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1、馮驥才,珍珠鳥,設(shè)計:木黃鎮(zhèn)盤龍小學(xué) 田朝霞,馮驥才 (1942) ,當(dāng)代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。著有馮驥才中短篇小說集、馮驥才小說集、馮驥才選集等。短篇小說雕花煙斗,中篇小說啊!、神鞭,分獲全國優(yōu)秀短篇、優(yōu)秀中篇小說獎。部分作品已被譯成英、法、德、日、俄等文字在國外出版。,鳥語花香、驚弓之鳥 、鳥盡弓藏、百鳥爭鳴,關(guān)于鳥的詩句例如:,春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(孟浩然) 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易) 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(杜甫) 鳥向檐上飛,云從窗里出。(吳均),關(guān)于鳥的成語例如:,學(xué)生自讀課文,(1)課文寫珍珠鳥,寫了幾只珍珠鳥? (2)這三只鳥之間是什么關(guān)系

2、? (3)課文哪些自然段寫大鳥? 哪些自然段寫小珍珠鳥?,三只,兩只大鳥,生了一只小珍珠鳥,(15),(614),課文分析,朋友送給我珍珠鳥以后,我對珍珠鳥怎么樣呢?看課文對待大鳥這部分,讀課文(25)段,找出我對待珍珠鳥的句子。,設(shè)置環(huán)境 掛鳥籠 蓋垂蔓 不加干擾 很少扒開葉蔓去驚動它們,重新為 它們加工鳥籠; 按時添食加水; 按捺住好奇心不輕易打擾,歸納“我”為鳥兒做了哪些事?,先怕人 熟悉,我對珍珠鳥關(guān)心愛護(hù),珍珠鳥跟我的關(guān)系也發(fā)生了很大的變化,起先如何,后來又怎樣呢?,躲 伸出小嘴 伸出小腦袋瞅,體現(xiàn)這一變化過程的動詞有哪些呢?,紅嘴紅腳蓬松的球兒。,用比喻的手法,寫出珍珠鳥毛茸茸,又

3、肥又圓的特點 。,外貌描寫,1、這指什么? 2、為什么怕? 3、怕不怕我?為什么? 4、寫這句話的目的是什么?,這是一種怕人的鳥。,語句分析,1、我們是誰? 2、這樣指什么? 3、一點點是什么意思? 4、是怎樣一點點熟悉的? 5、最能體現(xiàn)這一點的一句話是什么?,我們就這樣一點點熟悉了。,1、先寫小鳥_,我”_ ; 2、再寫小鳥_,“我”_; 3、又寫小鳥_,“我_; 4最后寫小鳥_,“我”_, 鳥_。 這樣寫的目的是什么?,課文(11)和(12)自然段把我同鳥交叉起來寫,完成相應(yīng)語句。,信賴,愛,尊重,寬容,怕人,親近,根據(jù)學(xué)生的回答及時板書在黑板上,面對作者的喜愛,假如你是文中的小珍珠鳥,你想對作者說些什么呢?,信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。,1、搜集并摘抄精彩的含鳥的成語和

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