2024-2025學(xué)年黑龍江省哈爾濱市第四十七中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷

2024—2025學(xué)年黑龍江省哈爾濱市第四十七中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷

一、單選題(★★)1.“在北師大附中六年的學(xué)習(xí)和生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀念了很大的作用?！卞X學(xué)森的話告訴我們（）①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)②初中階段為我們的提供了新的機(jī)會(huì)是很難抓住的③初中階段對(duì)我們的成長提供了新的要求④初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③(★★)2.通過他人和集體是了解自己的一個(gè)重要途徑。下列選項(xiàng)中體現(xiàn)了這一途徑的是（）①我的同學(xué)都不愿意與我接近，說明我不能正確處理與他人的關(guān)系②老師說我成績進(jìn)步很大，說明我現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較認(rèn)真③我被同學(xué)們?cè)u(píng)為“助人為樂標(biāo)兵”，說明我思想品德比較好④我反思自己所做的班級(jí)工作，認(rèn)為做得還是很好的。

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④(★★★)3.奧運(yùn)冠軍劉翔最初是一名跳高選手，因?yàn)樗碾p腿不具備成為世界級(jí)跳高選手所需要的出色彈跳力，但爆發(fā)力很好，因而改練跨欄。這啟示我們做更好的自己需要（）①揚(yáng)長避短②一定從國家發(fā)展和社會(huì)需要出發(fā)③必須主動(dòng)改正自己缺點(diǎn)④不斷激發(fā)個(gè)人的潛能。

A．①②④B．①③④C．①④D．③④(★★★)4.要與同學(xué)建立深厚的友情。下列做法中,不利于獲得同學(xué)的友誼的是()

A．在朋友遇到困難時(shí),自覺自愿地提供幫助B．如果與同學(xué)產(chǎn)生了矛盾,就應(yīng)該據(jù)理力爭C．朋友跟你說的悄悄話,不要泄露給別人D．對(duì)待朋友,坦率地敞開自己的心扉(★)5.時(shí)間是生命的刻度，是人生最初最重要的財(cái)富。下列做法最能體現(xiàn)合理利用時(shí)間的是

A．小春每天放學(xué)回家總是邊看電視邊做作業(yè)B．小夏考試做題時(shí)先易后難，合理分配時(shí)間C．小秋把周末所有時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上D．小冬打了半小時(shí)電話約朋友出去玩(★★★)6.生活中總有人這樣想：他當(dāng)了科學(xué)家，他成了文學(xué)家，他獲得了奧運(yùn)金牌，那么我呢?其實(shí)你不是最美麗的，但你是最可愛的；你不是最聰明的，但你可以最勤奮；你不是最強(qiáng)壯的，但你可以最樂觀。這告訴我們（）①要學(xué)會(huì)悅納自己②要認(rèn)識(shí)自己的自我形象是最好的③每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)④要認(rèn)識(shí)到自己是“獨(dú)一無二”的，要欣賞自己。

A．①②B．①③C．②③④D．①③④(★★)7.努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。下列做法正確的是（）①努力，需要早立志，立大志，立長志②努力需要堅(jiān)持不懈③努力在于付諸行動(dòng)④努力就要以讀書為中心

A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④(★★★)8.“父親黑裂的手上布滿了繭子，握著父親的手，我覺得這不是一雙粗糙的手，而是一雙溫柔的手?！边@段話主要表達(dá)的情感是（）

A．好久沒見到父親的想念之情B．希望父親給自己更多的關(guān)心C．理解父親為家的付出和辛勞D．贊賞父親的手是能工巧匠的手(★★)9.父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師。把父母比作我們的第一任老師是因?yàn)?)①父母是我們生命的源泉②父母是我們生命的最好守護(hù)者③我們?cè)趯?duì)父母的學(xué)習(xí)和模仿中逐漸走向個(gè)性的獨(dú)立④我們從父母的愛中懂得了什么是愛，學(xué)會(huì)了愛別人，學(xué)會(huì)了分享愛

A．①②B．③④C．①③D．②④(★★★★)10.師生共同組成學(xué)校生活共同體,師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長,但是師生之間難免有矛盾?；馀c老師的誤解、矛盾,增進(jìn)與老師的感情,一切從主動(dòng)溝通開始。溝通需要掌握的有效方法有①角色互換——從老師的角度看問題②正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)③原諒老師的錯(cuò)誤——作為普通人,老師難免有錯(cuò)誤④注意場合,禮貌待師

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④(★★)11.“群力誰能御，齊心石可穿?！蔽覀兠總€(gè)人都應(yīng)堅(jiān)定信念，心往一處想，勁往一處使，匯涓成海、聚少成塔，書寫屬于新時(shí)代的輝煌篇章。這告訴我們（）

A．要放棄個(gè)人利益來維護(hù)集體利益B．集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益C．團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力D．集體的力量取決于成員數(shù)量多少(★★★)12.有人說“世界上用得最普遍的名詞是朋友，但是最難得到的也是朋友?！币Y(jié)交到真正的朋友，我們應(yīng)①不斷努力，付出持續(xù)行動(dòng)②包容差異，避免一切沖突③掌握交友的智慧和方法④正確對(duì)待朋友無意的傷害。

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)13.君子之學(xué)必日新，日新者進(jìn)也。不日新者必日退，未有不進(jìn)而不退者。”與這句話含義有關(guān)系的是（）①學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退②書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟③先天下之憂而憂，后天下之樂而樂④君子之交淡如水

A．③④B．②③C．②④D．①②(★★)14.小濤利用星期天洗了自己的衣服，原以為會(huì)得到媽夸獎(jiǎng)，可媽媽卻說他洗的不干凈，還埋怨他做什么事情都做不好。對(duì)此，小濤正確的想法是（）

A．你說我洗得不干凈，下次還是你幫我洗吧B．媽媽做事認(rèn)真，總是喜歡挑剔別人C．衣服穿在我身上，干凈與否與你無關(guān)D．以后做事要認(rèn)真，把衣服洗干凈(★★★)15.尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列成語故事中體現(xiàn)尊師內(nèi)容的是（）

A．三顧茅廬B．負(fù)荊請(qǐng)罪C．高山流水D．程門立雪(★★★)16.中國科學(xué)院有“人造太陽”之稱的全超導(dǎo)托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置（EAST創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，成功實(shí)現(xiàn)可重復(fù)的1.2億攝氏度101秒和1.6億攝氏度20秒等離子體運(yùn)行，將原世界紀(jì)錄延長了5倍?？蒲腥藛T小劉說：“我們這個(gè)科研團(tuán)隊(duì)的小伙伴們，遇到問題時(shí)都會(huì)積極進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，及時(shí)解決問題，碰撞科研火花。能遇到志同道合的小伙伴一起前行，相互幫助，共同奮進(jìn)，這是一種幸福。”從小劉的話中，我們感受到（）①團(tuán)隊(duì)的成功離不開團(tuán)隊(duì)成員的銳意進(jìn)取和團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)②美好的集體能夠讓每位成員都獲得成功③我們?cè)诠步w中盡職盡責(zé)，個(gè)人品格和能力也獲得培養(yǎng)與發(fā)展④隊(duì)員們有才干和能力，集體就有強(qiáng)大的合力

A．①②B．③④C．①③D．②④(★★★)17.集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)的作用有()①展示自己的個(gè)性②發(fā)展自己的個(gè)性③不斷認(rèn)識(shí)和完善自己④獲得安全感

A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④二、分析說明題(★★)18.材料一金色的九月，小輝來到了新的學(xué)校，過起了新的生活初中生活。他看到爭奇斗艷的鮮花、窗明幾凈的教室，小輝感到新鮮和高興，可他又感到有點(diǎn)孤單和不安。(1)請(qǐng)說說你剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的心情。材料二來到中學(xué)學(xué)習(xí)不久，小輝就發(fā)現(xiàn)中學(xué)學(xué)習(xí)變化很大：學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，老師講課節(jié)奏快，學(xué)習(xí)時(shí)間長……于是，他改掉了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取了一些主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法和策略，開始慢慢地適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活。(2)為了適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，你應(yīng)當(dāng)改掉哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?三、簡答題(★★★)19.馬克思說“友誼需要真誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理”請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)談?wù)勗鯓雍团笥严嗵幉拍塬@得真正的友誼。四、分析說明題(★★★)20.【師長的情誼】材料一“七一”勛章獲得者張桂梅老師，扎根貧困地區(qū)40余年，為改變貧困地區(qū)女孩失學(xué)輟學(xué)現(xiàn)狀，推動(dòng)創(chuàng)建了全國首所免費(fèi)女子高中，幫助近2000名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢(mèng)，用教育阻斷貧困代際傳遞。她與學(xué)生同吃同住，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)，為孩子們傾注了全部心血。(1)閱讀材料一，結(jié)合張桂梅老師的事跡，請(qǐng)你談?wù)劷處煿ぷ鞯闹匾?/p>