù)是3時(shí)讀作立方(或三次方).例如,讀作“n的平方”(或“n的二次方”),讀作“n的立方”(或“n的三次方”).3)指數(shù)n是正整數(shù),底數(shù)a可以是任意有理數(shù).有理數(shù)乘方運(yùn)算法則:【補(bǔ)充】1)[考點(diǎn)]任何一個(gè)數(shù)的偶數(shù)次冪都是非負(fù)數(shù).2)平方等于它本身的數(shù)有0和1,立方等于它本身的數(shù)有0,1,-1.A. B. C. D.A.10 B.8 C. D.A.510 B.511 C.513 D.520知識(shí)點(diǎn)2含乘方的有理數(shù)混合運(yùn)算有理數(shù)混合運(yùn)算定義:含有有理數(shù)的加,減,乘,除,乘方五種基本運(yùn)算中的多種運(yùn)算叫做有理數(shù)的混合運(yùn)算.運(yùn)算順序:1)先算乘方,再算乘除,最后算加減;2)同級(jí)運(yùn)算,從左到右依次進(jìn)行;3)如果有括號(hào),就先算括號(hào)里面的,按照小括號(hào)、中括號(hào)、大括號(hào)依次進(jìn)行..A.11 B.13 C. D.A. B. C. D.3.(2425七年級(jí)上·河南南陽(yáng)·期中)下列式子計(jì)算正確的是(

)【考點(diǎn)1有理數(shù)乘方的概念】1.(2425七年級(jí)上·內(nèi)蒙古巴彥淖爾·期中)表示的意義是(

)A.與5相乘 B.2個(gè)相乘C.5個(gè)2相乘的相反數(shù) D.2個(gè)5相乘的相反數(shù)2.(2425七年級(jí)上·河北保定·期中)甲、乙、丙、丁4位同學(xué),學(xué)了有理數(shù)的乘方之后,發(fā)表了以下見(jiàn)解,觀點(diǎn)正確的有(

)A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)3.(2425七年級(jí)上·貴州銅仁·期中)下列關(guān)于的說(shuō)法中,正確的是(

)A.底數(shù)是,指數(shù)是4 B.計(jì)算結(jié)果為16C.結(jié)果與相等 D.計(jì)算結(jié)果為A.讀法相同,底數(shù)不同,結(jié)果不同 B.讀法不同,底數(shù)不同,結(jié)果相同C.讀法相同,底數(shù)相同,結(jié)果不同 D.讀法不同,底數(shù)不同,結(jié)果不同5.(2223六年級(jí)下·上海閔行·階段練習(xí))下列說(shuō)法正確的是(

)A.是負(fù)數(shù),不是有理數(shù)B.0既沒(méi)有倒數(shù)也沒(méi)有相反數(shù)C.如果一個(gè)數(shù)的偶次冪是正數(shù),那么這個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)D.如果一個(gè)數(shù)的平方等于它本身,那么這個(gè)數(shù)是【考點(diǎn)2有理數(shù)乘方的運(yùn)算】1.(2425七年級(jí)上·河北邢臺(tái)·階段練習(xí))下列算式中,運(yùn)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的是(

)2.(2425七年級(jí)上·山東聊城·階段練習(xí))下列各組數(shù)中,相等的一組是(

)A. B. C. D.A.2 B.4 C.1 D.【考點(diǎn)3乘方運(yùn)算的符號(hào)規(guī)律】A.①② B.①③ C.①②④ D.②③④3.(2024七年級(jí)上·江蘇·專題練習(xí))如果一個(gè)有理數(shù)的奇次冪是正數(shù),那么這個(gè)有理數(shù)()A.一定是正數(shù) B.是正數(shù)或負(fù)數(shù)C.一定是負(fù)數(shù) D.可以是任意有理數(shù)4.(2324七年級(jí)上·河南周口·期末)當(dāng)時(shí),下列各式不成立的是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)A.一定是零 B.一定是正偶數(shù) C.一定是正奇數(shù) D.是零或正偶數(shù)【考點(diǎn)4乘方的逆運(yùn)算(簡(jiǎn)算)】A. B.1 C.0 D.2023A. B.2 C.1 D.4A.6 B.8 C. D.十分麻煩5.(2425七年級(jí)上·內(nèi)蒙古包頭·期中)觀察下列兩組算式:(1)每組兩個(gè)算式的結(jié)果是否相等?(2)根據(jù)(1)的結(jié)果猜想等于什么?【考點(diǎn)5含乘方的有理數(shù)混合運(yùn)算】A.2 B. C.5 D.A. B.5 C.6 D.8A.12 B.10 C.10 D.64.(2425七年級(jí)上·河南南陽(yáng)·期中)下列計(jì)算不正確的有(

)個(gè)A.1 B.2 C.3 D.4【考點(diǎn)6偶次方的非負(fù)性的運(yùn)用】7.(2425七年級(jí)上·遼寧鞍山·階段練習(xí))善于反思的小聰在學(xué)習(xí)了有理數(shù)及其運(yùn)算后,進(jìn)行了如下總結(jié)與反思.請(qǐng)你仔細(xì)閱讀并補(bǔ)全小聰?shù)奶骄窟^(guò)程.[總結(jié)歸納](1)觀察上述例題,發(fā)現(xiàn)結(jié)論:①互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值______;②互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的______;[知識(shí)應(yīng)用]【考點(diǎn)7乘方的實(shí)際應(yīng)用】1.(2025·貴州六盤水·二模)如果哪吒的法寶混天綾每秒在原有8米的長(zhǎng)度上翻一倍,那么在第10秒時(shí)的長(zhǎng)度大概相當(dāng)于多少個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)(

)A.50個(gè) B.100個(gè) C.150個(gè) D.200個(gè)2.(2425七年級(jí)上·安徽宣城·期中)某種細(xì)胞開(kāi)始分裂時(shí)有兩個(gè),1小時(shí)后分裂成4個(gè)并死去一個(gè),2小時(shí)后分裂成6個(gè)并死去一個(gè),3小時(shí)后分裂成10個(gè)并死去一個(gè),按此規(guī)律,8小時(shí)后細(xì)胞存活的個(gè)數(shù)是(

)A.253 B.256 C.257 D.2593.(2425七年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·期末)進(jìn)位制是人們?yōu)榱擞洈?shù)和運(yùn)算方便而約定的記數(shù)系統(tǒng),約定逢十進(jìn)一就是十進(jìn)制,逢二進(jìn)一就是二進(jìn)制.在二進(jìn)制中,只有0、1兩個(gè)數(shù)字,部分十進(jìn)制數(shù)和二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化如下表:十進(jìn)制二進(jìn)制則表中的值為(

)A.110 B.100 C.101 D.11105.(2025·山東煙臺(tái)·二模)《莊子·天下篇》中有這樣一句話:“一尺之棰,日取其半,萬(wàn)世不竭.”意思是一尺長(zhǎng)的木棒,每日截取它的一半,永遠(yuǎn)截不完.那么第2025次截取后剩下的木棒有尺卦名乾巽離艮兌坎震坤符號(hào)對(duì)應(yīng)二進(jìn)制數(shù)表中“坎”用十進(jìn)制表示的數(shù)是.7.(2425六年級(jí)上·山東威?!て谥校┤鐖D,將一張邊長(zhǎng)為1的正方形紙片分割成7個(gè)部分,部分②是部分①面積的一半,部分③是部分②面積的一半,依次類推.(1)陰影部分的面積是多少?【考點(diǎn)8乘方中的規(guī)律探究】1.(2425七年級(jí)上·山東日照·期中)觀察下面兩行數(shù),并按規(guī)律填空:(1)請(qǐng)你分別寫出第①②行的第7個(gè)數(shù);(2)取每行數(shù)的第10個(gè)數(shù),計(jì)算這兩個(gè)數(shù)的和.2.(2425七年級(jí)上·山西長(zhǎng)治·期中)探尋規(guī)律,學(xué)以致用(1)把左右兩邊計(jì)算結(jié)果相等的式子用線連接起來(lái):(2)利用上述規(guī)律計(jì)算下式的值:3.(2425七年級(jí)上·江蘇揚(yáng)州·階段練習(xí))用黑色、白色棋子擺成圖中的正方形,觀察各個(gè)圖形和對(duì)應(yīng)表達(dá)式的變化規(guī)律:(1)寫出第4個(gè)圖形對(duì)應(yīng)的表達(dá)式;(2)寫出第個(gè)圖形對(duì)應(yīng)的表達(dá)式;(1)通過(guò)計(jì)算,比較下列各組數(shù)字大?。孩?;②;③;④;⑤;⑥…(填“”或“”或“”).(2)將第(1)題的結(jié)果進(jìn)行歸納,你能得出什么結(jié)論?【考點(diǎn)9程序流程圖與有理數(shù)計(jì)算】1.(2425七年級(jí)上·遼寧盤錦·期中)如圖,是一個(gè)有理數(shù)運(yùn)算程序的流程圖,請(qǐng)根據(jù)這個(gè)程序回答問(wèn)題:當(dāng)輸入的x為2時(shí),求最后輸出的結(jié)果y是(

)A. B. C. D.1A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)A.6 B.42 C.1806 D.無(wú)法輸出結(jié)果4.(2425七年級(jí)上·河北石家莊·期中)根據(jù)流程圖中的程序,若輸入x的值為,則輸出y的值為.5.(2425七年級(jí)上·浙江杭州·期末)如圖,這是一個(gè)數(shù)值運(yùn)算程序:(1)若輸入的是,經(jīng)歷程序運(yùn)算2次,求第2次輸出的結(jié)果.(2)若輸入的是,經(jīng)歷程序運(yùn)算2025次,求第2025次輸出的結(jié)果.【考點(diǎn)10乘方中的新定義問(wèn)題】2.(2324七年級(jí)上·廣東深圳·期中)綜合與實(shí)踐:【閱讀材料】定義“*”運(yùn)算:(1)【發(fā)現(xiàn)】歸納*運(yùn)算的法則:兩數(shù)進(jìn)行*運(yùn)算時(shí),________.(文字語(yǔ)言或符號(hào)語(yǔ)言均可)特別地,0和任何數(shù)進(jìn)行*運(yùn)算,或任何數(shù)和0進(jìn)行*運(yùn)算,________.2.(2425七年級(jí)上·廣西河池·期末)下列各式中,不相等的是()3.(2425七年級(jí)上·云南臨滄·期末)《孫子算經(jīng)》中記載:“今有出門望見(jiàn)九堤,堤有九木,木有九枝,枝有九巢,……”其大意是:出門看見(jiàn)有9座堤壩,每座堤壩上有9棵樹(shù),每棵樹(shù)有9根樹(shù)枝,每根樹(shù)枝上有9個(gè)鳥(niǎo)巢,……,文中的鳥(niǎo)巢共有(

)A.36個(gè) B.27個(gè) C.個(gè) D.個(gè)A.8 B.9 C.14 D.155.(2425七年級(jí)上·湖南常德·期末)閱讀材料,解決問(wèn)題:A. B. C. D.6.(2425七年級(jí)上·江蘇宿遷·期中)一根1米長(zhǎng)的繩子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此下去,第6次后剩下的繩子的長(zhǎng)度為()A. B. C.0 D.2A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)A.1 B. C.0 D.無(wú)法計(jì)算A.最大的負(fù)整數(shù) B.最小的非負(fù)數(shù) C.絕對(duì)值最小的數(shù) D.最小的正整數(shù)12.(2425七年級(jí)上·河北邯鄲·期末)以下是嘉淇同學(xué)的練習(xí)題,他最后得分是(

)姓名:嘉淇

得分:填空題(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每道題5分)A.20分 B.15分 C.10分 D.5分17.(2425七年級(jí)上·河南安陽(yáng)·期末)(1)根據(jù)已知條件填空:(2)觀察上述計(jì)算結(jié)果,我們可以看出:①當(dāng)?shù)讛?shù)的小數(shù)點(diǎn)向左(右)每移動(dòng)一位,它的平方的小數(shù)點(diǎn)向左(右)移動(dòng)_______位;②當(dāng)?shù)讛?shù)的小數(shù)點(diǎn)向左(右)每移動(dòng)一位,它的立方的小數(shù)點(diǎn)向左(右)移動(dòng)______位.18.(2425七年級(jí)上·黑龍江大慶·期末)數(shù)形結(jié)合是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的一種重要的思想方法.(1)《莊子·天下》中有這樣一段話:“一尺之棰,日取其半,萬(wàn)世不竭.”意思是一尺長(zhǎng)的棍棒,每日取它的一半,永遠(yuǎn)也截不完,如果將一根一尺長(zhǎng)的棍棒看成單位“1”,每天截取一半,截取5次,則截取的棍棒總長(zhǎng)度是多少?19.(24

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論