大自然的聲音.ppt

大自然的聲音,自讀課文，思考：,1、借助拼音把字詞讀正確，把句子讀通順，把課文讀流利。 2、有哪些音樂家和歌手參加了這場音樂會(huì)？,拂 呢 喃 滴 聚 澎 湃 演 柔 溫 雄 充 威 敲 匯 涌 闊,演奏 輕柔 溫柔 雄壯 充滿 威力 敲打 匯聚 洶涌澎湃 波瀾壯闊,大自然有許多美妙的聲音。,一句話概括全文所有的內(nèi)容，又放在課文的開頭，單獨(dú)成一段，我們把這樣的段落成為總起段，它起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用，也叫全文的中心句。,總起句,風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏它的手風(fēng)琴。,風(fēng)的聲音,不一樣的聲音： 當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔； 當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。,風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。,風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。,水的聲音,水 ，也是大自然的音樂家。,下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。,象聲詞,滴滴答答 叮叮咚咚,描寫事物聲音的詞,你還能說說類似的詞語嗎？,擬聲詞（象聲詞）,AABB ： 滴滴答答 叮叮當(dāng)當(dāng) 噼噼啪啪 乒乒乓乓 ABAB： 叮當(dāng)叮當(dāng) 呼嚕呼嚕 嘩啦嘩啦 轟隆轟隆,當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱 著歌：,小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。,動(dòng)物也是大自然的歌手。,哪些動(dòng)物參加了音樂會(huì)？它們的歌聲是怎樣的？,走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散散步，聽聽蟈蟈的歌唱。,你能仿照這種句式，寫一個(gè)句子嗎？,仿寫句子。,_,聽聽_的_。,走在池塘邊,呱呱呱,蛙叫,動(dòng)物也是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”,拓展練習(xí),大自然就在我們身邊，當(dāng)你走進(jìn)大自然，用心靈去感受那些美