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園長開學(xué)典禮致辭第一篇親愛的小朋友們:你們好!歡迎你們來到xx幼兒園共同學(xué)習(xí)和生活,我們的幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境,玩具也很多,大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎?對啊,我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無微不至地照顧著大家,他們還設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的各種游戲活動;廚房的叔叔阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。在新學(xué)期里,你們一定能學(xué)會很多很多的新本領(lǐng),有沒有信心?想要在幼兒園學(xué)好各種本領(lǐng),老師建議你每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園,它們是誰呢?第一個好朋友叫“快樂”??鞓贩浅V匾刻彀盐⑿λ徒o爸爸媽媽和老師,他們很快樂,你自己也會非常的快樂。放學(xué)回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的一些好玩的事情,爸爸媽媽也會更開心,你也就更快樂了。第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子人人愛,來到幼兒園主動向老師問好,回家時也別忘了和老師說再見哦。當(dāng)然,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就會更喜歡你了!第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅持自己走進(jìn)幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能干的孩子!第四個好朋友叫“懂事”。學(xué)習(xí)和活動的時候要認(rèn)真聽清老師的要求,有問題舉手問,和小伙伴團(tuán)結(jié)互助,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。最后一個好朋友叫“安全”。我們在學(xué)習(xí)和活動的時候要注意自我保護(hù),同時也要提醒其他小朋友自我保護(hù),有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護(hù)下,我們才能健康、活潑地成長。好了,孩子們,五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!第二篇各位家長、親愛的小朋友:你們好!開學(xué)啦!你們準(zhǔn)備好了嗎?跟著夏天的腳步,我們又迎來了新的學(xué)期,相信這個假期你們一定過得很愉快吧!爸爸媽媽都帶你們?nèi)ツ膬憾燃倭四?這其中一定有許多高興的事情吧,開學(xué)了別忘了分享給大家哦!對于已入園的小朋友來說,幼兒園里的一切一切都已經(jīng)很了解了,和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。對于新入園的小班小朋友們,我想說,祝賀你們上幼兒園啦!在這里,老師會像媽媽一樣關(guān)心你們、疼愛你們、照顧你們。在這里,你們也會學(xué)到更多的知識,懂得更多的道理,老師會真誠地幫助你們,讓你們學(xué)會獨立、學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會做人。成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會勇敢地去面對,老師和爸爸媽媽都會在身邊支持你們、鼓勵你們,讓你們能夠快樂成長。尊敬的各位家長,感謝您一直以來對我們老師的信任,讓您的孩子能在XX幼兒園接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認(rèn)真地教育、關(guān)心每一個孩子,讓他們能順利度過幼兒園的每個階段,為上小學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。讓我們共同營造愛的環(huán)境,幫助孩子們健康、愉快地成長。我們也真誠地希望能得到各位家長一如既往地支持和協(xié)助,我們共同努力,給孩子一個黃金般的童年,讓他們的明天更美好!第三篇親愛的小朋友、家長和老師們:大家好!在我們共同的期盼中新學(xué)期如期而至,首先,我代表XX幼兒園全體教職員工對小朋友的到來表示熱烈的歡迎!對選擇XX幼兒園的家長們表示衷心的感謝!對每一位辛勤工作的老師表示真誠的問候!幼兒園是孩子從家庭走向社會的第一步,幼兒教育是人生的啟蒙教育,在新的學(xué)期,我們將以“XXXX”為辦園宗旨,讓孩子們在看看、玩玩、試試、想想中開啟童心,認(rèn)識科學(xué);在樂趣、興趣、真趣、智趣中體驗童心,探索科學(xué)。激發(fā)幼兒熱愛科學(xué)、探究大自然奧秘的興趣和能力,使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,促進(jìn)幼兒個性的良好發(fā)展。怎樣的生活便有怎樣的孩子,想要擁有怎樣的孩子就要有相對應(yīng)的教育方法。讓我們共同探討教育方法,思索教育理念,共同架起家園共育之橋,為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、美麗、幸福的幼兒園以及童年生活。讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子。愿我們在這片凝聚愛意、放飛希望的地方,手拉著手,心連著心,讓孩子們在愛的陽光下,養(yǎng)成
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