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共同管養(yǎng) 共同承擔,協(xié)助子女過渡父母離異 香港家庭福利會 臨床心理學(xué)家 蕭皓而姑娘 15 Aug 2009,父母的憂慮,孩子如何理解 孩子會難過失控? 父母的情緒 不告訴孩子好嗎? 孩子長大一點才解釋?,孩子心理反應(yīng),三大主要因數(shù) 父母離異前與子女的關(guān)係 父母離異前衝突的情度及時間 父母在處理孩子需要的能力,孩子的心理反應(yīng) / 行為,3 5 歲小孩 行為倒退 對分離的理解 / 幻想 自責(zé) 害怕被遺棄 (誰來照顧我?) 易怒,孩子的心理反應(yīng) / 行為,6 - 8 歲孩子 憂鬱 / 哀傷 感覺被遺棄 對未來感到恐懼 對父母復(fù)合抱幻想 / 期望 我忠於誰?,孩子的心理反應(yīng) / 行為,9 - 12 歲孩子 嘗試解決父母之間的問題 孤獨感 憤怒 身體不適,孩子的心理反應(yīng) / 行為,青少年 孤獨感 要求能早點獨立 對自己將來的感情生活存疑 感覺父母不能回應(yīng)自己的需要,如何與子女解釋父母離異?,解釋離異的原因不是最重要 用簡單及容易明白的說話，向孩子解釋父母因相處困難需要分開，強調(diào)這是大人的決定，孩子沒有責(zé)任 體諒及接納孩子的不安情緒及回應(yīng)，例如:我明白你因為我們要分開而好唔開心 具體告訴孩子父母離異後的基本安排，鼓勵提問,如何與子女解釋父母離異?,不要讓孩子產(chǎn)生錯覺認為父母離異是他們造成的 最好父母雙方一起向孩子解釋 給與孩子時間去理解 盡量給孩子參與討論日後生活安排，盡可能給孩子一點肯定 (如學(xué)校及居住安排),如何與子女解釋父母離異?,盡量給孩子參與討論日後生活安排，盡可能給孩子一點肯定 (如學(xué)校及居住安排) 可讓孩子知道，父母為挽救婚姻曾付出過的努力,如何適應(yīng)新生活?,情緒方面 明白及接納孩子不接受父母離異 尋找情緒支援 生活方面 維持生活秩序

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