一年級上冊數(shù)學(xué)第五單元6、7的加減法解決問題99944.ppt

6和7的解決問題,7-2,7-4,3+3,6-2,3,4,5,6,7,2,1,0,6-5,2+5,5-3,7-7,3+4,4-2,7-5,4+2,7-4,1+6,5-0,7-3,2+5,6-3,6-4,5-3,7,2,2,5,3,7,3,6,4,7,2,2,？,7,7 4 = 3,(個),(個),(個),4 + 3 = 7,(個),？(個),7,7 4 = 3,7 3 = 4,(個),(個),？,？,7 3 = 4,7,3 + 4 = 7,(個),(個),4、2、6分別表示 什么意思？,為什么用加法解答？,4,2,？只,一共有幾只？,表示一共 有幾只。,圖里有什么？,請完整地把圖意 說一說。,這道題怎樣解答？,（只）,有兩組兔。,把左邊的4只兔子 和右邊的2只兔子 合并在一起。,一共有幾只？,2,5,說說圖的意思。,能提出一個問題嗎？,這道題怎樣解答？,（只）,說說2、5、7表示 什么意思。,“？只”表示 還剩幾只。,一共有7只，,跳走2只。,你看到了什么？,你知道“？只”表示 什么意思嗎？,你能完整地說一說 圖的意思嗎？,怎樣解答呢？,為什么用減法？,為什么用減法計算？ 6、4、2分別表示什么 意思？,6,4,左邊有幾只？,三、知識運用,（條）,一共有幾條魚？,3,3,說說圖的意思。,這道題怎樣解答？,兩個3表示的意思 一樣嗎？,解答正確嗎？,三、知識運用,說一說圖中告訴我們 什么，要解決的問題 是什么，再解答。,7,3,樹上還有幾個 ？,三、知識運用,（朵）,兩個同學(xué)互相說說圖的 意思。再進行解答。,三、知識運用,獨立試一試 你會解答嗎？,和小伙伴說一說算式中 每個數(shù)表示的意思。,？個,？條,？只,7 只,？只,8只,？只,8本,？只,6,6,2,4,4,2,4,+,7,7,3,+,4,3,7,2,2,5,7,5,?只,7只,4 + =,7 - =,2,6,1,6,學(xué)前準(zhǔn)備:, ,？個,1、,+=,學(xué)前準(zhǔn)備:, ,？個,1、,+=,4,2,6,學(xué)前準(zhǔn)備:, ,？個,1、,+=,4,2,6,2、,7只,？只,=,學(xué)前準(zhǔn)備:, ,？個,1、,+=,4,2,6,2、,7只,？只,=,7,3,4,5朵,5朵,？朵,5朵,？朵,5朵,5,8,8只,8只,？只,8只,？只,8只,？只,8,6,思維訓(xùn)練：,1、,？只,5只,+=,思維訓(xùn)練：,1、,？只,5只,+=,5,3,8,8 朵,？朵,2、,？個,2 + 4 = 6,4 + 2 = 6,7個,還剩幾棵？,7 3 = 4（棵）,6個,樹上還有幾個石榴?,6 3 = 3 (個),？只,一共多少只蝴蝶?,5 + 2 = 7(只),2 + 5 = 7(只),仔細觀察，輕松填空,7個,7,-,2,=,5,5,+,2,7,7,1,=,6,看圖寫算式,7,6,=,1,看圖寫算式,7,1,=,6,7,6,=,1,由以上即有,6 6=,-,3,3,=,7,7,-,4,3,一、復(fù)習(xí)舊知,還可以437。,可以從不同角度觀察。,？個,你看到了什么？能 說說圖的意思嗎？,為什么要用加法？,三、知識運用,你知道了什么？,你又知道了什么？,這兩道題哪里 不同呢？,能解答嗎？,一、復(fù)習(xí)舊知,這幅圖的意思 看明白了嗎？,看圖說一說算式 表示什么意思。,把左邊的3個蘋果 和右邊的4個蘋果 合并在一起。,（個）,三、知識運用,說一說圖中告訴了我們