《科學(xué)技術(shù)的成就一》教案07

教學(xué)課題第17課 科學(xué)技術(shù)的成就(一)課型新授本課題教時(shí)數(shù)：1 本教時(shí)為第1教時(shí) 備課日期： 月 日教學(xué)目標(biāo)：1、掌握“兩彈一星”的研制和發(fā)展。掌握“雜交水稻之父”袁隆平。2、通過本課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感和熱愛社會(huì)主義的情感，進(jìn)行熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的教育。通過介紹老一輩科學(xué)家為振興中華刻苦鉆研、奮發(fā)圖強(qiáng)及崇高的品德，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，更加堅(jiān)定為報(bào)效祖國(guó)而奮力學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：“兩彈一星”、袁隆平和雜交水稻。難點(diǎn)：如何用通俗的語言深入淺出、準(zhǔn)確簡(jiǎn)練地講述科技知識(shí)。教學(xué)方法與手段：閱讀、思考、講解、討論、分析教學(xué)過程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，進(jìn)行默寫默寫檢查學(xué)生的背誦情況。一、“兩彈一星”1誰來介紹什么是“兩彈一星”？(原子彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星) 教師講解: “兩彈一星”現(xiàn)在是指原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。但是最初的“兩彈”指的是原子彈和氫彈。例如，鄧稼先被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住?，就是因?yàn)樗鞒盅兄瞥晒α嗽訌椇蜌鋸?。后來原子彈和氫彈合起來稱為一彈，另一彈專指導(dǎo)彈。“一星”則指人造地球衛(wèi)星。 2 原子彈是怎樣研制出來的？(以鄧稼先為首的老一輩科學(xué)家挑選了20多名剛畢業(yè)的大學(xué)生為振興中華而刻苦鉆研、奮發(fā)圖強(qiáng)、協(xié)力攀登科學(xué)高峰。他們?cè)谌狈Y料的“真空”狀態(tài)下，夜以繼日地工作，終于在羅布泊的戈壁沙灘上空點(diǎn)燃神奇之火，生成原子彈爆炸特有的“蘑菇云”。 3 原子彈是殺傷力極強(qiáng)的武器，我們這個(gè)愛好和平的民族和國(guó)家，為什么也要研制它？(帝國(guó)主義國(guó)家利用威力巨大的原子彈，對(duì)新中國(guó)和世界其他愛好和平的國(guó)家進(jìn)行威脅，中國(guó)只有研制出自己的原子彈，才能粉碎帝國(guó)主義的核威脅，人民才能過上安寧的日子。) 4課本介紹了另一為杰出的科學(xué)家是誰？(袁隆平)教師過渡：新中國(guó)的科技研究不但在強(qiáng)軍方面取得長(zhǎng)足進(jìn)展，而且在解決民生方面也有重大突破。袁隆平就是一位成功解決中國(guó)眾多人口溫飽問題的科學(xué)家。學(xué)生思考回答問題掌握所學(xué)知識(shí)內(nèi)容二、秈型雜交水稻指導(dǎo)學(xué)生觀看課本88頁插圖，體會(huì)袁隆平堅(jiān)持田間勞作的精神。組織討論： 1袁隆平的主要貢獻(xiàn)是什么？(他培育成功秈型雜交水稻，大幅度提高了糧食產(chǎn)量和質(zhì)量，不僅給中國(guó)帶來巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，而且惠及全世界，能夠多養(yǎng)活許多人口。) 2我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鄧稼先、袁隆平哪些優(yōu)秀品質(zhì)？(學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家為振興中華而刻苦鉆研、奮發(fā)圖強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性，下定決心、充滿信心地投身于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大事業(yè)。) 教師組織學(xué)生提高探究學(xué)習(xí)的層次： 3結(jié)合課本88頁“練一練”，幫助學(xué)生理解鄧小平關(guān)于“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的精辟論斷。 (A. 原子彈爆炸成功； B. 地球人造衛(wèi)星發(fā)射成功；C. 袁隆平育成秈型雜交水稻。) 教師指出：新中國(guó)不但在強(qiáng)軍方面取得長(zhǎng)足進(jìn)展，而且在解決民生方面也有重大突破。正是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，才打造出眼前這一派國(guó)泰民安的大好景象和將來中華崛起的錦繡前程。 4 建國(guó)后，我國(guó)科技迅速發(fā)展的原因是什么？(A. 黨和政府十分重視科技工作，成立了專門的研究機(jī)制，有效地集中了全國(guó)的物力、財(cái)力和人力。B. 廣大科技工作者，尤其是許多毅然歸國(guó)的海外華裔科學(xué)家們熱情投入、無私奉獻(xiàn)。C. 1978年以來，鄧小平多次提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的精辟論斷，使科學(xué)技術(shù)同生產(chǎn)力緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步推動(dòng)了科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。)學(xué)生思考回答問