因特網(wǎng)上信息的搜索.ppt

因特網(wǎng)上信息的搜索,萍鄉(xiāng)二中 劉建玲,因特網(wǎng)上信息的搜索,一、教學(xué)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)和提升學(xué)生獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力， 使其成為每位學(xué)生在信息社會必須掌握的生存技能，并為學(xué)生學(xué)會有效組織和處理信息奠定基礎(chǔ)。 2 、通過學(xué)生實踐去體驗和感悟網(wǎng)絡(luò)信息活動中的操作與應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生掌握獲取網(wǎng)絡(luò)信息的過程和方法，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活提供便利。,因特網(wǎng)上信息的搜索,二、教學(xué)重點難點分析 教學(xué)重點： 1.信息獲取的的各種方法。 2.搜索引擎的目錄類搜索、關(guān)鍵詞查詢。 3.網(wǎng)上文字和圖片的下載。 教學(xué)難點： 掌握網(wǎng)絡(luò)信息查詢中關(guān)鍵詞搜索的技巧。,因特網(wǎng)上信息的搜索,三、教材分析： 本節(jié)課是上?？萍冀逃霭嫔绯霭娴钠胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書高一年級信息技術(shù)第二章第三節(jié)的內(nèi)容。高一的學(xué)生已有一定的使用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的能力和經(jīng)驗，教師要結(jié)合學(xué)生原有的認(rèn)知基礎(chǔ)加以歸納提升，并讓學(xué)生在實踐中不斷總結(jié)積累自己利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的經(jīng)驗，不斷提高自己的網(wǎng)絡(luò)信息搜索水平。,因特網(wǎng)上信息的搜索,四、教學(xué)方法： 讓學(xué)生參與到課堂教學(xué)之中，首先給學(xué)生提出一個感興趣的搜索任務(wù)從網(wǎng)上了解二中，從而提高學(xué)生的好奇心和興趣。接著通過比賽答題，學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，得出知識點。通過這種任務(wù)驅(qū)動的方式，讓學(xué)生親自實踐去體驗和感受網(wǎng)絡(luò)信息搜索無窮的樂趣。教師從旁協(xié)助每一位學(xué)生，使其在較短時間內(nèi)提高網(wǎng)絡(luò)信息獲取水平和能力。在此基礎(chǔ)上進一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)常用信息搜索方法如何使用搜索引擎，掌握搜索引擎的定義和分類，并使學(xué)生在完成任務(wù)的過程中獲取網(wǎng)絡(luò)信息搜索的策略與技巧。,教育技術(shù)手段：電腦 多媒體演示,因特網(wǎng)上信息的搜索,因特網(wǎng)上信息的搜索,（一）、關(guān)鍵字查詢 代表性的網(wǎng)站：百度; 國內(nèi)最大的中文搜索網(wǎng)站 google; 國際化的搜索網(wǎng)站,因特網(wǎng)上信息的搜索,因特網(wǎng)上信息的搜索,因特網(wǎng)上信息的搜索,（二）、目錄檢索 代表性的網(wǎng)站： 搜狐; 新浪; 網(wǎng)易; 雅虎,練一練： 用目錄檢索的方法找出自己感興趣的書或人的 的相關(guān)資料。,綜合實踐活動：夸夸我的家鄉(xiāng) 以小組為單位就這個主題進行網(wǎng)上信息搜索。記 錄活動過程，并對自己得出的搜索技巧進行交流總結(jié)。 具體要求： 學(xué)生根據(jù)自己平時查閱資料時所使用的方法， 在網(wǎng)上 查找自己家鄉(xiāng)的名稱由來，家鄉(xiāng)的地理信 息，家鄉(xiāng)的歷史、文化、名人等，家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情， 旅游資源等。并在網(wǎng)上找?guī)讖埰监l(xiāng)風(fēng)景名勝的圖片。 學(xué)生可以充當(dāng)導(dǎo)游的身分將你查到的資料你的家 鄉(xiāng)介紹給別人。,知識點：引導(dǎo)學(xué)生將查到的文字或圖片資料保存下來