




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第八講:周期循環(huán)與數(shù)表規(guī)律
學問點說明
周期問題:
周期現(xiàn)象:事物在運動改變過程中,某些特征有規(guī)律循環(huán)出現(xiàn);周期:我們把連
續(xù)兩次出現(xiàn)所經(jīng)過的時間叫周期;解決有關周期性問題的關鍵是確定循環(huán)周期.
分類:1.圖形中的周期問題;
2.數(shù)列中的周期問題;
3.年月日中的周期問題.
周期性問題的基本解題思路是:首先要正確理解題意,從中找準改變的規(guī)律,利
用這些規(guī)律作為解題的依據(jù);其次要確定解題的突破口。主要方法有視察法、逆推法、
閱歷法等。主要問題有年月日、星期兒問題等。
⑴視察、逆推等方法找規(guī)律,找出周期.確定周期后,用總量除以周期,假如正
好有整數(shù)個周期,結昊就為周期里的最終一個;
例如:1,2,1,2,1,2,…則第18個數(shù)是多少?
這個數(shù)列的周期是2,憎。=9,所以第18個數(shù)是2.
⑵假如比整數(shù)個周期多〃個,則為下個周期里的第〃個;
例如:1,2,3,1,2,3,1,2,3,…則第16個數(shù)是多少?
這個數(shù)列的周期是3,16+3=5.-1,所以第16個數(shù)是1.
⑶假如不是從第一個起先循環(huán),可以從總量里減掉不是循環(huán)的個數(shù)后,再接著算.
例如:1,2,3,2,3,2,3,…則第16個數(shù)是多少?
這個數(shù)列從其次個數(shù)起先循環(huán),周期是2,(16-1)+2=7…1,所以第16個數(shù)是2.
板塊一、圖形中的周期問題
【例1】小兔和小松鼠做嬉戲,他們把黑、白兩色小球按下面的規(guī)律排列:
你知道它們所排列的這些小球中,第90個是什么球?第100個又是什么球
呢?
【解析】細致視察圖中球的排列,不難發(fā)覺球的排列規(guī)律是:2個黑球,1個白球;2
個黑球,1個白球;……也就是按“2個黑球,1個白球”的依次循環(huán)出現(xiàn),因
此,這道題的周期為3(2個黑球,1個白球).再看看90、100里包含有幾個
這樣的周期,若正好有整數(shù)個周期,結果為周期里的最終一個,若是有整數(shù)個
周期多幾個,結果就為下一個周期里的第幾個.因為90+3=30,正好有30個周
期,第90個是白球.100+3=33-1,有33個周期還多1個,所以,第100個
是黑球.
【鞏固】美美有黑珠、白珠共102個,她想把它們做成一個鏈子掛在自己的床頭上,
她是按下面的依次排列的:
則你知道這串珠子中,最終一個珠子應是什么顏色嗎?
美美怕這種顏色的珠子數(shù)量不夠,你能幫她算出這種顏色在這串珠子中共有多
少個嗎?
【解析】視察可以發(fā)覺,這串珠子是按“一白、一黑、二白”4個珠子組成一組,并且
不斷重復出現(xiàn)的.我們先算出102個珠子可以這樣排列成多少組,還余多少.我
們可以依據(jù)排列周期推斷出最終一個珠子的顏色,還可以求出有多少個這樣的
珠子.因為102子4=25…2,所以最終一個珠子是第26個周期中的其次個,即為
黑色.在每一個周期中只有1個黑珠子,所以黑色珠子在這串珠子中共有
25+1=26(個)
【例2】小倩有一串彩色珠子,按紅、黃、藍、綠、白五種顏色排列.
⑴第73顆是什么顏色的?
⑵第10顆黃珠子是從頭起第幾顆?
⑶第8顆紅珠子與第11顆紅珠子之間(不包括這兩顆紅珠子)共有幾顆珠
子?
【解析】⑴這些珠子是按紅、黃、藍、綠、白的依次排歹U,每一組有5顆.73+5=14(組)
3(顆),第73顆是第15組的第3顆,所以是藍色的.
⑵第10顆黃珠子前面有完整的9組,一共有5x9=45(顆)珠子.第10顆黃珠子
是第10組的第2顆,所以它是從頭數(shù)的第47顆.列式:5x9+2=45+2=47(顆)
⑶第8顆紅珠子與第11顆紅珠子之間一共有14顆珠子.第8顆紅珠子與第11
顆紅珠子之間有完整的兩組(第9、10組),共10顆珠子,第8顆紅珠子后面
還有4顆珠子,所以是14顆.歹I」式:5x2+4=10+4=14(顆).
【鞏固】奧運會就要到了,京京特意做了一些“北京歡迎你”的條幅,這些條幅連起
來就成了:“北京歡迎你北京歡迎你北京歡迎你……”依次排列,第28個字
是什么字?
【解析】這道題是按“北京歡迎你”的規(guī)律重復排列,即5個字為一個周期.因為
28+5=5…3,所以28個字里含有5個周期還多3個字,即第28個字就是所列
一個周期中的第3個字,所以第28個字是“歡”字.
【鞏固】節(jié)日的校內(nèi)內(nèi)掛起了一盞盞小電燈,小明看出每兩個白燈之間有紅、黃、綠
各一盞彩燈.也就是說,從第一盞白燈起,每一盞白燈后面都緊接著有3盞
彩燈.則第73盞燈是什么顏色的燈?
【解析】從第一盞白燈起先,每隔三盞彩燈就又出現(xiàn)一盞白燈,不難看出白燈的編號依
次是:
1,5,9,13,……,這些編號被4除所得的余數(shù)都是1.73=4x18+1,即
73被4除的余數(shù)是1,因此第73盞燈是白燈.
【例3】節(jié)日的夜景真美麗,街上的彩燈依據(jù)5盞紅燈、再接4盞藍燈、再接1盞黃
燈,然后又是5盞紅燈、4盞藍燈、1盞黃燈、……這樣排下去.問:
⑴第150盞燈是什么顏色?
⑵前200盞彩燈中有多少盞藍燈?
【解析】這些花按5紅、9黃、13綠的依次輪番排列,它的一個周期內(nèi)有5+9+13=27(朵)
花.因為249+27=9……6,所以,這249朵花中含有9個周期還余下6朵花.按
花的排列規(guī)律,這6朵花中前.5朵應是紅花,最終一朵應是黃花.在這一個周
期里,綠花最多,紅花最少,所以在249朵花中,自然也是綠花最多,紅花最
少.少幾朵呢?有兩種解法:
(方法1)249+(5+9+13)=9...6
紅花有:5x9+5=50(朵)綠花有:13x9=117(朵)紅花比綠花少:
117-50=67(朵)
(方法2)249+(5+9+13)=9...6,一個周期少的:13-5=8(朵),9x8=72(朵),
余下的6朵中還有5朵紅花,所以72-5=67(朵).
【例4】如圖所示,每列上、下兩個字(字母)組成一組,例如,第一組是“我,A”,
其次組是“們,……
我們愛科學我們愛科學我??????
A8CDEFGABCD
⑴寫出第62組是什么?
⑵假如“愛,C”代表1991年,則“科,?!贝?992年……問2008年對
應怎樣的組?
【解析】(1)要求第62組是什么數(shù),我們要分別求出上、下兩行是什么字(字母),
上面一行是以“我們愛科學”五個字為一個周期,下面一行則是以“ABCDEFG”
七個字母為一個周期
62+5=12....2,62+7=8....6,所以第62組是“們,F(xiàn)”
⑵2008是1991之后的第17組,現(xiàn)在上面一行按“科學我們愛”五個字為一個
周期,下面一行則按“OfFGABC”七個字母為一個周期:2008-1991=17(組),
17+5=32
17+7=2……3,所以2008年對應的組為“學,F(xiàn)”.
【鞏固】在圖所示的表中,將每列上、下兩個字組成一組,例如第一組為(新奧),
其次組為(北林),則第50組是什么?
新北京新奧運新北京新奧運新北京新奧運……
奧林匹克運動會奧林匹克運動會奧林匹克運動會……
【解析】要知道第50組是哪兩個數(shù),我們首先要弄清晰第一行和其次行的第50個字分
別應當是什么.第一行“新北京新奧運”是6個字一個周期,50+6=8…2,第
50個字就是北.再看其次行“奧林匹克運動會”是7個字一個周期,50+7=7…
1,第50個字就是奧.把第一行和其次行合在一起,第50組就是“北奧”.
【例5】如右圖,是一片剛剛收割過的稻田,每個小正方形的邊長是1米,A、B、C
三點四周的陰影部分是圓形的水洼。一只小鳥飛來飛去,四處覓食,它最初
停留在0號位,過了一會兒,它躍過水洼,飛到關于A點對稱的1號位;不
久,它又飛到關于B點對稱的2號位;接著,它飛到關于C點對稱的3號位,
再飛到關于A點對稱的4號位,……,如此接著,始終對稱地飛下去。由此
推斷,2004號位和0號位之間的距離是多少米?
【解析】。米。依據(jù)題上給出的條件,動手畫出,就可以了!四次再次回到0號位置!
2004是4的倍數(shù),所以第2004號位和0號位之間的距離是0米。
板塊二、數(shù)列中的周期問題
【例6】小和尚在地上寫了一列數(shù):7,0,2,5,3,7,0,2,5,3-
你知道他寫的第81個數(shù)是多少嗎?
你能求出這81個數(shù)相加的和是多少嗎?
【解析】⑴從排列上可以看出這組數(shù)按7,0,2,5,3依次重復排列,則每個周期就有
5個數(shù).81個數(shù)則是16個周期還多1個,第1個數(shù)是7,所以第81個數(shù)是7,
81+5=16…1
⑵每個周期各個數(shù)之和是:7+0+2+5+3=17,再用每個周期各數(shù)之和乘以周期
次數(shù)再加上余下的各數(shù),即可得到答案.17x16+7=279,所以,這81個數(shù)相加
的和是279.
【鞏固】依據(jù)下面一組數(shù)列的規(guī)律求出51是第幾個數(shù)?
1、2、3、4、6、7、8、9、11、12、13、14、16、17...
【解析】視察題目可知數(shù)列個位數(shù)字每九個數(shù)一組,十位數(shù)字依次增加,0?4共五個數(shù),
貝IJ可歹I」式為:5X9+1=46,即51為第46個數(shù)。
【例7】(l)4x4x.......x4(25個4),積的個位數(shù)是幾?
⑵24個2相乘,積末位數(shù)字是幾?
【解析】⑴依據(jù)乘數(shù)的個數(shù),積的末位數(shù)字的規(guī)律是:4,6,4,6,4,6,……,奇數(shù)
個4相乘得數(shù)的末位數(shù)字是4,偶數(shù)個4相乘得數(shù)的末位數(shù)是6,所以25+2=12…
1,25個4相乘,積的末位數(shù)字是4.
⑵依據(jù)乘數(shù)的個數(shù),末位數(shù)字的規(guī)律是2,4,8,6,2,4,8,6,……,4個
一組24+4=6,所以24個2相乘,積末位數(shù)字是6.
【鞏固】緊接著1989后面寫一串數(shù)字,寫下的每一個數(shù)字都是它前面兩個數(shù)字的乘積
的個位數(shù).例如,8x9=72,在9后面寫2,9x2=18,在2后面寫8.......得到
一串數(shù)字:…,問:這串數(shù)字從1起先,往右數(shù),第1999個數(shù)字是幾?這1999
個數(shù)字的和是多少?
【解析】⑴依據(jù)題意,寫出這列數(shù)的前面部分數(shù)字:……“286884”這6個數(shù)字重復出
現(xiàn),周期是6.
⑵第1999個數(shù)字是:因為(1999-4)+6=332…3,所以,第1999個數(shù)字是6.
⑶這1999個數(shù)字的和是:
【例8】12個同學圍成一圈做傳手絹的嬉戲,如圖.
⑴從1號同學起先,順時針傳100次,手絹應在誰手中?
⑵從I號同學起先,逆時針傳100次,手絹又在誰手中?
⑶從1號同學起先,先順時針傳156次,然后從那個同學起先逆時針傳143
次,再順時針傳107次,最終手絹在誰手中?
【解析】⑴因為一圈有12個同學,所以傳一圈還回到原來同學手中,現(xiàn)在,從1號起
先,順時針傳100次,我們先用除法求傳了幾圈、還余幾次.100?12=8(圈)……
4(次)從1號同學順時針傳4次正好傳到5號同學手中.
⑵與第一小題的道理一樣,先做除法.100+12=8(圈)……4(次)這4次是逆時
針傳,正好傳到9號同學手中(如圖).
⑶先順時針傳156次,然后逆時針傳143次,相當于順時針傳156-143=13(次);
再順時針傳107次,與13次合并,相當于順時針傳13+107=120(次),
120.12=10(圈),手絹又回到1號同學手中.
【鞏固】8個隊員圍成一圈做傳球嬉戲,從⑴號起先,按順時針方向向下一個人傳球.在
傳球的同時,按依次報數(shù).當報到72時,球在幾號隊員手上?
【解析】將8名隊員看作一組,每組報8個數(shù),72個數(shù)可以分成幾組:72+8=9組,沒
有余數(shù),球正好在一組的最終一位隊員手中,因此球應當在8號隊員手上.
【鞏固】如圖,電子跳蚤每跳一步,可從一個圓圈跳到相鄰的圓圈.現(xiàn)在,一只紅跳
蚤從標有數(shù)字.的圓圈按順時針方向跳了1991步,落在一個圓圈里.一只黑
跳蚤也從標有數(shù)字,的圓圈起跳,但它是沿著逆時針方向跳了1949步,落在
另一個圓圈里.問:這兩個圓圈里數(shù)字的乘積是多少?
【解析】解答此類問題時,只要能發(fā)覺旋轉(zhuǎn)周期現(xiàn)象,并充分加以利用,就能較快找到
解題的關鍵.本題中,不難看出這是一個與周期性有關的問題,電子跳蚤每跳
12步就回到了原來的位置,如此循環(huán),周期為12.
⑴因為1991+12=165II,所以,紅跳蚤跳了1991步后落到了標有數(shù)字11
的圓圈.
⑵因為1949+12=1625,所以,黑跳蚤跳了1949步后落到了標有數(shù)字7的
圓圈.
⑶所求的乘積是11x7=77.
【鞏固】如右圖,把1?8八個號碼擺成一個圓圈,現(xiàn)有一個小球,第a12
04
一天從1號起先按順時針方向前進329個位置,其次天接著按73
6R4
逆時針方向前進485個位置,第三天又順時針前進329個位置,5
第四天再逆時針前進485個位置……如此接著下去,問至少經(jīng)過幾天,小球
又回到原來的1號位置?
【解析】依據(jù)題意,小球按順時針、逆時針、順時針、逆時針……兩天一個周期循環(huán)變
換方向.每一個周期中,小球事實上是按逆時針方向前進485-329=156(個)位
置.156+8=19……4,就是說,每個周期(2天)中,小球是逆旋轉(zhuǎn)了19周
后再逆時針前進4個位置,要使小球回到原來的1號位,至少應逆時針前進8
個位置.84-4-2(個)周期,2X2=4(天),所以至少要用4天,小球才又回
到原來“1”號位置.
【鞏固】如右圖,有16把椅子擺成一個圓圈,依次編上從1到16的號碼.現(xiàn)在有一人
從第1號椅子順時針前進328個,再逆時針前進485個,又順時針前進328
個,再逆時針前進485個,又順時針前進136個,這時他到了第幾號椅子?
【解析】這個人順時針前進了328+328+136=792個位置,由于792+16=49…8,所以他
走到9號位置.又這個人逆時針共退回485+485-970個位置,由于970。16=
60-10,因此這個人到了第15(=9+16-10)號椅子.
【例9】甲、乙兩人對一根3米長的木棍涂色。首先,甲從木棍的端點起先涂黑色5
厘米,間隔5厘米不涂色,再涂5厘米黑色,這樣交替做究竟。然后,乙從
木棍同一端點起先留出6厘米不涂色,然后涂6厘米黑色,再間隔6厘米不
涂色,交替做究竟,最終木棍上沒有被涂黑色部分的總長度是多少?
【解析】此題最好畫圖為同學們示意:在前30厘米內(nèi)未被涂黑的是:1,3,5,在31-60
厘米內(nèi)的是:4,2,因此60厘米一個周期:(1+3+5+4+2)X300/60=75厘米.
【冽10】右圖中,隨意三個連續(xù)的小圓圈內(nèi)三個數(shù)的連乘積都是891,O
則B代表多少?U°
?0
【解析】依據(jù)“隨意三個連續(xù)的小圓圈內(nèi)三個數(shù)的連乘積都是891”,可cC
°?0
知隨意一個小圓圈中的數(shù)和與它相隔2個小圓圈的小圓圈中的
數(shù)是相同的.
于是:6=8914-(9X9)=11.
【鞏固】課外活動時,甲、乙、丙、丁四人排成一個圓圈依次報數(shù).甲報“1”,乙報
“2”,丙報“3”,丁報“4”,這樣每人報的數(shù)總比前一個人多1.問“34”是
誰報的?“71”是誰報的?
【解析】依據(jù)題意,甲從“1”起先報數(shù),一共報了34次.因為是4個人在報數(shù),所以
報4次就要重復一遍,也就是說是以4為一個周期重復的.34里面有8個周期
還余2次,所以“34”應是重復8遍以后其次個人報的,即乙報的.71+4=17…
3,所以“71”應是第三個人報的,即丙報的.
【例11】試驗室里有一只特殊的鐘,一圈共有20個格.每過7分鐘,指針跳一次,每
跳一次就要跳過9個格,今日早晨8點整的時候,指針恰好從0跳到9,問:
昨天晚上8點整的時候指針指著幾?
【解析】昨晚8點至今早8點,共經(jīng)哈60x12=720(分鐘),720^-7=1026,說明從今早8
點整起,7分鐘,7分鐘…往回數(shù),昨晚8點后,第1次指針跳是8點6分,
直到今早7點53分,指針正好跳到“0”位,指針共跳了102次.
由于每次跳9格,所以共跳了9x102=918(格).每20格一圈,918+20=4518,
因此從“0”位起先,往回倒45圈,還要倒回18格,正是昨晚8點時指針所
指處:20-18=2,因此昨晚8點整時指針正指著2.
【鞏固】有4、B、C三個蜂鳴器,每次持續(xù)鳴叫的時間比例是3:4:5.每個蜂鳴器每次
鳴叫完后停8秒鐘又起先鳴叫.最初三個蜂鳴器同時起先鳴叫,14分鐘后其次
次同時起先鳴叫,此時8蜂鳴器已是第43次鳴叫了.問:最初同時起先鳴叫后
的多少秒A與C第一次同時結束鳴叫?
【解析】14分鐘即14x60=840秒,依據(jù)題意可知在840秒內(nèi)8蜂鳴器已經(jīng)鳴叫了42次,
也停了42次,則8蜂鳴器每一次鳴叫加停止的時間為840+42=20秒,所以4峰
鳴器每次鳴叫持續(xù)的時間為:20-8=12秒,則4蜂鳴器每次鳴叫持續(xù)9秒,C蜂
鳴器每次鳴叫持續(xù)15秒,
則A、C兩個蜂鳴器每次鳴叫加停止的時間分別為9+8=17秒和15+8=23秒,
由于[17,23]=391,所以經(jīng)過391秒之后A與C要其次次同時起先鳴叫,由于在此
時A與C都停止鳴叫了8秒,所以A與。第一次同時結束鳴叫是在最初起先鳴叫
之后的第391-8=383秒.
【例12】有一個111位數(shù),各位數(shù)字都是1,這個數(shù)除以6,余數(shù)是幾?商的末位數(shù)字
是幾?
【解析】我們可以用列表的方法尋求周期.
被除數(shù)中“1”的個1234567???
數(shù)
除以6后余數(shù)的末位1531531???
數(shù)字
除以6后商的末位數(shù)0185185???
字
通過表格我們可以發(fā)覺,余數(shù)出現(xiàn)的周期為3(1,5,3);第1個“1”上相
對應的商為“0”,從其次個“1”起先,商的末位數(shù)字的周期為3?1,8,5)
因為111+3=37,所以這個數(shù)除以6后余數(shù)的末位數(shù)字是3;
因為(111-1)+3=36…2,所以這個數(shù)除以6后商的末位數(shù)字是8.
【鞏固】有一個1111位數(shù),各位數(shù)字都是1,這個數(shù)除以6,余數(shù)是幾?商的末位數(shù)
字是幾?
【解析】余數(shù)出現(xiàn)的周期為3(1,5,3);第1個“1”上相對應的商為“0”,從其次
個“1”起先,商的末位數(shù)字的周期為3(1,8,5),因為1111+3=370…1,所
以這個數(shù)除以6后余數(shù)的末位數(shù)字是1;因為⑴11-1)+3=370,所以這個數(shù)除以
6后商的末尾數(shù)字是5.
【例13】求28⑵-2嚴的個位數(shù)字.
【解析】由128+4=32知,28⑵的個位數(shù)與8,的個位數(shù)相同,等于6。由29+2=14...
1知,29為的個位數(shù)與夕的個位數(shù)相同,等于9.因為6V9,在減法中需向十位
借位,所以所求個位數(shù)字為16-9=7.
【鞏固】算式(367時+762762)x123⑵的得數(shù)的尾數(shù)是幾?
【解析】這是一道很經(jīng)典的題目,分別找規(guī)律,我們只看個位數(shù)就夠了:
7:7,9,3,1……,367/4=91…3,個位數(shù)是3;
2:2,4,8,6……,762/4=190-2,個位數(shù)是4;
3:3,9,7,1……,123/4=30-3,個位數(shù)是7;
因此個位數(shù):(3+4)X7=49.
板塊三、日期中的周期問題
【例14】陽歷1978年1月1日是星期日,陽歷2000年1月1日是星期幾?
【解析】每四年有一個閏年,閏年的年份被4整除,所以從1978年至1999年共有17
個平年,5個閏年,由此可以算出總天數(shù),用總天數(shù)除以7,余1是星期一,
余2是星期二,依次類推
365x17+366x5=8035(天),8035+7=1147(星期)...6(天),所以,陽歷
2000年1月1日是星期六.
【鞏固】1999年的元旦是星期五,則據(jù)此你知道2005年的元旦是星期幾嗎?
【解析】00、04是閏年,01、02、03、05是平年,一共度過了:365X6+2=2192(天),
21924-7=313-1,
2005年的元旦是星期六
【鞏固】小童的生日是6月27日,這一年的6月1日是星期六,小童的生日是星期幾
呢?
【解析】從日歷上可以看?到,每個星期有7天,就是以7天為一個周期不斷地重復.6
月1日是星期六,則再過7天,即6月8日,還是星期六;假如再過14天,
即6月15日,還是星期六,所以要知道6月27日是星期幾,首先要求出6月
27日是6月1日后的第幾天,27-1=26(天);因為每個星期都是7天,也就
是周期為7,所以26"=3(星期)…5(天).這樣,從6月1日起先經(jīng)過3個
星期,最終一天是星期六,從這最終一天再過5天就是星期四.
【鞏固】今日是星期三,則從明天起第365天是星期幾?
【解析】題中所說的第365天,不包括今日在內(nèi),是說“從今日之后的第365天”.
365+7=52(星期)…1(天),所以,從明天起,到第365天是星期三.
【鞏固】2002年的6月1日是星期六,則這一年的10月1日是星期幾呢?
【解析】我們只要算出6月1日到10月1日要經(jīng)過多少天,然后依據(jù)7天為一個周期,
運用周期改變規(guī)律解答.由于6月1日與10月1日這兩個日子不在同一個月
里,就要考慮經(jīng)過月份是什么月?一共有多少天?因為6月有30天,7月有
31天,8月有31天,9月有30天,所以6月1日到10月1日要經(jīng)過的天數(shù):
30+31+31+30+1=123(天),123+7=17…4,這個周期從周六起先,則第4天
正好是星期二.
【鞏固】2008年3月3號是星期一,算一算2008年8月8號奧運會開幕是星期幾?
【解析】首先我們應當算出2008年3月3號到8月8號一共有多少天,
(31-2)+304-31+30+31+8=159(天).依據(jù)7天為一個周期,159+7=22…5,這
個周期的第一天是星期一,則第五天就應當是星期五,所以2008年8月8號
奧運會開幕是星期五.
【鞏固】2008年的“六?一”兒童節(jié)是星期日,2008年的“十?一”是星期幾?
【解析】30+31+31+30+1=123(天)123+7=17…4,這個周期從周日起先,則第4天正好
是星期三.
【鞏固】1998年元旦是星期五,1999年元旦是星期幾?2000年元旦是星期幾?2001
年元旦是星期幾?
【解析】1998年是平年,1998年元旦到1999年元旦共365天.365+7=521,即1998
年元旦到1999年元旦要經(jīng)過52個星期又1天,1998年元旦是星期五,經(jīng)過
52個星期還是星期五,再經(jīng)過1天便是星期六,因此1999年元旦是星期六.1999
年元旦到2000年元旦也是365天,也要經(jīng)過52周又1天,故2000年元旦是
星期日.因為2000年是閏年,2月份有29天,故2000年元旦到2001年元旦
共366天,366+7=522,2000年元旦是星期日,經(jīng)過52周還是星期日,再
過2天便是星期二,即2001年元旦是星期二.
【鞏固】圖中是2002年5月份日歷表.⑴該月8號是星期幾?⑵該年6月1日是星期
幾?該年10月1日是星期幾?⑶2004年5月1日是星期幾
【解析】一個星期有7天,因此7天為一個周期.從表中我們可以看出1號?7號是一
個周期,1號是第一個循環(huán)的第一天,7號是第一個循環(huán)的最終一天,8號是其
次個循環(huán)的第一天,計算天數(shù)時為了便利,我們可以實行“算頭不算尾”或“算
尾不算頭”的方法.在算該年6月1日、10月1日、2004年5月1日是星期
幾時,要留意應精確地算出各是經(jīng)過了多少天,這其中不要遺忘2004年是閏
年,共有366天.
(1)該月的8號是星期三.
(2)從5月1日到5月31日共31天,31+7=43,所以6月1日是星期六.從
5月1日到9月30日共153天.153+7=216,所以10月1日是星期二.
⑶從2002年的5月1日到2004年的4月30日共731天.731+7=183,所
以2004年5月1日是星期六.
【例15】小區(qū)里的李奶奶腿腳不便利,方方、圓圓、長長三名同學做好事,每天早晨
輪番為李奶奶取牛奶.方方第一次取奶是星期一,貝!I,他第100次取奶是星
期幾?
【解析】21天內(nèi),每人取奶7次,方方第8次取奶又是星期一,即每取7次奶為一個周
期.100+7=14…2,所以方方第100次取奶是星期四.
【鞏固】甲、乙、丙、丁四位醫(yī)生依次每天輪番到農(nóng)村衛(wèi)生所義診.甲第30次義診是
星期三,則當丙首次在周日義診時,丁醫(yī)生已經(jīng)下鄉(xiāng)義診幾次了?
【解析】甲第30次義診是在總次數(shù)的第4X29+1=117(次),117+7=16……5,從周三
往前數(shù)5天,由周期性知甲第一次義診時間是在星期六,甲前7次義診分別是
星期六、三、日、四、一、五、二.丙在周日義診是甲周五義診之后的兩天,
所以那是丙第6次去義診.由于丁在丙后一天義診,所以他已經(jīng)去過5次.
【例16】在某個月中剛好有3個星期天的日期是偶數(shù)(雙數(shù)),則這個月的5日是星期
幾?
【解析】一個星期有7天,留意7是奇數(shù)(單數(shù)),所以隨意兩個相繼星期天的日數(shù)奇偶
性不同.于是在每個月從1日到28日這28天中,有28+7=4個星期天,且其
中有兩個星期天的日期是偶數(shù),從而題中第3個日期為偶數(shù)的星期天必為30
0.由此可以推知,這個月的第1個星期天是30-4x7=2日,貝IJ,5日為星期三.
所以這個月的5日是星期三.
【鞏固】已知某月中,星期二的天數(shù)比星期三的天數(shù)多,而星期一的天數(shù)比星期日的
天數(shù)多,則這個月的5號是星期幾?
【解析】這道題表面看無從下手.事實上本題暗藏著一個重要條件:在一個月內(nèi),無論
是星期兒,它的天數(shù)只能是4或5,依據(jù)這個學問點,就可知道本月星期一,
二都是5天,星期三,日都是4天,用列表法可以得到答案.
所以這個月的5號是星期五.
【鞏固】一個月最多有5個星期日,在一年的12個月中,有5個星期日的月份最多有
幾個月
【解析】1月1日是星期日,全年就有53個星期日。每月至少有4個星期日,53-4X12=5,
多出5個星期日,在5個月中.即最多有5個月有5個星期日.
目信局緩為
練習★OOO**OOO**OOO……這樣的一排圖形中第87個是什么圖形,
在87個圖形中一共有多少個五角星?
【解析】87+(2+3)=17…2.第87個圖形是圓形.17x2+1=35(個).
練習2.流水線上給小木球涂色的次序是:先5個紅、再4個黃、再3個綠、在2個黑、
再1個白,然后又依次是5紅、4黃、3綠、2黑、1白……如此接著涂下去,
到第2003個小球該涂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車抵押銷售代理合同樣本
- 素描景觀考試題及答案
- 倉庫柜子改造方案(3篇)
- 舊屋安全檢測方案
- 2026版《全品高考》選考復習方案生物0401 第11講 細胞的增殖
- 美容老師培訓課件
- 分泌性中耳炎的護理
- 2026版《全品高考》選考復習方案物理02 單元過關卷(二) 含答案
- 棗莊高考試題及答案
- 醫(yī)學影像考試題及答案
- 20120309-奇瑞KD索賠培訓材料(new)
- 社區(qū)獲得性肺炎ppt
- 直流屏檢修作業(yè)指導書(word文檔)
- YY/T 1293.2-2022接觸性創(chuàng)面敷料第2部分:聚氨酯泡沫敷料
- GB/T 19404-2003微波鐵氧體器件主要性能測量方法
- GB/T 18418-2017家用衛(wèi)生殺蟲用品電熱蚊香液
- GB/T 17456.2-2010球墨鑄鐵管外表面鋅涂層第2部分:帶終飾層的富鋅涂料涂層
- 政府用地項目用地報批流程
- 高校畢業(yè)生學籍檔案管理課件
- 老年人的生理變化特點課件
- 徐健順吟誦文集(.12.16)
評論
0/150
提交評論