貴州省六盤水第七中學(xué)2018_2019學(xué)年高二生物上學(xué)期11月月考試題.docx

六盤水市第七中學(xué)高二年級(jí)2018年秋季學(xué)期11月月考生物試題考試時(shí)間：90分鐘 一、單選題（每題3分，共60分）1.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.人體細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴B.神經(jīng)遞質(zhì)、胰島素、血漿蛋白都屬于內(nèi)環(huán)境的成分C.人體內(nèi)細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介是細(xì)胞外液D.消化液、尿液屬于細(xì)胞外液2.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉產(chǎn)生的大量乳酸進(jìn)入血液,但不會(huì)引起血漿pH發(fā)生劇烈的變化,其中發(fā)揮緩沖作用的物質(zhì)主要是( )A.碳酸氫鈉B.碳酸C.ATPD.鉀離子3.根據(jù)圖示判斷,正確的描述是( )對(duì)于組織細(xì)胞的正常生理活動(dòng),過(guò)程較過(guò)程和更為重要組織液中的有害無(wú)益組織液中的物質(zhì)是有變化的過(guò)程或受阻可導(dǎo)致組織水腫A.B.C.D.4.下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是( )A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)B.反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官C.神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱D.任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓5.某人不小心從高處摔下,到醫(yī)院檢查,下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無(wú)關(guān)的檢査是( )A.針刺雙腳觀察是否有反應(yīng) B.檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化C.檢査膝跳反射是否正常 D.要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話6.激素在人體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用,下列有關(guān)人體內(nèi)激素的說(shuō)法中不正確的是( )A.激素具有微量和高效的特點(diǎn) B.激素通過(guò)血漿、組織液和淋巴運(yùn)輸C.激素種類多但只能為機(jī)體提供少量能量 D.激素作用于靶器官、靶細(xì)胞7.下列與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的表述,不正確的是( )A.血糖調(diào)節(jié)的機(jī)制是反饋調(diào)節(jié) B.胰島素和胰高血糖素相互拮抗C.腎上腺素參與血糖調(diào)節(jié) D.肌糖原可直接分解成葡萄糖以維持血糖濃度平衡8.給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時(shí),要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用什么調(diào)節(jié)()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.激素調(diào)節(jié)D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)9.神經(jīng)元細(xì)胞膜上有鈉、鉀等離子通道,在神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)中離子通道是局部電流產(chǎn)生的重要結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。蝎毒的神經(jīng)毒素能夠?qū)⒃撏ǖ雷枞?導(dǎo)致中毒者興奮傳導(dǎo)和傳遞發(fā)生障礙而產(chǎn)生麻痹。在神經(jīng)元之間結(jié)構(gòu)的示意圖,蝎毒作用的部位應(yīng)該在( )A. 或 B. 或 C. 或 D. 或10.在制備蛇毒抗毒素血清時(shí),需將滅活的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是( )A.非特異性免疫,抗原B.特異性免疫,抗體C.非特異性免疫,抗體D.特異性免疫,抗原11.下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是( )A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞B.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所C.免疫細(xì)胞包括細(xì)胞和細(xì)胞,分別在胸腺和骨髓成熟D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)12.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述中正確的是( )A.頂端優(yōu)勢(shì)是由于側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制B.燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)C.農(nóng)民最終收獲的草莓與生長(zhǎng)素有關(guān)而與乙烯無(wú)關(guān)D.溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸13.下列實(shí)例中,能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性的是( )頂端優(yōu)勢(shì) 根的向地性 莖的向光性 莖的背地性A.B.C.D.14.如圖在暗室中將幾個(gè)燕麥芽水平放置,并在不同位置插上云母片,其生長(zhǎng)的情況是( )A.水平生長(zhǎng),向上彎曲生長(zhǎng),直立生長(zhǎng)B.不能生長(zhǎng),向上彎曲生長(zhǎng),水平生長(zhǎng)C.向上彎曲生長(zhǎng),向上彎曲生長(zhǎng),水平生長(zhǎng)D.不能生長(zhǎng),水平生長(zhǎng),向上彎曲生長(zhǎng)15夏季買來(lái)的西瓜,有時(shí)發(fā)現(xiàn)有的部位發(fā)育不好,切開發(fā)現(xiàn)此處的種子發(fā)育不良或不發(fā)育,合理的解釋是( )A.種子發(fā)育需要果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng)B.光照不均勻引起生長(zhǎng)素分布不均勻C.西瓜太大,營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足而發(fā)育不好 D.種子發(fā)育不好或沒(méi)發(fā)育,使該部位缺乏生長(zhǎng)素16.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的敘述錯(cuò)誤的是( )A.可用建立數(shù)學(xué)模型的方法來(lái)描述,解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化B.“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”可先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)C.調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)常用抽樣檢測(cè)的方法取樣D.“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法17.關(guān)于群落的結(jié)構(gòu),以下理解錯(cuò)誤的是( )A.森林中不同種類的植物高低錯(cuò)落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象B.動(dòng)物在群落中垂直分布與食性有關(guān),而與植物的分層現(xiàn)象無(wú)關(guān)C.淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)D.不同地段生物種類有差別,在水平方向上有分層現(xiàn)象18.“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,戴月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違?！碧諟Y明的這首歸園田居中第一句隱含的種間關(guān)系及第三句反映出的生物學(xué)知識(shí)是( )A.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系和人類活動(dòng)對(duì)群落演替無(wú)影響B(tài).競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系和人類活動(dòng)對(duì)群落演替有影響C.捕食關(guān)系和撤去人類活動(dòng)后群落演替方向會(huì)發(fā)生變化D.捕食關(guān)系和撤去人類活動(dòng)后群落演替方向不會(huì)發(fā)生變化19.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用的是( )A.利用人工合成的化學(xué)信息素吸引昆蟲前來(lái) , 提高傳粉率和結(jié)實(shí)率B.草原返青時(shí)的“綠色” ,為食草動(dòng)物提供可以采食的信息C.延長(zhǎng)光照時(shí)間 , 提高家禽產(chǎn)蛋量D.利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號(hào) ,誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物20.保護(hù)生物多樣性的措施包括( )建立自然保護(hù)區(qū) 引入新的物種 對(duì)瀕危的物種采取易地保護(hù) 開發(fā)野生生物資源改良生物培養(yǎng)新品種 加強(qiáng)教育和法制管理A.B.C.D.二、填空題(除說(shuō)明外，每空1分，共40分)21.（8分）在環(huán)境條件穩(wěn)定的情況下,對(duì)某森林生態(tài)系統(tǒng)中的兩種植物進(jìn)行種群密度調(diào)查后,得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):第一年第二年第五年第八年第十一年A種群56784321784610B種群0380336045676528請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果?；卮鹣铝袉?wèn)題:1.該調(diào)查可采用_法,A種群與B種群之間存在的_關(guān)系可能是導(dǎo)致A種群密度變化的重要因素。在調(diào)查期間B種群的年齡組成類型最可能是_。2.A種群逐漸減少,甚至可能滅絕的情況,以A種群為食物的生物種類和數(shù)量將_,最終可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的_穩(wěn)定性下降。3.對(duì)森林中的四個(gè)物種食物組成進(jìn)行觀察和記錄,結(jié)果如下表,請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)繪制出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的食物網(wǎng)。（3分）食物組成物種甲全部來(lái)自植物物種乙4/5來(lái)自植物,1/5來(lái)自甲物種丙1/2來(lái)自甲,1/2來(lái)自乙物種丁2/3來(lái)自乙,1/3來(lái)自丙22.（每空2分，共10分）種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕沙混合后放在05的低溫下12個(gè)月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理。下圖表示糖楓種子在層積處理過(guò)程中各種激素含量的變化情況,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:1.從圖中可以看出_對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用,在種子破除休眠的過(guò)程中,赤霉素與脫落酸之間存在_關(guān)系。2.馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象,要破除休眠使之提前萌發(fā)應(yīng)該使用圖中的_處理,但在生產(chǎn)上人們常使用的是人工合成的此類激素的類似物,因?yàn)樵擃愇镔|(zhì)_,所以效果穩(wěn)定。3.導(dǎo)致種子休眠和萌發(fā)過(guò)程中各種激素變化的根本原因是_23.（10分）人體內(nèi)存在著許多種類的信息分子,下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:1.信息分子A代表_,“骨胳肌戰(zhàn)栗”的原因是骨胳肌細(xì)胞產(chǎn)生了興奮,此時(shí)骨胳肌細(xì)胞興奮部位的膜電位狀態(tài)為_。2.合成信息分子B的內(nèi)分泌腺是_,使其分泌量增加的原因是_升高。3.體內(nèi)信息分子D含量過(guò)少的成年人,所患疾病為_,同時(shí),體內(nèi)_激素和_激素分泌量增加。4.信息分子E代表_,在其刺激下,B淋巴細(xì)胞將增殖分化成_和_。24.（12分）如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和碳循環(huán)的關(guān)系圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:1.上圖中生產(chǎn)者是_,消費(fèi)者是_,（2分）分解者是_(填代號(hào))。2.圖中的表示的生理過(guò)程分別是:_,_,_。3.C生物處于第_營(yíng)養(yǎng)級(jí),若要使C增加200kg至少需要消費(fèi)A_kg。（2分）4.若該圖表示某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng),牧民為了提高畜牧產(chǎn)量,其中正確的做法是()（2分）A.徹底捕殺狼等次級(jí)消費(fèi)者,以保護(hù)牛、羊的安全B.大力防治害蟲和鼠對(duì)植被的破壞,使能量盡可能流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠諧.加大對(duì)牧草的水肥管理D.大量繁殖牛、羊 六盤水市第七中學(xué)2020屆高二年級(jí)12月月考參考答案 一、單選題1.答案：D解析：2.答案：A解析：3.答案：D4.答案：A解析：感受器和效應(yīng)器大多不在同一器官或組織中;神經(jīng)中樞的興奮可以使人體對(duì)外界的環(huán)境變化更加敏感,所以感受器的敏感性增強(qiáng),非條件反射中樞在低級(jí)中樞如脊髓等,條件反射中樞則在大腦皮層。5.答案：B解析：能否復(fù)述醫(yī)生的一段話與聽覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和運(yùn)動(dòng)中樞的受損有關(guān),而血細(xì)胞數(shù)量的變化與神經(jīng)中樞無(wú)關(guān)。6.答案：C解析：激素的種類多,作為信息分子,只起調(diào)節(jié)作用,不能為機(jī)體提供能量。7.答案：D8.答案：B解析：9.答案：D解析：依題意“蝎毒的神經(jīng)毒素能夠?qū)⑸窠?jīng)元細(xì)胞膜上的、等離子通道阻塞,導(dǎo)致中毒者興奮傳導(dǎo)和傳遞發(fā)生障礙而產(chǎn)生麻痹”可知,蝎毒作用的部位應(yīng)位于神經(jīng)元細(xì)胞膜上,即圖示中的突觸前膜或突觸后膜,A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。10.答案：D解析：蛇毒是抗原,抗毒素血清是抗體,產(chǎn)抗體的免疫是特異性免疫.11.答案：B解析：免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)三部分;免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所;免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞;免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)。12.答案：B解析：A、頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí),側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成不受抑制,只是側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制,A錯(cuò)誤;B、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,與光照等環(huán)境因素?zé)o關(guān),B正確;C、生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,草莓實(shí)的自然生長(zhǎng)、成熟過(guò)程與生長(zhǎng)素和乙烯有關(guān),C錯(cuò)誤;D、主動(dòng)運(yùn)輸是細(xì)胞吸收物質(zhì)的方式之一,瓊脂塊是沒(méi)有生命的物質(zhì),不能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收生長(zhǎng)素,D錯(cuò)誤.故選:B。13.答案：A解析：只有生長(zhǎng)素同時(shí)發(fā)揮促進(jìn)和抑制作用的才能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性。頂端優(yōu)勢(shì)中,頂芽受到促進(jìn),側(cè)芽受到抑制。由于根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性強(qiáng),所以近地側(cè)受到抑制,遠(yuǎn)地側(cè)受到促進(jìn)。14.答案：B解析：在重力的影響下，胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素由遠(yuǎn)地側(cè)向近地側(cè)運(yùn)輸，使近地側(cè)生長(zhǎng)素的增多，遠(yuǎn)地側(cè)的量減少，又由于生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，運(yùn)輸?shù)脚哐壳始舛讼虏?，促進(jìn)胚芽鞘的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，如圖表現(xiàn)為向上彎曲生長(zhǎng)；由于云母片的阻擋，生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)脚哐壳始舛讼虏?，就表現(xiàn)不出生長(zhǎng)現(xiàn)象；由于云母片的阻擋，生長(zhǎng)素不能橫向運(yùn)輸?shù)浇貍?cè)，水平生長(zhǎng)?？键c(diǎn)：本題考查重力因素對(duì)胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素的重新分布造成的影響的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。答案： D16.答案：C解析：17.答案：B解析：竹林中的不同種類的竹子為不同物種;動(dòng)物在群落中垂直分布主要與食性有關(guān),群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的柄息空間和食物條件,如森林中的鳥類,林冠層棲息著鷹、杜鵑等;中層棲息著山雀、啄木鳥等,林下層分布著畫眉等;淡水魚的分層與陸地動(dòng)物的分層原因是一樣的,與食性有關(guān);不同地段的土壤性質(zhì)、水分、溫度、光照不同從而導(dǎo)致生物種類有差異,同一地段上種群密度也有差別。18.答案：B解析：草和豆苗之間競(jìng)爭(zhēng)光照和營(yíng)養(yǎng),屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?！暗廓M草木長(zhǎng)”是由于人跡罕至,草木才長(zhǎng)的茂盛,體現(xiàn)了人類活動(dòng)對(duì)群落演替有影響?？键c(diǎn):本題考查群落特征和群落的演替。19.答案：B解析：化學(xué)信息是生態(tài)系統(tǒng)信息的一種方式，故A正確草原返青時(shí)的綠色，是利用自然界的物理信息，不屬于在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，故B錯(cuò)誤延長(zhǎng)光照時(shí)間提高產(chǎn)蛋率是利用物理信息，故C正確利用音像設(shè)備驅(qū)趕動(dòng)物屬于物理信息，故D正確考點(diǎn)：本題主要考察生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。20.答案：D選擇題：1-5 D