《共工怒觸不周山》PPT課件.ppt

2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,共工怒觸不周山,共工怒觸不周山,共工怒觸不周山,淮南子,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,共工：中國古代神話中的天神，為西北的洪水之神。傳說他是二人首蛇身，滿頭的赤發(fā)，坐騎是兩條龍。 顓頊：傳說中的五帝之一，黃帝軒轅氏的孫子。 (“五帝”指的是黃帝和他以后的顓頊()、帝嚳()、堯、舜這五個(gè)部落聯(lián)盟領(lǐng)袖，他們被古代的歷史學(xué)家尊稱為 “五帝“ ),人物介紹,共工怒觸不周山,淮南子,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,人物介紹：,共工：中國古代神話中的天神，為西北的洪水之神。據(jù)說共工氏姓姜，是炎帝的后代。 傳說他是二人首蛇身，滿頭的赤發(fā)，坐騎是兩條龍。 顓頊：傳說中的五帝之一，黃帝軒轅氏的孫子。,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,釋題,觸：碰、撞； 不周山：不，表否定；周，周全，完整。這山一有名字，就不完整。共工氏怒觸不周山的時(shí)候，這山就叫不周了。它本身就象征著不完整、災(zāi)難。,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,共工怒觸不周山選自淮南子天文。 淮南子又名淮南鴻烈，是西漢淮南王劉安及其門客集體撰寫的一部著作，今存的有二十一篇?！傍櫋笔菑V大的意思，“烈”是光明的意思。作者認(rèn)為此書包括了廣大而光明的通理。全書內(nèi)容龐雜，它將道、陰陽、墨、法和一部份儒家思想糅合起來，但主要的宗旨傾向于道家。,作品簡介,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,聽錄音朗讀。（注意正音，把握好節(jié)奏）,昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉;地不 滿東南，故水潦塵埃歸焉。,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,聽錄音朗讀。（注意正音，把握好節(jié)奏） (1)顓頊（ ） 水潦（ ） (2) 、共 工 與 顓 頊 爭 為 帝； 、怒 而 觸 不 周 之 山； 、故 日 月 星 辰移 焉； 、故 水 潦 塵 埃歸 焉；,zhunx,shulo,（文言句子的朗讀停頓往往在主謂之間或動賓之間。 ）,（若句首出現(xiàn)表假設(shè)、轉(zhuǎn)折等的連詞，如“若”、“而”、“然則”等 或表總結(jié)性的詞語，如“故”、“是故”等，往往在這些詞語的后 面要加以停頓。 ）,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,昔者（ ）共工與顓頊爭為帝，怒而觸（ ）不周之山，天柱折，地維（ ）絕（ ）。天傾西北，故（ ）日月星辰移焉（ ）；地不滿（ ）東南。故水潦塵埃歸（ ）焉。,字詞疏釋：,從前,碰，撞,斷,兼詞，相當(dāng)于“于之”，在那里,塌陷,流向,繩子,所以,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,（共工）,怒而觸不周之山。,文言文語句中根據(jù)習(xí)慣，省略某詞或某種成分的句子叫省略句。 （省略主語、省略謂語、省略賓語、省略介詞后賓語、省略介詞等。）,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,翻譯方法,一、基本方法：直譯和意譯。 文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。所謂直譯，是指用現(xiàn)代漢語的詞對原文進(jìn)行逐字逐句地對應(yīng)翻譯，做到實(shí)詞、虛詞盡可能文意相對。所謂意譯，則是根據(jù)語句的意思進(jìn)行翻譯，做到盡量符合原文意思，語句盡可能照顧原文詞義。這兩種翻譯方法當(dāng)以直譯為主，意譯為輔。 二、具體方法：留、刪、補(bǔ)、換、調(diào)、變。 1、“留”，就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、官名、國號、年號、度量衡單位等，翻譯時(shí)可保留不變。如“共工與顓頊” 2、“刪”，就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞。比如“不周之山”中的之是助詞，不譯，可刪去。 3、 “補(bǔ)”，就是增補(bǔ)。如（共工）怒而觸不周之山。注意：補(bǔ)出省略的成分或語句，要加括號。 4、“換”，就是替換。用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯。如把“余憶童稚時(shí)中的”余“換成“我”。 5、 “調(diào)”就是調(diào)整。把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式。主謂倒裝句、賓語前置句、介賓后置句、定語后置句等翻譯時(shí)一般應(yīng)調(diào)整語序，以便符合現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣。如”蒙辭以軍中多務(wù)”中的“以軍中多務(wù)”為介賓短語后置翻譯時(shí)應(yīng)放到動詞“辭”的前面?！?6、“變”，就是變通。在忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上，活譯有關(guān)文字。如“不滿”，可活譯成“塌陷“,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,【課文翻譯】 從前共工與顓頊爭做帝王，（共工在大戰(zhàn)中慘敗，）憤怒地撞擊不周山，支撐著天的大柱子折斷了，拴系著地的大繩子也斷了，（結(jié)果，）天向西北方向傾斜，所以日、月、星辰都向這里移動；地向東南方向塌險(xiǎn)，所以江湖流水的泥沙都流向東南角這里。,【課文翻譯】 從前共工與顓頊爭做帝王，（共工在大戰(zhàn)中慘敗，）憤怒地撞擊不周山，支撐著天的大柱子折斷了，拴系著地的大繩子也斷了，（結(jié)果，）天向西北方向傾斜，所以日、月、星辰都向這里移動；地向東南方向塌陷，所以江湖流水的泥沙都流向東南角這里。,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,思考：共工怒觸不周山的原因是什么？,共工怒觸不周山的原因是“爭為帝”，即爭奪部落首領(lǐng)的位置。,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,據(jù)傳說，顓頊?zhǔn)屈S帝的孫子，他統(tǒng)治的地盤很大，在民眾中有很高的威信。據(jù)說共工氏姓姜，是炎帝的后代。他對農(nóng)耕很重視，尤其對水利工作更是抓緊，發(fā)明了筑堤蓄水的辦法。 顓頊不贊成共工氏的做法。顓頊認(rèn)為，在部族中至高無上的權(quán)威是自己，整個(gè)部族應(yīng)當(dāng)只聽從他一個(gè)人的號令，認(rèn)為共工氏是不能自作主張的。于是，顓頊與共工氏之間發(fā)生了一場十分激烈的斗爭。要說這兩個(gè)人比起來，力氣上，共工氏要強(qiáng)；論機(jī)智，他卻不如顓頊。,相關(guān)資料：,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,顓頊利用鬼神的說法，煽動部落民眾，叫他們不要相信共工氏。當(dāng)時(shí)的人對自然知識缺少了解，對鬼神之事都極為相信，不少人上了顓頊的當(dāng)，共工氏不能得到民眾的理解和支持，但他堅(jiān)信自己的計(jì)劃是正確的，堅(jiān)決不肯妥協(xié)。為了天下人民的利益，他決心不惜犧牲自己，用生命去殉自己的事業(yè)。他來到不周山(今昆侖山)，想把不周山的峰頂撞下來，來表示自己的堅(jiān)強(qiáng)決心。共工氏英勇的行為得到了人們的尊敬。,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,1從“怒”中，你看出了什么？,問題探究：,a.從“怒”看其表現(xiàn),“觸”,天柱折 地維絕,激烈,b.從“怒”看其后果,c.從“怒”看其戰(zhàn)斗過程,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,從“怒”看其人你覺得共工是一個(gè)怎樣的人？,正面:勇敢堅(jiān)強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán) 威，愿意犧牲自己來改造山河， 具 有大無畏的英雄氣概。 反面:性格暴躁、偏激任性、不計(jì)后果,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,5、 你如何看待這場戰(zhàn)爭？,這是一場正義的戰(zhàn)爭，共工用自己的犧牲喚醒了人民追求光明的覺悟； 這是一場邪惡的戰(zhàn)爭，給人民帶來了災(zāi)難； 無論正義與邪惡，它只是古代人民征服大自然的信念。,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,4、如何理解共工怒觸不周山中結(jié)尾的兩句話？,它反映了遠(yuǎn)古部族間的斗爭，同時(shí)涉及到古代天文學(xué)上的蓋天說（天塌西北，地陷東南）。遠(yuǎn)古的人類顯然還不能解釋日月星辰運(yùn)動變化的原因，對這一現(xiàn)象的最好解釋就是借助于神話，通過大膽的想象和夸張的手法，來解釋“天傾西北”“地不滿東南”的現(xiàn)象。,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,主題思想探討： 去掉神話色彩，還原本色。（即去掉文中的想象和夸張）這則神話故事實(shí)際反映了哪些內(nèi)容？,文章反映了遠(yuǎn)古部落間的斗爭，塑造了一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、頗具挑戰(zhàn)精神的共工形象，從神話角度向人們解釋了天傾西北，河向東南流的自然現(xiàn)象的原因。從側(cè)面反映了遠(yuǎn)古勞動人民探索自然、征服自然的強(qiáng)烈愿望。,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,拓展練習(xí),共工與顓頊爭為帝之后，敗而大怒，心中十分不甘，運(yùn)用聯(lián)想和想象描述共工發(fā)怒的情狀。（提示從心理、語言、動作、神態(tài)）,共工心想：同為帝皇之后，憑我的本領(lǐng)足以治好天下，為什么一個(gè)奸詐的顓頊能奪取天下，他越想越氣，臉氣得煞白，青筋暴出，他巨嚎一聲奮力一擊，重重撞在不周山上。,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,品一品，背一背,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,小結(jié),你從共工身上學(xué)到了什么？,2019/6/27,該課件由【語文公社】友情提供,關(guān)于共工氏和顓頊爭奪帝位，怒撞不周山的傳說，已經(jīng)流傳了兩千多年。在那個(gè)時(shí)候，我們的祖先尚不知如何解釋各種各樣的自然現(xiàn)象，因此把各種疑惑歸之于神的存在，自然之力被形象化，人格化。所以創(chuàng)造了神話傳說，歌頌心目中的英雄，也就塑造出了神話中盤古、女媧、黃帝等等傳奇人物來。 盡管他們都是神話傳說中的人物，