綜合實(shí)踐活動課程高級研修班學(xué)習(xí)心得.doc

匯報(bào)體會/學(xué)習(xí)體會 綜合實(shí)踐活動課程高級研修班學(xué)習(xí)心得 在市政府、市教育局、市教科院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我市各區(qū)部分綜合實(shí)踐活動課骨干教師參加了“武漢市綜合實(shí)踐活動高級研修班”，我有幸成為其中的一員。在這個(gè)研修班里，通過形式豐富，富有實(shí)效的學(xué)習(xí)，使我收獲頗豐，今天培訓(xùn)已圓滿地畫上了句號，現(xiàn)將本次培訓(xùn)總結(jié)如下：第一天的活動就體現(xiàn)了我們綜合實(shí)踐教師熱情奔放善于與人交流的素質(zhì)。老師們以互發(fā)短信的方式結(jié)識了新朋友，使本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)場所多了幾分活潑與親切。 走進(jìn)綜合實(shí)踐活動高級研修班，專家們以及優(yōu)秀教師代表們那聲情并茂富有哲理的講座，讓我們受益非淺。我們深知專業(yè)知識是每一位教師外在美的依托！也因此格外珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。在專家的講座中，我們時(shí)而靜心傾聽，時(shí)而筆尖流動，時(shí)而凝目思索，并與專家進(jìn)行了熱烈地探討。在學(xué)習(xí)中，我們真切窺見了綜合實(shí)踐活動課程教學(xué)的亮光，心境豁然開朗。 市綜合實(shí)踐活動教研員徐宜漢老師為我們做了第一場題為綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要再解讀的報(bào)告，拉開了這次暑期培訓(xùn)的序幕，他深入淺出的講解，使大家對綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要有了全新的認(rèn)識。也正因?yàn)檎J(rèn)識得更清楚了，使我更深深地意識到自己肩上的擔(dān)子沉甸甸的。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更加體會到綜合實(shí)踐活動課程與其它學(xué)科課程相比的不同之處。它沒有現(xiàn)成的教材，沒有固定的模式，沒有傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)、沒有專業(yè)的師資，這對于一線實(shí)施的教師來說，意味著困難，意味著與挑戰(zhàn)。 單洞新村小學(xué)吳賢峰老師為受訓(xùn)教師情景交融地展現(xiàn)了他真實(shí)的研究過程和豐富的收獲，他開發(fā)的主題活動該出手時(shí)就出手、四驅(qū)車之旅等課例中富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)令人回味。他與教師的互動環(huán)節(jié)給培訓(xùn)注入活力。省教研室郎盛新老師結(jié)合科技活動課火箭，為我們作了綜合實(shí)踐活動中科技教育內(nèi)容教學(xué)的幾點(diǎn)思考的講座，使我們更加清晰的認(rèn)識到，小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程中開展科技教育是以基礎(chǔ)教育為依托，通過綜合實(shí)踐活動教育和科學(xué)教育的協(xié)同，來普及科學(xué)知識，深化學(xué)科知識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)踐能力的綜合實(shí)踐教育。小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程中開展科技教育是轉(zhuǎn)變學(xué)生單一的以學(xué)科知識傳授為基本方式、以知識結(jié)果的獲得為直接目的的學(xué)習(xí)活動，注重學(xué)生對實(shí)際活動過程的親歷和體驗(yàn)，是一種向?qū)W生生活領(lǐng)域延伸的綜合實(shí)踐活動課程。 聽了活動主題確立及指導(dǎo)策略學(xué)生學(xué)習(xí)方法與指導(dǎo)、綜合實(shí)踐活動的組織形式與指導(dǎo)、找條可以走的路等專題講座以及經(jīng)驗(yàn)分享綜合實(shí)踐伴我成長等報(bào)告，使我更加認(rèn)識到綜合實(shí)踐主題活動應(yīng)*于學(xué)生生活的事件，課題應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際?；顒討?yīng)立足實(shí)踐和探究，立足自主性和開放性，充分開發(fā)學(xué)生潛能，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到充分自由的發(fā)展。還認(rèn)識到綜合實(shí)踐活動課題設(shè)計(jì)要便于綜合實(shí)踐活動的開展。在活動實(shí)施的過程中要突出學(xué)生主體地位。尊重學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，興趣、愛好和需要，發(fā)揮學(xué)生在活動過程中的主動性和積極性，還要保護(hù)學(xué)生的個(gè)性差異，要根據(jù)他們的年齡、心理、個(gè)性、能力等差異，進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和評價(jià)。 技能培訓(xùn)更體現(xiàn)了身為綜合實(shí)踐活動教師的綜合素質(zhì)，也體現(xiàn)了這一學(xué)科的特點(diǎn)。大家在技能培訓(xùn)中感受的是快樂，在技藝切磋中相互提高，在切磋中增進(jìn)友誼。 培訓(xùn)其實(shí)是一個(gè)反思、進(jìn)步的過程。這次培訓(xùn)提升了我的課程意識，深化了綜合實(shí)踐活動的課程理