語(yǔ)文園地一(含口語(yǔ)交際)部編版新版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件

口語(yǔ)交際,“我說(shuō)你做” 我們一起玩游戲，把游戲的過(guò)程向大家介紹一下。,游戲規(guī)則說(shuō)清楚,游戲規(guī)則,1.游戲時(shí)，一個(gè)人發(fā)口令，其他人做動(dòng)作。 2.聽(tīng)到口令做動(dòng)作，如果動(dòng)作做錯(cuò)了，那就輸了；動(dòng)作做正確，就勝利了！ 3. 做錯(cuò)動(dòng)作的出局，到游戲結(jié)束，全部正確的為勝！,大聲說(shuō)，讓別人聽(tīng)得見(jiàn)。注意聽(tīng)別人說(shuō)話。,語(yǔ)文園地一,識(shí)字加油站,一片兩片三四片， 五片六片七八片。 九片十片無(wú)數(shù)片， 飛入水中都不見(jiàn)。,雪 花,我會(huì)寫(xiě),我會(huì)認(rèn),六個(gè) 六人,七片 七十,九十 九個(gè),字詞句運(yùn)用,人,天,口,田,日,目,讀一讀，比一比,指導(dǎo)： “大”比“天”少一短橫； “口”字四四方方的，“田”比“口”中間多“十”； “日”比“目”少一短橫。,二人為天；十口為田；口一為日；口二為目。,書(shū)寫(xiě)提示,還要按照筆順規(guī)則來(lái)寫(xiě)字哦。 寫(xiě)“二”和“三”的時(shí)候，都是按照“從上到下”的筆順規(guī)則來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)“十”時(shí)，先寫(xiě)橫，后寫(xiě)豎，這種筆順規(guī)則叫做“先橫后豎”。,日積月累,詠 鵝 鵝，鵝，鵝， 曲項(xiàng)向天歌。 白毛浮綠水， 紅掌撥清波。,唐 駱賓王,詩(shī)歌大意：大白鵝啊大白鵝，你總是彎曲著脖子仰天歡叫， 潔白的身軀漂浮在碧綠的水面上， 紅紅的腳掌撥動(dòng)著清清的水波。,詩(shī)歌賞析： 詩(shī)的前兩句描寫(xiě)鵝鳴叫的神態(tài)， 后兩句描寫(xiě)鵝游水嬉戲的情景， 寫(xiě)得通俗易懂，色彩明麗，形象生動(dòng)。 “白毛”“綠水”“紅掌”這幾個(gè)色彩鮮艷的詞語(yǔ) 給人以鮮明的視覺(jué)形象， 表現(xiàn)出了兒童時(shí)代的駱賓王善于觀察事物的能力。,詠 鵝 鵝，鵝，鵝， 曲項(xiàng)向天歌。 白毛浮綠水， 紅掌撥清波。,小兔子乖乖， 把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)。 快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)， 我要進(jìn)來(lái)。 不開(kāi)，不開(kāi)， 我不開(kāi)， 媽媽沒(méi)回來(lái)， 誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)。,小兔子乖乖， 把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)。 快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)， 我要進(jìn)來(lái)。 就開(kāi)，就開(kāi)， 我就開(kāi)， 媽媽回來(lái)了， 這就把門(mén)兒開(kāi)。,1.小兔子為什么不給大灰狼開(kāi)門(mén)？ 2. 我們應(yīng)該向小兔子學(xué)習(xí)什么呢？,我來(lái)思考,媽媽沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)。,不給陌生人開(kāi)門(mén)，會(huì)保護(hù)自己。,快樂(lè)讀書(shū)吧,讀書(shū)真快樂(lè),課外閱讀讓自己 學(xué)到了知識(shí)， 豐富了課余生活， 掌握了學(xué)習(xí)方法， 增強(qiáng)了同學(xué)友誼等等。,兩位同學(xué)在閱覽室讀書(shū) 討論： 讀書(shū)時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字詞怎么辦？ 提示： 可以借助漢字上面的拼音拼讀；