北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院2009年科研工作總結(jié)暨2010年科研工作思路

加強(qiáng)專業(yè)理論研究 積極推進(jìn)示范校建設(shè) 北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 2009年科研工作總結(jié)暨 2010年科研工作思路 第一部分 2009 年科研工作總結(jié) 2009 年是我院示范校建設(shè)的關(guān)鍵一年，也是科研工作取得豐碩成果的一年。 一年來，在“科研興?！薄ⅰ翱蒲信d教”理念引導(dǎo)下，我院科研工作緊緊圍繞 為示范校建設(shè)提供理論支撐的新要求，堅(jiān)持以京商研究為龍頭，帶動(dòng)專業(yè)理論 研究，形成了一系列有份量的科研成果，凸顯了我院科研工作的專業(yè)特色和為 首都經(jīng)濟(jì)服務(wù)的財(cái)貿(mào)特色，為推進(jìn)我院示范校建設(shè)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。 一、“科研興?！鄙钊肴诵模蒲泄ぷ鞒煽?jī)顯著 （一）科研成果質(zhì)量進(jìn)一步提高 2009 年，在國(guó)家示范校建設(shè)教改任務(wù)十分繁重的情況下，全體教師積極進(jìn) 行專業(yè)理論研究，取得了豐碩的成果，成為公開發(fā)表論文數(shù)量最多、質(zhì)量最高 的一年。 教改和科研是學(xué)院促進(jìn)學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的“兩個(gè)車輪” ，為了強(qiáng)化二者在專 業(yè)建設(shè)中不可替代的作用，今年學(xué)院采取科研、教研分開評(píng)審交流的辦法，此 次只交流專業(yè)研究成果，教改教學(xué)成果另行安排。盡管如此，全院仍完成各類 科研成果 350 項(xiàng)。全院提交年度科研論文 266 篇，在各級(jí)各類刊物上發(fā)表 120 篇；完成專著 9 部，其中公開出版 3 部；我院教師參加院級(jí)以上各類課題 75 項(xiàng)， 完成咨詢服務(wù)成果 70 項(xiàng)，藝術(shù)作品 31 件（篇） ，其他成果 5 項(xiàng)。 今年完成的各類科研成果質(zhì)量較高。在課題類成果中，信息物流系杭國(guó)英 教授主持完成了全國(guó)教育科學(xué)重點(diǎn)課題高職院校學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)研究 ；工 商系和基礎(chǔ)部的老師還分別參與完成了聯(lián)合國(guó)教科文組織、國(guó)家自然科學(xué)基金、 國(guó)家“863”計(jì)劃項(xiàng)目的研究；由我院教師主持或參與完成的市教委、市社科規(guī) 劃辦、國(guó)家教育部、國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃辦以及國(guó)家部委、國(guó)家級(jí)協(xié)會(huì)的課題有 十余項(xiàng)。在公開發(fā)表的論文成果中，有 31 篇在國(guó)家級(jí)核心刊物上發(fā)表，占發(fā)表 論文總數(shù)的 25.8%。 2 經(jīng)教學(xué)、教管和黨政管理系統(tǒng)推薦，全院共收到參評(píng)論文 195 篇，提交院 學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審。經(jīng)過院學(xué)術(shù)委員會(huì)公平、公正、客觀、規(guī)范的評(píng)審，采取無(wú) 記名投票方式，共評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撐?175 篇，其中一等獎(jiǎng) 2 篇，二等獎(jiǎng) 37 篇，三等 獎(jiǎng) 103 篇；另有 33 篇論文獲得鼓勵(lì)。課題成果、服務(wù)成果和專著未進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)， 給予發(fā)布鼓勵(lì)。 本次學(xué)術(shù)交流大會(huì)獲得一等獎(jiǎng)的論文是商業(yè)研究所賴陽(yáng)研究員撰寫的流 通體驗(yàn)論初探和基礎(chǔ)部魏?jiǎn)x副教授撰寫的論陶行知的職業(yè)教育要素觀及 其當(dāng)代價(jià)值 。學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)為， 流通體驗(yàn)論初探一文揭示了流通領(lǐng)域服務(wù) 模式的變化趨勢(shì)，具有較強(qiáng)的前瞻性和實(shí)踐價(jià)值；論陶行知的職業(yè)教育要素 觀及其當(dāng)代價(jià)值一文通過對(duì)陶行知職業(yè)教育思想的精辟分析，為避免拉“東 洋車” ，努力創(chuàng)造自身特色的職業(yè)教育模式具有重要意義。另外內(nèi)部控制質(zhì)量 評(píng)價(jià)研究基于制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角 、 優(yōu)化個(gè)稅自行申報(bào)的稅收文化因素探 析 、 北京城市近代化與近代京商的發(fā)展 、 老字號(hào)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究等 一批榮獲二等獎(jiǎng)的論文，從不同角度提出了獨(dú)特觀點(diǎn)，體現(xiàn)了較強(qiáng)的研究能力。 （二）教師申報(bào)課題熱情高漲 學(xué)院積極開辟申請(qǐng)科研課題的渠道，組織教師申報(bào)多層次、多渠道的科研 課題項(xiàng)目。今年組織教師申報(bào)國(guó)家級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目 4 項(xiàng)，教育“十一 五”規(guī)劃項(xiàng)目 4 項(xiàng)。 廣大教師積極參與 2010 年北京教委人文面上課題的申報(bào)，5 個(gè)課題名額有 14 個(gè)課題項(xiàng)目申報(bào)，最后本著為示范校建設(shè)服務(wù)和突出京商研究的原則，經(jīng)院 學(xué)術(shù)委員會(huì)研究決定，確定 4 項(xiàng)與示范校專業(yè)建設(shè)相關(guān)的項(xiàng)目和 1 項(xiàng)京商研究 項(xiàng)目向市教委申報(bào)（表 1） 。 表 1 2010年北京教委人文面上課題申報(bào)匯總表 序號(hào) 項(xiàng)目名稱 負(fù)責(zé)人 1 財(cái)經(jīng)類高職教育專業(yè)建設(shè)研究 戴谷芳 2 京商楹聯(lián)與中國(guó)商業(yè)楹聯(lián)研究 王文學(xué) 3 北京市物流發(fā)展趨勢(shì)研究 武曉釗 3 4 連鎖店長(zhǎng)勝任能力的培養(yǎng)途徑與機(jī)制的研究 吳 崑 5 旅游新業(yè)態(tài)發(fā)展研究以北京市為例 程 偉 （三）科研經(jīng)費(fèi)再創(chuàng)新高 經(jīng)過努力，2009 年我院共獲得北京市教委科研經(jīng)費(fèi) 336 萬(wàn)元，其中包括京 商文化景觀教學(xué)館建設(shè)項(xiàng)目 217 萬(wàn)元，科技創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目京商文化研究 55 萬(wàn)元、 首都流通現(xiàn)代化研究 34 萬(wàn)元。人文面上項(xiàng)目北京零售業(yè)態(tài)創(chuàng)新研究、財(cái)經(jīng)類高 職教育發(fā)展與對(duì)策研究、北京創(chuàng)意文化旅游發(fā)展的研究、北京證券行業(yè)營(yíng)銷模 式創(chuàng)新研究、商業(yè)連鎖物流技術(shù)發(fā)展研究等五個(gè)課題，共 29 萬(wàn)元。這是我院歷 年來爭(zhēng)取到市教委科研經(jīng)費(fèi)最多的一年（表 2）。同時(shí)，2010 年，在人才強(qiáng)教 項(xiàng)目中，我院有 5 個(gè)學(xué)術(shù)、教學(xué)與管理團(tuán)隊(duì)，4 個(gè)創(chuàng)新人才獲得資助。 表 2 2009年科研經(jīng)費(fèi)批復(fù)表 項(xiàng)目編號(hào) 項(xiàng)目名稱 負(fù)責(zé)人/部門 經(jīng)費(fèi)（萬(wàn)元） PXM2009- 014260-079242 科研基地京商文化景 觀教學(xué)館建設(shè) 何先逑/藝術(shù)學(xué)院 217.47 PXM2009- 014260-076352 科技創(chuàng)新平臺(tái)京商文 化研究 王茹芹/商研所 55.40 PXM2009- 014260-076314 科技創(chuàng)新平臺(tái)首都流 通現(xiàn)代化研究 王成榮/商研所 34.16 科研計(jì)劃北京零售業(yè) 態(tài)創(chuàng)新研究 康健/商研所 5.00 科研計(jì)劃財(cái)經(jīng)類高職 教育發(fā)展與對(duì)策研究 范法明/科研處 7.00 科研計(jì)劃北京創(chuàng)意文 化旅游發(fā)展的研究 羅清/旅游系 5.00 科研計(jì)劃北京證券行 業(yè)營(yíng)銷模式創(chuàng)新研究 武飛/金融系 5.00 PXM2009- 014260-076168 科研計(jì)劃商業(yè)連鎖物 流技術(shù)發(fā)展研究 孫林/物流信息系 7.00 經(jīng)費(fèi)合計(jì) 336.03 二、2009 年科研工作的主要特點(diǎn) 4 2009 年國(guó)際金融危機(jī)引發(fā)的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)格局的新變化，北京商業(yè)發(fā)展的新需 求，給我院的科研工作提出了很多新的課題。在此背景下，立足于學(xué)院的示范 校建設(shè)，加強(qiáng)以京商研究為龍頭的專業(yè)理論研究，成為今年科研工作的突出特 點(diǎn)，具體體現(xiàn)在以下五個(gè)方面。 （一）以專業(yè)建設(shè)研究為切入點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)院科研工作 專業(yè)建設(shè)是學(xué)院示范校建設(shè)的重中之重，也是科研工作的永恒主題。為此， 學(xué)院把專業(yè)建設(shè)作為科研工作的基本切入點(diǎn)，引導(dǎo)全體教師積極探索與首都經(jīng) 濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合的特色專業(yè)建設(shè)思路和規(guī)律，為我院國(guó)家示范校提供了堅(jiān)實(shí)的 理論根基。 1.開展實(shí)地調(diào)研，提供專業(yè)建設(shè)的可行性依據(jù) 在學(xué)院要求和學(xué)術(shù)帶頭人的帶動(dòng)下，我院廣大教師和科研人員紛紛走出校 園，走上市場(chǎng)，深入企業(yè)，對(duì)首都現(xiàn)代金融、商業(yè)、物流、旅游、文化創(chuàng)意產(chǎn) 業(yè)等服務(wù)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和要求，開展實(shí)地調(diào)研，取得大量成果。比如，連鎖經(jīng) 營(yíng)管理專業(yè)進(jìn)行的對(duì)首都連鎖行業(yè)宏觀政策、行業(yè)現(xiàn)狀、人才需求、行業(yè)發(fā)展 趨勢(shì)等課題的調(diào)研，物流管理專業(yè)進(jìn)行的對(duì)首都物流人才需求變化和首都物流 行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)研，導(dǎo)游專業(yè)進(jìn)行的對(duì)首都導(dǎo)游行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、人才需 求狀況的調(diào)研。這些調(diào)研已取得階段性的研究成果，預(yù)期將分別形成北京連 鎖現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì) 、 北京物流業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì) 、 北京旅游業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展 趨勢(shì)研究報(bào)告。這些調(diào)研成果對(duì)于把握首都商業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求和未來發(fā)展方向， 進(jìn)而為學(xué)院專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革提供可行性依據(jù)，將發(fā)揮重要 理論指導(dǎo)作用。 2.深入理論研究，滿足專業(yè)發(fā)展的前瞻性需要 為專業(yè)發(fā)展提供理論指導(dǎo)是科研工作的重要價(jià)值。從本年度學(xué)術(shù)交流會(huì)參 與評(píng)審的 195 篇論文，以及全院教職工公開發(fā)表和出版的論文、著作來看，大 都能密切結(jié)合自己的專業(yè)和崗位，深入進(jìn)行理論研究，體現(xiàn)了學(xué)院科研工作的 財(cái)貿(mào)特色、彰顯了學(xué)院京商研究的品牌優(yōu)勢(shì)、適應(yīng)了本專業(yè)發(fā)展和學(xué)院發(fā)展的 前瞻性需要，對(duì)我院綜合實(shí)力的增強(qiáng)和示范校建設(shè)進(jìn)程都起到了積極的推動(dòng)作 用。在專業(yè)研究中，物流信息系提出“科研興系”的理念；金融系探索了合作 團(tuán)隊(duì)搞科研的模式；基礎(chǔ)部專門成立部級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)，制定基礎(chǔ)部科研工作 5 管理辦法 ，增強(qiáng)教師的“成果”意識(shí)，2009 年科研工作取得很大成績(jī)，魏?jiǎn)?晉副教授連續(xù)兩年獲得科研論文一等獎(jiǎng)；藝術(shù)學(xué)院重視產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，以服務(wù)項(xiàng) 目帶動(dòng)專業(yè)研究，旅游系、國(guó)際教育學(xué)院結(jié)合本院特點(diǎn)開展專業(yè)研究都取得初 步成效；立信會(huì)計(jì)學(xué)院和工商系注重科研計(jì)劃性和前瞻性，在今年的系部交流 中就已經(jīng)明確了 2010 年專業(yè)研究的方向。教管系統(tǒng)和黨政管理系統(tǒng)也結(jié)合本職 工作開展專業(yè)研究，提交了較高質(zhì)量的研究成果。 （二）以京商研究為龍頭，帶動(dòng)專業(yè)理論研究 京商研究是學(xué)院學(xué)術(shù)研究的品牌，又是學(xué)院科研工作的龍頭。學(xué)院科研工 作堅(jiān)持以京商研究帶動(dòng)各專業(yè)理論研究，整個(gè)科研工作呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的 新局面。 1.以“京商論壇”為平臺(tái)，拓寬京商研究 “京商論壇”是開展京商研究的重要平臺(tái)，學(xué)院充分發(fā)揮這一平臺(tái)的功能， 助推學(xué)院京商研究再上新臺(tái)階。2009 年初，我院舉辦了第三屆京商學(xué)術(shù)論壇； 6 月，我院又以學(xué)院建校 51 周年為契機(jī)，在政府、學(xué)術(shù)界、企業(yè)界的支持下， 與有關(guān)方面聯(lián)合主辦了“北京老字號(hào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園展暨第四屆京商論壇” 系列活動(dòng)。本次活動(dòng)以京商文化為核心，包括老字號(hào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖片展、 老字號(hào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專題報(bào)告會(huì)、京商論壇三大主題活動(dòng)。 “北京老字號(hào)非物 質(zhì)文化遺產(chǎn)校園展”在全市高校中是首站。這一活動(dòng)展示了老字號(hào)非物質(zhì)文化 遺產(chǎn)成果和技藝，為學(xué)院帶來濃厚的人文氣息和文化氛圍，使財(cái)貿(mào)學(xué)子受到了 生動(dòng)活潑的商貿(mào)素養(yǎng)教育；專題報(bào)告會(huì)以“老字號(hào)文化歷史與品牌傳承”為主 題，300 多位老字號(hào)企業(yè)代表及學(xué)院師生匯聚一堂，探討后危機(jī)時(shí)代如何凸現(xiàn) 老字號(hào)的歷史文化價(jià)值，重振“老字號(hào)”的威力。京商論壇以“傳承京商文脈， 創(chuàng)新現(xiàn)代流通”為主題，來自中國(guó)商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)、中國(guó)商業(yè)文化研究會(huì)、中國(guó) 商業(yè)史學(xué)會(huì)等單位的負(fù)責(zé)人以及熱心京商研究的著名專家學(xué)者、北京著名企業(yè) 代表 170 余位各界嘉賓，各抒己見，展開了熱烈的研討和交流，進(jìn)一步深化了 對(duì)京商歷史與發(fā)展的認(rèn)識(shí)，拓寬了京商研究的領(lǐng)域。 我院以“京商論壇”為平臺(tái)，高舉“京商”研究這面學(xué)術(shù)旗幟，憑借深厚 的學(xué)術(shù)功力、獨(dú)到的學(xué)術(shù)見解和自成體系的學(xué)術(shù)成果，使京商研究既贏得了政 府的鼓勵(lì)和支持，又在經(jīng)濟(jì)和文化等領(lǐng)域受到了高度的認(rèn)可和關(guān)注。北京市教 6 育委員會(huì)將我院京商資料室建設(shè)和京商博物館資料庫(kù)建設(shè)作為高?？萍紕?chuàng)新平 臺(tái)項(xiàng)目予以大力支持。國(guó)內(nèi)諸多著名商業(yè)專家學(xué)者、企業(yè)家都加入到了京商的 研究工作中，壯大了京商研究的隊(duì)伍，推動(dòng)了京商研究的深入開展。 2.以京商研究為龍頭，帶動(dòng)專業(yè)理論研究 2009 年，由北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院和北京商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)聯(lián)合發(fā)起并主持的京商 研究步入第五個(gè)年頭。五年來，在學(xué)院、學(xué)會(huì)和社會(huì)各界的共同努力下，以 京商論專著為代表，京商研究建立了“京商發(fā)展環(huán)境和政策” 、 “北京商業(yè) 街” 、 “京商老字號(hào)” 、 “京商人物”的研究體系，向社會(huì)推出了一系列重要成果。 去年商業(yè)研究所對(duì)京商各方面的成果進(jìn)行了整理，結(jié)集 45 冊(cè)，400 余萬(wàn)字。這 批成果為深入發(fā)掘京商的社會(huì)文化底蘊(yùn)，傳播京商文化，促進(jìn)北京商業(yè)發(fā)展起 到重要的作用，為我院在北京商業(yè)領(lǐng)域取得了話語(yǔ)權(quán)，確立了我院京商研究的 社會(huì)地位，鼓舞了學(xué)院教師自覺從事科研工作的熱情。 商，自古至今都是外延很寬的概念，大概念下的商包括了我院絕大部分專 業(yè)。在京商研究帶動(dòng)下，學(xué)院教師深刻認(rèn)識(shí)到了專業(yè)理論研究之于專業(yè)核心能 力形成的重要作用，對(duì)科研之于學(xué)院示范校建設(shè)的支持和引領(lǐng)作用達(dá)成了共識(shí)。 廣大教師能夠自覺把專業(yè)理論研究融入到京商研究的視野之下，把專業(yè)理論研 究和京商研究緊密結(jié)合起來，使“所學(xué)、所教、所研”在統(tǒng)一的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)得 以整合乃至融合。盡管這種結(jié)合是初步的，但已形成的一系列高質(zhì)量、高水平 的研究成果卻顯示了專業(yè)與商業(yè)結(jié)合的科研方向的正確性，彰顯了科研工作應(yīng) 有的興教、興專業(yè)的作用。 京商研究不僅帶動(dòng)了專業(yè)理論研究，而且逐漸轉(zhuǎn)化為教學(xué)成果，商業(yè)研究 所編寫了京商教材，開設(shè)了京商講座，使京商走進(jìn)了課堂，進(jìn)一步強(qiáng)化了京商 研究在我院素養(yǎng)教育中的作用。 （三）以校企結(jié)合為契機(jī)，開創(chuàng)科研與企業(yè)合作新局面 強(qiáng)化校企合作是學(xué)校示范校建設(shè)的一大亮點(diǎn)。學(xué)院緊緊抓住校企合作的契 機(jī)，讓教師走進(jìn)企業(yè)，企業(yè)跨進(jìn)校園，使科研工作呈現(xiàn)出一種前所未有的開放 性和實(shí)踐性，開創(chuàng)了科研與產(chǎn)業(yè)合作共贏的新局面。 1.學(xué)院 51 年校慶升華了校企合作關(guān)系 2009 年 6 月 18 日，我院舉辦了隆重的校慶活動(dòng)。校慶圍繞“傳承財(cái)貿(mào)文 7 化，推進(jìn)示范校建設(shè)”的主題，強(qiáng)化校企戰(zhàn)略合作，首開先河創(chuàng)立了王府井百 貨、全聚德、西單商場(chǎng)、菜百 4 個(gè)企業(yè)命名獎(jiǎng)學(xué)金，與 40 多家名企簽訂了戰(zhàn)略 合作協(xié)議，聘請(qǐng)了 48 名客座教授，校企同臺(tái)成功舉辦了“財(cái)貿(mào)技能大賽”。北 京市和教育部高教司領(lǐng)導(dǎo)為設(shè)在我院的“北京老字號(hào)研究基地”和“北京市商 業(yè)服務(wù)業(yè)中華傳統(tǒng)技藝高技能人才培養(yǎng)基地”揭牌，進(jìn)一步確立了我院在老字 號(hào)企業(yè)品牌研究和商業(yè)服務(wù)業(yè)“非遺”傳承上的地位。 2.國(guó)家示范校建設(shè)深化了校企合作層次 一年來，各系部圍繞國(guó)家示范校建設(shè)，以專業(yè)建設(shè)為紐帶，積極尋求校企 結(jié)合的科研模式，在專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)性理論和應(yīng)用性理論兩個(gè)方面取得突出成 績(jī)。各系部在開發(fā)課程，引進(jìn)兼職教師，選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位過程中，與分 別和菜市口百貨股份有限公司、華西證券、北京立信會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司、 北京順鑫綠色物流有限公司、北京環(huán)境國(guó)際旅行社有限公司、銳風(fēng)行文化傳播 有限公司、中國(guó)對(duì)外友好合作服務(wù)中心、北京市通州區(qū)檔案局等百余家企業(yè)建 立了緊密的校企合作關(guān)系，很多教師與企業(yè)專家合作開發(fā)課程，合作研究項(xiàng)目， 合作撰寫論文，為建立完善的開放性的科研模式奠定了良好的基礎(chǔ)。這種科研 模式的初步形成，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)的科研水平同學(xué)院科研的產(chǎn)業(yè)水平的同步提升， 實(shí)現(xiàn)了校企互利互惠和雙贏，有力助推了示范校建設(shè)的進(jìn)程。 3.流通現(xiàn)代化的實(shí)踐研究提升了校企合作質(zhì)量 近年來，學(xué)院流通現(xiàn)代化研究，尤其是商業(yè)規(guī)劃研究形成了較大品牌效應(yīng)， 通過流通現(xiàn)代化科技創(chuàng)新平臺(tái)，集聚研究力量，通過大量的實(shí)踐課題，強(qiáng)化了 與行業(yè)及企業(yè)的合作關(guān)系，也帶動(dòng)了教師下企業(yè)以及招生就業(yè)工作，推動(dòng)了我 院開放式科研模式的形成。 去年出版的北京流通現(xiàn)代化專著，創(chuàng)新性地提出用飽和度、成熟度和 繁榮度三個(gè)指標(biāo)衡量一個(gè)城市流通業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代化程度， 該書榮獲建國(guó)六十年 “影響中國(guó)流通發(fā)展與改革優(yōu)秀著作提名獎(jiǎng)” 。學(xué)院參與組織“北京十大商業(yè)品 牌評(píng)選”活動(dòng)；參與起草、審定了流通領(lǐng)域兩項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、一項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和一 項(xiàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；參加北京“國(guó)際商貿(mào)中心城市”建設(shè)的研討，為“三個(gè)北京”建 設(shè)和“世界城市”建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 以商業(yè)研究所為領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)，我院在流通實(shí)踐研究和咨詢服務(wù)上成果顯著。 8 2009 年，啟動(dòng)了王府井大街發(fā)展研究項(xiàng)目，設(shè)立“王府井大街研究中心”；完 成了CBD 商業(yè)發(fā)展調(diào)查與規(guī)劃報(bào)告和“花博會(huì)”后期利用研究項(xiàng)目，后者 已提供市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做決策依據(jù)；完成了市商務(wù)委禾農(nóng)農(nóng)資連鎖模式研究項(xiàng)目； 啟動(dòng)了全市大型商業(yè)設(shè)施調(diào)查與分析研究等。這些課題項(xiàng)目的研究，進(jìn)一步積 累了我院在規(guī)劃研究和企業(yè)戰(zhàn)略研究上的經(jīng)驗(yàn)，為制定北京市“十二五”商業(yè) 發(fā)展規(guī)劃和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃奠定了良好的基礎(chǔ)。 流通現(xiàn)代化的實(shí)踐研究和咨詢活動(dòng)，不僅密切了學(xué)院與行業(yè)企業(yè)的關(guān)系， 提升了校企合作質(zhì)量，深化了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的科研模式。 （四）以專業(yè)特色為基點(diǎn)，創(chuàng)新科研組織模式 按照學(xué)院為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)院發(fā)展服務(wù)、為行業(yè)企業(yè)服務(wù)的科研方針，立 足于學(xué)院的專業(yè)特色，我校初步形成了“一體兩翼”的科研組織模式。 “一體” 是指以專業(yè)教師科研為主體，主要任務(wù)是進(jìn)行專業(yè)理論研究。 “兩翼”：以商業(yè) 研究所為主，重點(diǎn)服務(wù)行業(yè)與企業(yè)的研究系統(tǒng)；由高職研究所和教育管理、黨 政管理系統(tǒng)共同構(gòu)成的以服務(wù)學(xué)院發(fā)展的研究系統(tǒng)。創(chuàng)建“一體兩翼”的科研 組織模式，旨在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)理論研究，提高專業(yè)教師的專業(yè)理論研究，做到 理論“頂天” 、實(shí)踐“立地” ，在專業(yè)理論與行業(yè)實(shí)踐的結(jié)合中實(shí)現(xiàn)突破和創(chuàng)新； 旨在深化產(chǎn)學(xué)研合作，促進(jìn)行業(yè)與企業(yè)發(fā)展，提高為社會(huì)服務(wù)的質(zhì)量；旨在更 好地研究財(cái)經(jīng)類高職的教育教學(xué)規(guī)律和管理規(guī)律，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。 在一體兩翼的科研組織模式引領(lǐng)下，各系部（院）以各自專業(yè)特征為立足 點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)造出各具特色的科研組織模式，顯現(xiàn)了學(xué)院科研組織形式的多 樣性、開放性和動(dòng)態(tài)性。主要亮點(diǎn)有三個(gè)：一是由高職教育研究所牽頭，組建 了跨系別、跨專業(yè)的博士團(tuán)隊(duì)。博士團(tuán)隊(duì)采用任務(wù)型組織形式，本年度完成了 專業(yè)改革研究 、 課程改革研究 、 財(cái)貿(mào)素養(yǎng)研究三本書，共計(jì) 60 萬(wàn)字， 對(duì)學(xué)院近年來在專業(yè)改革、課程改革和財(cái)貿(mào)素養(yǎng)研究方面的成果進(jìn)行了系統(tǒng)梳 理，推進(jìn)了學(xué)院科研體系形成和發(fā)展。在編輯出版財(cái)貿(mào)素養(yǎng)教育教材過程 中，博士團(tuán)隊(duì)也發(fā)揮了重要作用。二是金融系正在構(gòu)建中的“T”型科研創(chuàng)新 體系。該體系以合作團(tuán)隊(duì)為主體，以專業(yè)特色為基點(diǎn)，以科研創(chuàng)新為先導(dǎo)，縱 橫結(jié)合，即拓寬了研究思路，又發(fā)掘了研究深度。三是物流系探索的團(tuán)隊(duì)攻關(guān)、 開放式科研組織模式。這種模式強(qiáng)調(diào)教師科研的組織形式開放、研究過程開放、 9 研究成果開放，打開了教師學(xué)術(shù)研究的曠闊視野和思路，調(diào)動(dòng)了教師自覺從事 科研的熱情和興趣。四是商業(yè)研究所與工商系合作，創(chuàng)造所系聯(lián)合、吸收學(xué)生 參與的研究模式，既達(dá)到了專業(yè)互補(bǔ)，提高研究質(zhì)量的目的，又達(dá)到提高學(xué)生 調(diào)查研究能力的目的，收到較好的效果。 （五）以“一處兩所”為平臺(tái)，營(yíng)造活躍的學(xué)術(shù)氛圍 學(xué)院把學(xué)術(shù)氛圍建設(shè)放在科研興校的高度上來推進(jìn)，以科研處、商業(yè)研究 所、高職教育研究所即“一處兩所”為平臺(tái)，積極組織了一系列學(xué)術(shù)交流活動(dòng)， 拓展了學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)研討的領(lǐng)域，營(yíng)造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在校慶期間，成 功舉辦了以“高職教育的可持續(xù)發(fā)展”為主題的“高職教育論壇” 。教育部職業(yè) 技術(shù)教育中心研究所姜大源教授、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、 北京電子科技職業(yè)、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西財(cái) 政稅務(wù)專科學(xué)校、內(nèi)蒙商貿(mào)職業(yè)學(xué)院等高職院校領(lǐng)導(dǎo)和教育專家，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和 教師近百人出席論壇，深 入 探 索 財(cái) 經(jīng) 類 高 等 職 業(yè) 教 育 發(fā)展大計(jì)。論壇圍繞 “高職教育在十余年超常規(guī)發(fā)展的背景下，如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”這一重大課 題，對(duì)示范性高職建設(shè)與發(fā)展中的理論和實(shí)踐問題展開了深入探討和交流，在 高職校企合作、工學(xué)結(jié)合、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面達(dá)成了廣泛共識(shí)。 2009 年 10 月，以儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子誕辰 2560 周年為契機(jī)，我院與中國(guó)商業(yè) 企業(yè)管理協(xié)會(huì)、中國(guó)商業(yè)文化研究會(huì)、中國(guó)產(chǎn)經(jīng)新聞報(bào)社、中國(guó)商人雜志社、 北京商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦了“2009 國(guó)際儒商高層論壇”。王茹芹院長(zhǎng)致歡迎 辭并以具有儒家文化特征的京商為主題做了主題演講。中央黨校張永謙教授、 山東孫子研究會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)趙承鳳將軍、世界孔子聯(lián)誼總會(huì)副秘書長(zhǎng)孔慶林先生 分別做了精彩報(bào)告。此外，學(xué)院還積極組織廣大教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)， 示范性建設(shè)院校之間的學(xué)習(xí)與科研交流活動(dòng)，國(guó)內(nèi)知名專家系列科研講座和學(xué) 術(shù)交流活動(dòng)等等，這些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)活躍了學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍，極大的調(diào)動(dòng)了廣大 教師從事科研的積極性。 一年來，我院科研工作取得了很大的成績(jī)，但同時(shí)暴露出一些問題和不足， 主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 一是認(rèn)識(shí)問題。部分單位和教師對(duì)“科研興?！?、 “科研興教”理念的認(rèn)識(shí) 還沒完全到位，對(duì)財(cái)經(jīng)類高職的科研方向和科研定位還不夠清晰。有些教師對(duì) 10 科研與教改的關(guān)系、科研與咨詢的關(guān)系還存在模糊認(rèn)識(shí)，以教改代科研、以咨 詢代科研的現(xiàn)象還普遍存在。對(duì)科研重要性的認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高。 二是水平問題。在教師和管理人員中，由于重視程度不同、專業(yè)特點(diǎn)不同， 科研水平參差不齊、相差甚遠(yuǎn)。有些科研方向十分明確，科研碩果累累；有些 雖從事多年教學(xué)，科研還沒有完全上路。甚至還存在臨時(shí)抱佛腳，把做科研當(dāng) 成交差的現(xiàn)象。真正有影響有分量的成果太少，整體科研質(zhì)量有待提升。 三是結(jié)構(gòu)問題?？傮w來講，科研成果中論文多、著作少；論文當(dāng)中教改的 多，具有獨(dú)立見解的專業(yè)論文少；著作中參與的多，獨(dú)立完成的少?？蒲谐晒?結(jié)構(gòu)有待通過引導(dǎo)加以優(yōu)化。 四是標(biāo)準(zhǔn)問題。主要是科研的分類標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不系統(tǒng)、不統(tǒng)一，有待 進(jìn)一步完善。 五是管理問題。系部科研管理、系統(tǒng)科研管理極不平衡，有待加強(qiáng)；科研 申報(bào)管理、備案管理、評(píng)價(jià)管理有待強(qiáng)化；科研體制機(jī)制有待進(jìn)一步完善。 第二部分 2010 年科研工作基本思路 2010 年，學(xué)院科研工作的基本思路是：圍繞示范校建設(shè)，著眼于北京打造 國(guó)際商貿(mào)中心城市以及后危機(jī)時(shí)代產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、人才結(jié)構(gòu)改變對(duì)學(xué)院專業(yè)建 設(shè)的新要求，充分發(fā)揮我院的科研優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以京商研究為重點(diǎn)，以提高專業(yè) 理論水平和和教師的專業(yè)核心能力為出發(fā)點(diǎn)，不斷改革創(chuàng)新，推進(jìn)我?？蒲泄?作再上新臺(tái)階，再出新成果?；疽笫牵?一、明晰科研方向，確立科研為示范校建設(shè)服務(wù)的總體目標(biāo) 2010 年科研工作的總體目標(biāo)是為示范校建設(shè)和專業(yè)建設(shè)服務(wù)，為教育教學(xué) 質(zhì)量建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)提供理論根基。我院示范校建設(shè)進(jìn)入了攻堅(jiān)和沖刺階段， 全體教師員工必須以更加飽滿的熱情自覺投身于示范校建設(shè)之中，更加積極地 承擔(dān)起示范校建設(shè)中不可或缺的一份責(zé)任，共同完成全部示范性建設(shè)任務(wù)和目 標(biāo)。作為為示范校建設(shè)提供理論指導(dǎo)和支撐作用的科研工作，無(wú)疑需要納入示 范校建設(shè)的總體框架之內(nèi)，作為示范校建設(shè)不可或缺的內(nèi)容而展開。 為此，我們將始終堅(jiān)持科研為教學(xué)服務(wù)的方針，鼓勵(lì)大家把所教與所研結(jié) 合起來，把所研與所做結(jié)合起來，提升專業(yè)理論水平，提升專業(yè)核心能力。 11 二、高舉京商研究大旗，構(gòu)建財(cái)貿(mào)特色的專業(yè)研究體系 在京商研究的旗幟下找到各自專業(yè)的定位，構(gòu)建財(cái)貿(mào)特色的專業(yè)研究體系 是 2010 年科研工作的重中之重。京商研究作為我院科研的一面旗幟，體現(xiàn)了我 院“立足首都、面向服務(wù)業(yè)、突出財(cái)貿(mào)、發(fā)展高職” 的辦學(xué)特色。 為此，學(xué)院鼓勵(lì)各個(gè)系部（院）融入到“財(cái)貿(mào)特色”的京商研究這一大的 體系之內(nèi)，每個(gè)教師都應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己專業(yè)的特點(diǎn)，從學(xué)院提倡的“產(chǎn)學(xué)研”結(jié) 合的辦學(xué)方針出發(fā)，選準(zhǔn)學(xué)術(shù)研究主攻方向，在京商研究的宏大的視野里面找 到自己的科研定位和專業(yè)契合點(diǎn)。 三、構(gòu)建校企合作創(chuàng)新平臺(tái)，推進(jìn)應(yīng)用性理論研究 我院作為一所植根于首都現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的高職示范院校，加強(qiáng)應(yīng)用性