初二下學(xué)科規(guī)劃-副本-副本.doc

慧聰教育學(xué)科規(guī)劃規(guī)劃師： 學(xué)員姓名性別女年級(jí)初二學(xué)校科 目英語(yǔ)教材版本上海牛津版課時(shí)量輔導(dǎo)期限專業(yè)英語(yǔ)認(rèn)知：如何學(xué)好初二英語(yǔ)首先，要意識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)掉隊(duì)的嚴(yán)重性，要有奮起直追、迎頭趕上的決心。初二英語(yǔ)輔導(dǎo)：有的同學(xué)在開始掉隊(duì)時(shí)覺得“沒什么”或“來(lái)得及”，因而掉以輕心，這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。剛開始掉隊(duì)時(shí)，與其他同學(xué)差距較小，還比較容易補(bǔ)上。如果到了兩極分化時(shí)再補(bǔ)，恐怕就為時(shí)已晚了。其次，在思想上對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)要有正確的認(rèn)識(shí)，將其擺到正確的位置上來(lái)。初二英語(yǔ)輔導(dǎo)：學(xué)好初二英語(yǔ)要對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)，因?yàn)橹挥幸庾R(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力；有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才能勤奮刻苦，克服各種困難；學(xué)習(xí)困難少了，學(xué)起來(lái)便輕松愉快了。這樣一來(lái)，形成了良性循環(huán)，學(xué)習(xí)興趣自然也就如約而至。再次，認(rèn)真分析自己掉隊(duì)的原因，在輔導(dǎo)時(shí)要針對(duì)主要缺陷“對(duì)癥下藥”。初二英語(yǔ)輔導(dǎo)老師提醒大家，在補(bǔ)習(xí)時(shí)一定要“對(duì)癥下藥”，如果是語(yǔ)音沒過關(guān)，則重點(diǎn)把音標(biāo)和讀音規(guī)則補(bǔ)習(xí)好。若是語(yǔ)法沒學(xué)好，則從頭開始，系統(tǒng)地補(bǔ)習(xí)詞法、句法方面的知識(shí)，以及英語(yǔ)句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、各種句型的語(yǔ)序、詞語(yǔ)的習(xí)慣用法、交際英語(yǔ)的正確使用等。若是單詞欠賬太多，則要把重點(diǎn)放在擴(kuò)大詞匯量上。記單詞時(shí)切忌抽象地死記硬背，要根據(jù)發(fā)音和意義來(lái)進(jìn)行理解記憶，做到詞不離句，句不離文。若是聽力差一些，可以每天抽出一定的時(shí)間聽聽英語(yǔ)廣播，看看英文電視節(jié)目等。這樣堅(jiān)持下去，聽力水平自然會(huì)有所提高。初二英語(yǔ)輔導(dǎo)才有效果！學(xué)員情況： 1、有禮貌，性格開朗活潑，上進(jìn)心很強(qiáng).2、學(xué)習(xí)態(tài)度好，遇到不懂的能主動(dòng)問老師.3、善于觀察和獨(dú)立思考.4. 學(xué)習(xí)態(tài)度較好，勤于做筆記，也很好學(xué)。但是對(duì)課堂的知識(shí)要點(diǎn)不善于總結(jié)，歸納為自己的知識(shí)。學(xué)科情況： 1課堂上老師講解的語(yǔ)法基本上能掌握好。太掌握的知識(shí)點(diǎn)太淺，需要加強(qiáng)詞匯語(yǔ)法的更深層次的用法。2英語(yǔ)詞匯量還相對(duì)少了些 ，所以完型填空和閱讀理解稍微難一些，得分率就低。單詞量需提高3語(yǔ)法很欠缺， 需要加強(qiáng)。3還有對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的掌握往往停留于簡(jiǎn)單的識(shí)記，知識(shí)的體系性不夠完整，沒有進(jìn)行歸納總結(jié)的習(xí)慣。該生基礎(chǔ)不錯(cuò)，因此要講解更深更細(xì)，更難的知識(shí)點(diǎn)及中考重要的知識(shí)點(diǎn)。4. 閱讀方面,有一些自己的技巧，這一點(diǎn)非常不錯(cuò)。但是對(duì)信息的提取和概括能力較為欠缺,沒有對(duì)于題目背后的意思進(jìn)行深入地挖掘. 學(xué)生學(xué)習(xí)上的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)：1.上課聽話，學(xué)習(xí)態(tài)度較好，課堂上也很積極活潑。2、學(xué)習(xí)態(tài)度好，遇到不懂的能主動(dòng)問老師。3、善于觀察和獨(dú)立思考。4. 學(xué)習(xí)態(tài)度較好，勤于做筆記，也很好學(xué)。針對(duì)學(xué)生知識(shí)中的問題采用的輔導(dǎo)方法：初二階段英語(yǔ)，是整個(gè)初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要階段。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法，代詞，動(dòng)詞，形容詞，副詞及時(shí)態(tài)等； 掌握初中英語(yǔ)閱讀、完形相關(guān)知識(shí)及答題技巧； 鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，并深入理解和靈活運(yùn)用； 提升詞匯的記憶量與寫作方法和技巧。 1上課時(shí)結(jié)合課本，就著教材內(nèi)容細(xì)細(xì)講解所涉及到的知識(shí)點(diǎn)，按照課本的章節(jié)順序梳理知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生比較容易地接受所學(xué)知識(shí)。2循環(huán)地復(fù)習(xí)和記憶單詞、詞組。每次課上都花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)上次課所學(xué)的內(nèi)容3根據(jù)學(xué)生掌握的進(jìn)度，同步初二英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)充老師已講學(xué)生沒根本性理解的知識(shí)點(diǎn)。4引導(dǎo)學(xué)生在答題時(shí)養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，勤動(dòng)筆，鉤鉤畫畫，時(shí)刻提醒自己句子的結(jié)構(gòu)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等。5.根據(jù)學(xué)生情況從基礎(chǔ)抓起，由音標(biāo)，單詞，語(yǔ)法，時(shí)態(tài)等幾個(gè)模塊開始，學(xué)習(xí)過程中由淺入深逐步提高難度。針對(duì)學(xué)生能力欠缺采取的訓(xùn)練方法：1.以課本為基礎(chǔ)，知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題相結(jié)合，在學(xué)生知識(shí)點(diǎn)理解的基礎(chǔ)上加以習(xí)題鞏固，邊講邊練，梳理思路及傳授解題方法。因該生基礎(chǔ)較好，因此會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)展延伸的講解。2采取專題訓(xùn)練，對(duì)不懂的，重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面專項(xiàng)的講解與練習(xí)，使學(xué)生能吃透。建議學(xué)生采用的學(xué)習(xí)方法：1基礎(chǔ)知識(shí)要能完全掌握，并能融會(huì)貫通。2每天及時(shí)鞏固當(dāng)天的授課內(nèi)容，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以便更好的掌握。3形成良好的答題習(xí)慣，思路要清晰，考慮要全面。4錯(cuò)題本及知識(shí)歸納本很重要，常錯(cuò)的題及對(duì)自己來(lái)說(shuō)容易錯(cuò)的題可以進(jìn)行整理，并要反復(fù)翻閱，爭(zhēng)取做到錯(cuò)過的不再錯(cuò)。擬定課時(shí)：課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：夯實(shí)基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏：同步學(xué)習(xí)八年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)知識(shí)。初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，了解英語(yǔ)的詞法、詞性以及句法等相關(guān)內(nèi)容：1、鞏固七年級(jí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)：掌握基礎(chǔ)語(yǔ)音、基礎(chǔ)詞匯、基礎(chǔ)語(yǔ)法、基礎(chǔ)交際用語(yǔ)、基本詞匯等方面的學(xué)習(xí)。2、加強(qiáng)學(xué)好英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、詞匯：加強(qiáng)課本單詞識(shí)記，延伸相關(guān)單詞的詞性、變形、意思擴(kuò)展。4、語(yǔ)法：特殊疑問句式、一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)、一般將來(lái)時(shí)、過去時(shí)的規(guī)則/不規(guī)則動(dòng)詞、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、形容詞比較級(jí)/最高級(jí)等3、閱讀：拓展訓(xùn)練，掌控閱讀時(shí)間。每次授課簡(jiǎn)案20141.23課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：簡(jiǎn)單的英語(yǔ)測(cè)試及講解測(cè)試卷，了解學(xué)生的基本情況，英語(yǔ)哪部分比較薄弱及學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)在哪方面等。3.2課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)lesson one重點(diǎn)的單詞，詞組及語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。重點(diǎn)掌握動(dòng)詞不定式的用法。3.9課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)lesson two重要的單詞，詞組及語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)及Close和closed 的區(qū)別，及現(xiàn)在完成時(shí)的用法。3.16課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)lesson three重點(diǎn)的單詞，詞組及語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。以及情態(tài)動(dòng)詞的用法及主動(dòng)語(yǔ)態(tài)及被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成。3.23課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)lesson four的重點(diǎn)單詞，詞組及語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。及情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)及被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。3.30課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)前四單元的重點(diǎn)語(yǔ)法及知識(shí)點(diǎn)。及做相應(yīng)的試題，考查前四單元的掌握情況，為期中考試做準(zhǔn)備。4.06課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)lesson five的重點(diǎn)單詞，詞組及語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。及不定代詞的講解。4.13課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)lesson six的重點(diǎn)單詞，詞組及語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。及answer/reply/respond的區(qū)別。4.20課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)lesson seven的重點(diǎn)單詞，詞組及語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。及because/for/since/as的區(qū)別。4.27課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)lesson eight的單詞，詞組及語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。及過去進(jìn)行時(shí)的用法及相應(yīng)的練習(xí)。5.04課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)