2010年佛山市高中階段學(xué)校招生考試化學(xué)試卷.doc

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d.取用固體粉末6.下表是元素周期表中的一小部分，其中碳元素的部分信息缺失，下列有關(guān)該元素的認(rèn)識錯誤的是（ ）5 b硼10.81 碳6 n氮14.01a.該元素對應(yīng)原子的質(zhì)子數(shù)為6 b.該元素屬于非金屬元素 c.含有該元素的化合物都是有機(jī)物 d.該元素常見的化合價有+2、+4價7.四位學(xué)生在一起討論剛學(xué)習(xí)的某種物質(zhì)，請根據(jù)他們的討論判斷該物質(zhì)是（ ）甲同學(xué) 乙同學(xué) 丙同學(xué) 丁同學(xué)a.h2o b.h2so4 c.naoh d.cao8. 鋁在一百多年里產(chǎn)量得到大幅度的提高，并被廣泛地使用，原因之一就是鋁的抗腐蝕性能好。鋁具有良好抗腐蝕性能的原因是（ ） a.鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑 b.鋁不與酸、堿反應(yīng) c.鋁常溫下不與氧氣反應(yīng) d.鋁表面生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜9. 化學(xué)與社會生活聯(lián)系非常緊密，下列做法不可取的是（ ）a.大量使用化肥、農(nóng)藥能增加農(nóng)產(chǎn)物產(chǎn)量 b.在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑可預(yù)治缺鐵性貧血 c.多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的維生素 d.把金屬制品合金能提高金屬的機(jī)械性能10. 右下圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析錯誤的是（ ） a.氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒 出，說明裝置不漏氣 b.試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導(dǎo)致試管炸裂 c.加熱：直接用酒精燈的火焰對準(zhǔn)藥品所在位置加熱 d.停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈11. 不同物質(zhì)的溶液的酸堿性不同，根據(jù)下表中ph的情況判斷，下列說法中正確的是（ ）鹽酸cuso4溶液nacl溶液水na2co3溶液naoh溶液ph777a. ph7 一定是酸的溶液 c. ph=7一定是酸的溶液 d.鹽的溶液可能顯酸性、堿性或中性12. 化學(xué)反應(yīng)要符合一定的原理和條件，下列認(rèn)識正確的是（ ）a.化合反應(yīng)和分解反應(yīng)一定有單質(zhì)參加或生成 b.置換反應(yīng)只能發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間 c.復(fù)分解反應(yīng)要有沉淀或氣體或水生成 d. 有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)13. 下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠共存，而且加入酚酞顯紅色的是（ ）a.naoh 、cuso4 、h2so4 b.nacl、na2so4、nahso4 高溫c.nacl、ba(no3)2、hcl d.nh4no3、naoh、naso414. 在m+ro2=2n的反應(yīng)中，ro2為氧化物，相對分子質(zhì)量是44。已知1.2gm完全反應(yīng)生成5.6gn。下列有關(guān)說法中錯誤的是（ ）a.r的相對原子質(zhì)量為12 b.n的相對分子質(zhì)量是28 c.參加反應(yīng)的ro2質(zhì)量為12 d.2.4gm與5g ro2反應(yīng)生成7.4gn15. 甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右下圖。將兩試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進(jìn)盛有熱水的燒杯里。升高溫度后，下列有關(guān)說法正確的是（ ）a. 兩溶液的質(zhì)量一定相等 b. 兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤?c. 溶液質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減少 d. 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于溶液二、選擇題（本題包括3小題，每小題2分，共6分。每小題有一個或兩個選項(xiàng)符合題意。若正確答案只包括一個選項(xiàng)，多選時，該題為0分；若正確答案包括兩個選項(xiàng)，只選一個且正確的給1分，選兩個且正確的給2分，但只要選錯一個，該題就為0分）16. 某氣體可能含有h2、co、ch4中的一種或兩種。在空氣中點(diǎn)燃該氣體，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水霧，用另一個蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水邊渾濁。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷，該氣體成分可能是（ ）a.co b.h2和co c.ch4 d.h217. 由同種元素組成的不同單質(zhì)叫做同素異形體，如o2與o3。下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是（ ）a. co和co2 b.金剛石與石墨 通電c.鋁條和鋁粉 d.紅磷與白磷18. 右下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)，電解產(chǎn)物有氫氣和氧氣，反應(yīng)方程式為2h2o=2h2+o2.下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）a. 氫氣和氧氣的體積比為2:1 b. 氫氣和氧氣的分子個數(shù)比為2:1 c. 氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1 d. 氫氣和氧氣的密度比為2:1第卷（非選擇題 共64分）三、填空與簡答題（共5題，共32分）19（6分）c、o、ca是初中常見的三種元素，請選用期中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：（1）黑色的固體 ； （2）能支持燃燒的氣體 ；（3）能燃燒的氣體 ； （4）不支持燃燒的氣體 ；（5）能作干燥劑的物質(zhì) ； （6）屬于鹽的物質(zhì) ；原 子結(jié)合結(jié)合分解分子氫氣、氧氣、水、氯化氫等金屬、稀有氣體等（金剛石、晶體硅、二氧化硅）氯化鈉等離子得到或失去電子結(jié)合（靜電作用）集聚20（6分）下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。 回答下列問題：（1）金屬鐵是由 （填“原子”、“分子”或 “離子”，下同）構(gòu)成的，硫酸銅是由 構(gòu)成的。（2）原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為當(dāng)a= 時，該粒子是原子。當(dāng)a=8時，該粒子是 （填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”）其符號為 。（3）氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象： 。21. （6分）“綠化亞運(yùn)”是2010年廣州亞運(yùn)會的主題之一。為減輕大氣污染，必須要加強(qiáng)對工業(yè)廢氣和汽車尾氣的治理。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）化石燃料包括煤、石油和 。（2）酸雨是指ph 5.6（填“”、“”或“=”）的降水，煤的燃燒是導(dǎo)致酸雨形成的主要原因。而正常雨水的ph約為5.6，原因是 。（3）煤的氣化是高效、清潔利用煤的重要途徑?？蓪⒚簾挸山固?，再將焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng)，得到co和h2。其中，焦炭與水蒸氣反應(yīng)的基本類型屬于 。（4）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的co、no轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的氣體和無毒的氣體。該化學(xué)反應(yīng)的方程式為： 。22（6分）作為推行“低碳經(jīng)濟(jì)”的重要科技進(jìn)步，太陽能 光伏發(fā)電成為2010年上海世博會的“亮點(diǎn)”。太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅。三氯甲硅烷（sihcl3）還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法。生產(chǎn)流程示意圖如下：焦炭石英沙高溫粗硅300以上hclsihcl3（粗）sihcl3（純）精餾高純硅h21084（1）三氯甲硅烷（sihcl3）是由 種元素組成的混合物。（2）“精餾”也是蒸餾的一種形式。通過蒸餾可把液體混合物分離開，原理是利用混合物各成分的 （填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）不同。（3）寫出從粗硅到sihcl3（粗）的化學(xué)方程式 。（4）為了達(dá)到綠色化學(xué)和資源綜合利用的目的，上述生產(chǎn)流程中某些物質(zhì)可循環(huán)使用，這些物質(zhì)是 （填化學(xué)式）。（5）石英砂的主要成分是sio2，含有少量al2o3。若要除去石英砂中少量的雜質(zhì)，可選用的試劑是 （填化學(xué)式）。23（8分）a-g是初中常見的物質(zhì)。其中e為黑色固體。下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。a高溫bch2odena2co3fgh2so4co藍(lán)色沉淀（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：e ，g 。（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。b與水反應(yīng)時會 （“吸收”或“放出”）熱量。（3）實(shí)驗(yàn)室不用a與稀硫酸反應(yīng)來制取c，原因是 。（4）寫出df的化學(xué)方程式 。（5）可用cu、o2和h2so4作原料制得cuso4，反應(yīng)的過程是： （用文字表述）。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共3題，共22分）24（6分）下列為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)，請分析有關(guān)問題：（1）計算：碳酸鈉的質(zhì)量為 g，水為 g。（2）稱量：用托盤天平稱量， 碳酸鈉應(yīng)放在 （填“左盤”或“右盤”）。（3）溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是 （從下列中選用：10ml、25 ml、50 ml、100 ml）；溶解碳酸鈉要用到玻璃棒，其作用是 。（4）反思：若稱取的碳酸鈉中喊有水分，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。25（9分）氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：（1）儀器a的名稱是 。（2）在初中可同時用來制取o2、co2和h2的發(fā)生裝置是 （填字母）。（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用kclo3制氧氣的化學(xué)方程式 。（4）用kclo3制氧氣需加mno2作催化劑。若在kclo3中加少量的kmno4，也能加快kclo3的分解。用文字說明其原因 。（5）實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(na2so3)固體與濃硫酸反應(yīng)來制取so2。已知：so2是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，密度比空氣大，常溫下在空氣中不反應(yīng)。制取so2的化學(xué)方程式為 。制取so2的收集裝置為 （填字母）。在收集so2，為了避免so2對環(huán)境的污染，對so2的收集裝置作了改進(jìn)（見下圖），請你把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)充完整（圖中“”表示氣體流向）。26（7分）氯氣（cl2）是黃綠色氣體，水溶液叫氯水。把品紅試紙（染有品紅的紙）伸入氯水中，品紅褪色?！景l(fā)現(xiàn)問題】 氯水中的哪些成分能使品紅褪色呢？【查閱資料】 氯氣溶于水，部分與水反應(yīng)，方程式為cl2 + h2o = hcl + hclo。其中，hclo的名稱叫次氯酸，是一種弱酸，具有強(qiáng)氧化性?！静?想】猜想1：是氯水中的水使品紅褪色的；猜想2：是氯水中的 （填化學(xué)式）使品紅褪色的；猜想3：是氯水中的鹽酸使品紅褪色的；猜想1：是氯水中的次氯酸使品紅褪色的?！緦?shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象過程分析把品紅試紙伸入水中沒有褪色猜想1不成立把品紅試紙伸入干燥的氯氣中沒有褪色猜想2不成立 沒有褪色猜想3不成立【結(jié) 論】綜合分析：氯水中的 （填化學(xué)式）使品紅褪色，具有漂白作用（能使品紅等有色物質(zhì)褪色）?！痉?思】（1）hclo中氯元素的化合價為 價。（2）氯水中加入agno3溶液有白色沉淀生成，化學(xué)方程式為 。（3）向氯水中滴加紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是 。五、計算與分析題（共2題，共10分）27 2009年底武廣高速鐵路的開通，標(biāo)志著我國鐵路事業(yè)進(jìn)入一個嶄新的時代。鋪設(shè)無縫鋼軌。需要用大量的鋼鐵。鋼鐵在生活中應(yīng)用非常廣泛，認(rèn)識鐵的有關(guān)知識很有意義。結(jié)合所學(xué)知識，完成27、28題。27（3分）鐵有多種氧化物，根據(jù)下列信息推斷它們的化學(xué)式：（1）某鐵的氧化物中鐵元素的化合價為+3價，氧元素的化合價為-2價，則該鐵的氧化物的化學(xué)式為 。高溫（2）某鐵的氧化物化學(xué)式為fexoy，相對分子質(zhì)量為72，則該鐵的氧化物的化學(xué)式為 。（3）某鐵的氧化物可還原得到鐵，化學(xué)方程式為 +4co = 3fe + 4co2，則“”中鐵的氧化物的化學(xué)式為 。28（7分）為了分析生鐵中鐵的含量，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，即取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng)，并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖（見右下圖）。說明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸、硫酸銅溶液反應(yīng)。（1）鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為 g。（2）生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）（3）某同學(xué)列出了如下計算式：生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時所得溶液質(zhì)量= (73+6-a)g小明對該計算式提出了質(zhì)疑，請指出其中的錯誤 。（4）小華另設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)方案，即用6g生鐵粉與20%的硫酸銅溶液反應(yīng)來分析生鐵中鐵的含量。請你畫出加入硫酸銅溶液質(zhì)量與固體質(zhì)量變化關(guān)系的曲線（見答題卡）。2010年佛山市高中階段學(xué)校招生考試化學(xué)試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)說明：1. 化學(xué)專用名詞中出現(xiàn)錯別字均不給分，元素符號書寫不規(guī)范的扣0.5分。 2. 文字表達(dá)出現(xiàn)不準(zhǔn)確、不規(guī)范的，酌情扣分（0.5分）。 3. 化學(xué)方程式中化學(xué)式錯誤不給分，沒有配平、“”或“”符號錯誤、條件錯誤各扣0.5分，累積計算。4. 沒有按要求寫化學(xué)式或名稱的不給分。5. 若考生寫出與本參考答案不同的其它合理答案，可參照評分標(biāo)準(zhǔn)給分。一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）題號123456789101112131415答案badcbcbdacdcbdc二、選擇題（本題包括3小題，每小題2分，共6分。每小題有一個或兩個選項(xiàng)符合題意。若正確答案只包括一個選項(xiàng)，多選時，該題為0分；若正確答案包括兩個選項(xiàng)，只選一個且正確的給1分，選兩個且都正確的給2分，但只要選錯一個，該題就為0分）。題號161718答案bcbdd三、填空與簡答題（本題包括5小題，共32分）19（共6分，每空1分）（1）c （2）o2 （3）co （4）co2 （5）cao （6）caco3評分說明：寫名稱的不給分，元素符號在不影響判斷的情況下不扣分，若明顯不規(guī)范的不給分，如：ca中的a是小寫，只要是小寫就給分；co2中的2應(yīng)為右下角，基本上小于o即給分；第（4）小題寫“co”不給分。20（共6，每空1分） （1）原子 離子 （2）10 陰離子 o2（3）氯化氫分子總是在不斷地運(yùn)動著評分說明：第（1）（2）有錯別字或不規(guī)范即不給粉；第（3）小題意思相近即給分，給分點(diǎn)在“分子在不斷地遠(yuǎn)動”上。21（共6分，化學(xué)方程式2分，其余每空1分） 催化劑 （1）天然氣 （2） 大氣中的co2溶于水的緣故 （3）置換反應(yīng) （4）2co+2no = 2co2+n2 評分說明：第（1）（3）小題有錯別字不給分；第（2）小題第2空意思相近即給分，給分點(diǎn)在“co2溶于水”，寫“雨水中含有酸”等答案不給分；第（4）小題的條件寫“催化”、“催化劑”或“三效催化凈化器”均給分。300以上22（共6分，化學(xué)方程式2分，其余每空1分） （1）3 （2）沸點(diǎn) （3）si+3hcl = sihcl3+h2 （4）h2、hcl（5）hcl或hno3或h2so4評分說明：第（1）小題填“3”或“三”均可；第（2）小題有錯別字不給分；第（3）小題的條件為“加熱”、“高溫”或“300以上”均給分，在“h2”后加了不扣分；第（4）小題答對1個給0.5分，錯1個不給分；第（5）題只要填對了酸的化學(xué)式即給分，寫名稱不給分。23（共8分，化學(xué)方程式、第題各2分，其余每空1分） （1）cuo cuso4 （2）放出（3）生成的caso4微溶于水，包在caco3表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行（4）ca(oh)2+na2co3=caco3+2naoh（5）先用cu與o2反應(yīng)生成cuo，再用cuo與稀h2so4反應(yīng)即得cuso4。評分說明：第（1）小題寫名稱不給分；第（2）有錯別字不給分；第（3）小題意思相近即給分，給分點(diǎn)為“caso4微溶于水”和“包在caco3表面”；第（5）小題答得分點(diǎn)為兩步反應(yīng)，對1步反應(yīng)給1分，對反應(yīng)物和生產(chǎn)物表達(dá)不明確的扣0.5分。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括3小題，共22分）24（共6分，每空1分）（1）10.6 89.4 （2）左盤 （3）100ml 加快溶解 （4）偏小評分說明：第（1）小題填單位扣0.5分；第（2）（4）有錯別字不給分，如寫“左”、“偏少”等不給分；第（3）小題第1空沒寫單位扣0.5分，第2空意思相近即給分，得分點(diǎn)在“加快溶解”，寫“攪拌”等不給分。25（共9分，化學(xué)方程式2分，作圖1分，其余每空1分）mno2（1）鐵架臺 （2）b （3）2kclo3 = 2kcl+3o2（4）高錳酸鉀受熱分解生成了mno2，可作為氯酸鉀分解的催化劑（5）na2so3+h2so4(濃)=na2so4+h2o+so2 d見右圖（以導(dǎo)管長短位置作為得分點(diǎn)）。評分說明：第（1）小題有錯別字不給分，寫“帶鐵圈的鐵架臺”不扣分；第（4）小題意思相近即給分，給分點(diǎn)為“產(chǎn)物為mno2”；第（5）小題第題未寫“濃”也給分，第題以導(dǎo)管長短以及位置作為得分點(diǎn)，有不到位的地方（如導(dǎo)管不夠長）適當(dāng)扣0.5分，要求“短導(dǎo)管不超超中間，長導(dǎo)管超中間，長短導(dǎo)管長度有一定差距”。26（共7分，化學(xué)方程式2分，其余每空1分） 【猜 想】cl2【實(shí)驗(yàn)探究】把品紅試紙伸入到鹽酸中【結(jié) 論】hclo【反 思】（1）+1 （2）agno3+hcl=agcl+hno3 （3）先變紅色后褪色評分說明：“猜想2”寫成了名稱不給分；“實(shí)驗(yàn)探究”把鹽酸寫成“hcl”也給分，意思相近即給分；“結(jié)論”寫名稱