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第9課 今天的雨比昨天的大山東大學(xué)國際教育學(xué)院Dji k Jntin de y b zutin de d 1快 kui Adv hurry up遲到 chdo V to be late雨 y N rain大 d A big, heave最近
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微課教學(xué)設(shè)計NO.課程名稱：中國科技中的文化因子稻田守望，禾下成糧 設(shè)計者：天津大學(xué)乘風(fēng)破浪隊 單位： 天津大學(xué) 章節(jié)名稱稻田守望 禾下成糧雜交水稻背后的秘密學(xué)時1教學(xué)目標(biāo)通過講解，使學(xué)生了解雜交水稻的優(yōu)勢；通過講解，使學(xué)生了解雜交水稻之父
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微課教學(xué)設(shè)計NO.8課程名稱：中國科技中的文化因子 設(shè)計者：天津大學(xué)乘風(fēng)破浪隊 單位： 天津大學(xué) 章節(jié)名稱小小青蒿，大有作為學(xué)時1教學(xué)目標(biāo)知識與能力：讓學(xué)生能夠認識本課中涉及到有關(guān)青蒿素的專業(yè)術(shù)語；過程與方法：讓學(xué)生理解理解屠呦呦名字的由來
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第12課 你是坐飛機來的嗎山東大學(xué) Dshr k n sh zu fij li de ma2好久 hoji Adj very long time怎么 znme QPr how小時 xiosh N hour就 ji Adv as early
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常 用 名 量 詞 崔鈺潔 天津大學(xué) 親愛的李明： 今天，我非常開心。我和媽媽看了一場電影，然后去逛街了。我媽媽買了一張桌子，一臺電腦，兩扇門，一把傘，一幅畫，一件毛衣，一盆植物，兩棵白菜。媽媽也給我買了一條裙子，一個書包，一塊手表，兩支
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第11課 需要打針嗎山東大學(xué) Dshy k Xyo dzhn ma 1孩子 hizi N child; son or daughter舒服 shfu A comfortable穿 chun V to wear; to put on衣服 yf
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第8課 該吃飯了山東大學(xué) Db k gi ch fn le 1快 kui Adv be about to 該 gi OpV its time to吃飯 chfn VO to have a meal餓 A hungry別 bi Adv don
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微課教學(xué)設(shè)計NO.9課程名稱：中國科技中的文化因子 設(shè)計者：天津大學(xué)乘風(fēng)破浪隊 單位： 天津大學(xué) 章節(jié)名稱酒香深深，文化悠悠學(xué)時1教學(xué)目標(biāo)知識與能力：了解淀粉化合物 沸點麥芽糖蛋白質(zhì)氨基酸葡萄糖等科技漢語詞匯表中的科技詞匯，理解白酒釀制過程
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第12課 你是坐飛機來的嗎山東大學(xué) Dshr k n sh zu fij li de ma1看見 kn jin V to see忙 mng A busy復(fù)習(xí) fx V to review完 wn V to finish非常 fichng A
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第5課 辦公樓在哪兒 Dw k bngnglu zi nr2山東大學(xué)周末 zhum N weekend一起 yq Adv together來 li V to come玩兒 wnr V to play; to have fun; to amu
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微課教學(xué)設(shè)計NO.1課程名稱：中國科技中的文化因子 設(shè)計者：天津大學(xué)乘風(fēng)破浪隊 單位： 天津大學(xué) 章節(jié)名稱中國天眼 仰望蒼穹學(xué)時1教學(xué)目標(biāo)知識和能力：引導(dǎo)學(xué)生了解中國天眼這一中國科技成果的概況。過程和方法: 通過圖片的展示和主講人的講解，引
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第10課 我想?yún)⒓踊@球隊山東大學(xué) Dsh k W xing cnji lnqi du 2正在 zhngzi Adv in process of ; in course of找 zho V to look for; to find比賽 bsi
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第10課 我 想 參加 籃球隊山東大學(xué) Dsh k W xing cnji lnqi du 1參加 cnji V to participate隊 du N team自己 zj Pr self個子 gzi N height多 du QPr t
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共享單車主講人：李杰天津大學(xué) 國際教育學(xué)院新四大發(fā)明之這是什么車共享單車一共享單車的介紹在你的國家，人們出行會選擇什么交通工具火車huch公交車gng jio ch出租車ch z ch自行車z xng ch在中國，人們：有出行計劃路程比較短
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第6課 多少錢一斤山東大學(xué) Dli k dushao qin y jn 1丈夫 zhngfu N husband冰箱 bngxing N refrigerator里 l N inside水果 shuu N fruit蘋果 pnu N app
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量子精靈 九章問鼎 九章量子計算機目錄九章量子計算機命名淵源量子計算機與傳統(tǒng)計算機應(yīng)用領(lǐng)域九章量子計算機九章算術(shù)中國數(shù)學(xué)巨著貢獻九章量子計算機使用量子力學(xué)的計算機更高效地執(zhí)行某些特定的計算儲存方式算力量子計算機與普通計算機結(jié)構(gòu)傳統(tǒng)計算機0和
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第8課 該吃飯了山東大學(xué) Db k gi ch fn le 2喂 wi Int Helloon the phone中午 zhngw N noon時間 shjin N time事 sh N matter; affair愛人 iren N wi
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火眼金睛 探秘宇宙悟空號暗物質(zhì)探測衛(wèi)星目錄悟空號的含義初識暗物質(zhì)解密悟空號孫悟空 孫悟空是中國著名的神話人物之一，出自中國四大名著之西游記，保護唐僧西天取經(jīng)，一路降妖除魔，勇于挑戰(zhàn)，不畏艱難困苦，最后取得真經(jīng)。 悟暗物質(zhì)Dark matte
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小小青蒿 大有作為目錄屠呦呦名字的由來青蒿素的提取過程青蒿素的化學(xué)性質(zhì)nuj瘧疾 malariaqnghos青蒿素Artemisinin tyuyu屠呦呦 青蒿素 Artemisinin nubirshnglxuhuyxujing諾貝爾生理
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泉城濟南目錄CONTENTSJI NAN YIN XIANG濟南簡介濟南八景歷史故事風(fēng)貌濟南濟南簡介泉城濟南地理位置：位于山東省中西部，屬于華東地區(qū)。濟南山東省會，又稱泉城，擁有七十二名泉，素有四面荷花三面柳，一城山色半城湖的美譽，是擁有山
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智能高鐵 智慧出行目錄探索技術(shù)之秘高鐵購票指南中國高鐵全貌根據(jù)中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃20162030年，截止到2020年底，全國高速鐵路由2015年底的1.9萬公里增加到3萬公里。建設(shè)歷程1. 探索試驗階段1990年2004年2. 發(fā)展成熟階段2
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鴻蒙出世 萬物互聯(lián)目錄何為鴻蒙鴻蒙系統(tǒng)物聯(lián)網(wǎng)蘋果安卓鴻蒙鴻蒙這個詞最早出現(xiàn)在莊子一文中，指的就是天地分開之前的自然元氣。全新的面向全場景的分布式操作系統(tǒng)，創(chuàng)造一個超級虛擬終端互聯(lián)的世界。萬物互聯(lián)物聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)備邊緣網(wǎng)關(guān)云物聯(lián)網(wǎng)的特
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第9課 今天的雨比昨天的大山東大學(xué)Dji k jntin de y b zutin de d 2年 nin N year季節(jié) jji N season春天 chntin N spring夏天 xitin N summer秋天 qitin N
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成語教學(xué) 守株待兔教師：時晶瑤教學(xué)目標(biāo)1.準確掌握生詞，會拼會寫2.朗讀課文，理解課文意思3.掌握成語隱含寓意，靈活運用復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容認一認守 株 待 兔 竄出來 zhung zhung jin 撞在 樹樁 白撿 z z ch ln 樂滋滋
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關(guān)聯(lián)詞即使也主講人：王玉坤指導(dǎo)老師：陳宏今天一定下雨嗎不一定。如果今天下雨，他們還去看電影嗎他們還去看電影。用即使也怎么說即使可能出現(xiàn)的情況，也一定出現(xiàn)的結(jié)果。假設(shè) 即使 S1 P, S2 也 S1 即使 P, S2 也前后兩個主語不一樣。
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第5課 辦公樓在哪兒山東大學(xué) Dw k bngnglu zi nr1在 zi V be inaton辦公樓 bnnlu N administration building圖書館 tshun N library南邊 nnbin N south
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中國天眼 仰望蒼穹目錄中國天眼的選址中國天眼的貢獻中國天眼的結(jié)構(gòu)在地球上迷路在星際間迷路中國天眼之父南仁東 dng大窩凼洼地中國喀斯特地貌特有的漏斗天坑群最密集的地區(qū)之一貴州省平塘縣中國天眼500米口徑球面射電望遠鏡FAST世界最大單口徑最
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酒香深深 文化悠悠目錄飲酒禮俗酒的制作過程飲酒禮俗交際飲酒主人1客人4客人1主人2客人3客人21.有主題2.有次序3.敬酒禮4.飲酒有度春節(jié)飲酒 春節(jié)期間要飲酒，代表吉祥平安長壽。節(jié)日飲酒飲酒禮俗飲酒禮俗清明節(jié)飲酒 清明節(jié)時，人們飲酒來紀念
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微課教學(xué)設(shè)計NO.課程名稱：中國科技中的文化因子 設(shè)計者：天津大學(xué)乘風(fēng)破浪隊 單位： 天津大學(xué) 章節(jié)名稱智能高鐵 智慧出行學(xué)時1教學(xué)目標(biāo)知識與能力：讓學(xué)生能夠認識本課中涉及到有關(guān)高鐵的專業(yè)術(shù)語；過程與方法：讓學(xué)生理解理解高速鐵路網(wǎng)，借助京張
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PAGE 3 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高等教育2021級國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)方案業(yè)余，?？埔慌囵B(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)思想政治堅定，德智體勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)新意識和專業(yè)技能，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，從事外貿(mào)業(yè)務(wù)外貿(mào)跟單外貿(mào)單證跨境
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PAGE 3 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高等教育2021級電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案函授，專科一培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定德技并修全面發(fā)展，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展的需要，具有良好的身心素質(zhì)人文素養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握經(jīng)濟學(xué)管理學(xué)市場營銷網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易等
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PAGE 3 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高等教育2021級國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)方案函授，專科一培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)思想政治堅定，德智體勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)新意識和專業(yè)技能，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，從事外貿(mào)業(yè)務(wù)外貿(mào)跟單外貿(mào)單證跨境
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PAGE 3 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高等教育2021級會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案函授，?？埔宦殬I(yè)面向本專業(yè)培養(yǎng)具備財務(wù)基礎(chǔ)知識和基本理論，掌握會計基本技能，面向各類企業(yè)中介機構(gòu)和非營利組織從事財務(wù)核算賬務(wù)處理管理決策統(tǒng)計分析等會計工作的德智體美勞全
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PAGE 3 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高等教育2021級機電設(shè)備維修與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案業(yè)余，?？埔慌囵B(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械制造電氣裝調(diào)數(shù)控維修等專業(yè)知識技能，面向現(xiàn)代裝備制造業(yè)，從事機電產(chǎn)品制造革新數(shù)控機床應(yīng)用裝調(diào)制造現(xiàn)場管理與工藝規(guī)劃等
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PAGE 3 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高等教育2021級會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案業(yè)余，?？埔宦殬I(yè)面向本專業(yè)培養(yǎng)具備財務(wù)基礎(chǔ)知識和基本理論，掌握會計基本技能，面向各類企業(yè)中介機構(gòu)和非營利組織從事財務(wù)核算賬務(wù)處理管理決策統(tǒng)計分析等會計工作的德智體美勞全
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PAGE 2 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高等教育2021級工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案業(yè)余，專科一培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握工業(yè)分析與檢測技術(shù)等方面的專業(yè)知識及專業(yè)技能，面向化工冶金材料環(huán)保藥品等企事業(yè)單位分析及檢測技術(shù)領(lǐng)域第一線，從事分析檢驗實驗室
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淺談新時期幼兒繪畫興趣的培養(yǎng)摘要：幼兒繪畫是一種無意識的興趣再現(xiàn)。興趣是一種內(nèi)在的動力，它作為潛在的力量只能引導(dǎo)，不可代替。教師在組織幼兒繪畫活動時必須把興趣的激發(fā)與保護放在第一位，培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣。有了興趣，才有創(chuàng)造，才能實現(xiàn)新時期素質(zhì)
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淺談小學(xué)語文與道德與法治學(xué)科整合探究摘要：語文學(xué)科的內(nèi)容非常豐富,從語文學(xué)科引申開去的主題有很多，而道德與法治學(xué)科就包含其中，將小學(xué)語文與道德與法治兩門學(xué)科相結(jié)合，一方面是深化語文教學(xué)的思想，另一方面也鞏固了德育教育。小學(xué)語文和道德與法治的
上傳時間：2025-05-22
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淺談小學(xué)語文教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)摘要：新時代素質(zhì)教育的目的在于培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維的人才，思維能力是創(chuàng)造力的源泉，是教育的本質(zhì)目的之一。小學(xué)語文是一門極富情感易激發(fā)學(xué)生思維能力的基礎(chǔ)學(xué)科，在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是我們教育工作者肩負的
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淺談微課在小學(xué)語文教學(xué)中的有效運用在信息技術(shù)發(fā)展迅猛互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)廣為傳遞的今天，隨著課程改革不斷深入推進的需要，加之2020年以來新冠疫情不斷爆發(fā)蔓延，不得已而為之的停課不停學(xué)教學(xué)模式的開展，微課作為一種新穎的教學(xué)手段，很快備受歡迎和重視。特
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淺談如何提高小學(xué)生計算能力小學(xué)階段的數(shù)學(xué)計算是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)應(yīng)用。它主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，直接寫出得數(shù)。通過簡單的加減乘除和數(shù)字的相關(guān)計算，讓學(xué)生很快就能計算出結(jié)果。第二是小學(xué)階段的填空題。這類題包含的數(shù)學(xué)計算方面的內(nèi)容有很多。我們可以把
上傳時間：2025-05-22
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農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的路徑研究摘要：小學(xué)科學(xué)教師是教師隊伍的重要組成部分，其擔(dān)任著科學(xué)教育培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重任。由于科學(xué)學(xué)科是農(nóng)村義務(wù)教育的薄弱學(xué)科，科學(xué)教師隊伍也需要進一步加強。為此，從農(nóng)村教育的實際出發(fā)，應(yīng)采取學(xué)習(xí)科學(xué)教育理論參與
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立德樹人導(dǎo)向下小學(xué)語文教學(xué)中的德育滲透教育路徑探討摘要：近年來，我國基礎(chǔ)教育事業(yè)取得長足發(fā)展，立德樹人理念正滲透于不同學(xué)科的教學(xué)過程中，語文學(xué)科也不例外。新形勢下，小學(xué)語文學(xué)科的教學(xué)方式需持續(xù)優(yōu)化完善，在塑造小學(xué)生三觀的過程中發(fā)揮應(yīng)有作用，
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基于雙減政策的小學(xué)語文生活化作業(yè)設(shè)計思考摘要：在雙減政策提出后，減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)成為學(xué)科教學(xué)中的重點任務(wù)，作業(yè)作為課堂教學(xué)的延伸，具有鞏固與拓展知識的作用，當(dāng)其設(shè)計與實施存在不合理時就會給學(xué)生造成壓力，影響學(xué)生身心健康。為落實雙減政策，小學(xué)
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基于核心素養(yǎng)背景下農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略研究摘要：隨著當(dāng)今時代的飛速發(fā)展和新課改教學(xué)政策的不斷落實推進，初中數(shù)學(xué)作為初中教育課程體系中的重要學(xué)科，也逐漸拋棄了傳統(tǒng)的教育理念和落后的教學(xué)手法，積極響應(yīng)國家的新課改教學(xué)號召，樹立了核心素養(yǎng)
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20255231萬方數(shù)據(jù)資源20255232 信息資源是信息或內(nèi)容服務(wù)企業(yè)的生存之本。作為國內(nèi)最早的中文信息服務(wù)提供商，完善的信息資源收集體系保證了萬方數(shù)據(jù)擁有國內(nèi)最綜合的中文信息資源庫，以此為基礎(chǔ)，加之豐富的行業(yè)經(jīng)驗先進的數(shù)據(jù)加工技術(shù)強大
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ISI學(xué)術(shù)信息資源體系ISI Web of KnowledgeWeb of ScienceDr. Eugene GarfieldFounder Chairman EmeritusISI, Thomson Scientific Our ult
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20255211CNKI數(shù)字圖書館 中國知網(wǎng)20255212國家知識基礎(chǔ)設(shè)施Chinese National Knowledge InfrastructureCNKI工程是一項信息化建設(shè)項目。以實現(xiàn)全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標(biāo)由世
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