六年級數(shù)學下冊第一單元負數(shù)試卷.doc

六年級數(shù)學下冊第一單元負數(shù)試卷一、我會填。1、16讀作（），“負一點三”寫作（）。2、在3.7，2.6，5，0，1，12中，正數(shù)有（），負數(shù)有（ ）。3、如果下降5米，記作5米，那么上升4米記作（ ）米；如果2千克表示增加2千克，那么3千克表示（ ）。4、二月份，媽媽在銀行存入5000元，存折上應記作（ ）元。三月一日媽媽又取出1000元，存折上應記作（ ）元。5、在數(shù)軸上從0的點出發(fā)，向右移動3個單位長度到A點，A點表示的數(shù)（ ）；從0的點出發(fā)向左移動6個單位長度到B點，B點表示的數(shù)是（ ）。6、數(shù)軸上所有的負數(shù)都在0的（ ）邊，離原點5個單位的點表示的數(shù)是（ ）。7、以學校為起點，向東為正，向西為負，如果小華向西走500m，應記作（ ）m，接著向東走1300m，這時小華的位置是（ ）m。8、比較大小,在里填上“”“”或“”。0 -6 -310 -0.8-275 22.4 3.13.19、某天報紙刊登的天氣預報說今天的氣溫是-104，這表明白天的最高氣溫是（ ），夜間的最低氣溫是（ ）；晝夜溫差是（ ）。10、某種品牌的洗衣粉的標準質量為300克，規(guī)定的質量最高不超過305克，最低不超過295克，通常用:凈重（ ）克表示這袋洗衣粉的質量。二、我會判斷，對的在括號里打“”，錯的打“”。1、在0和-5之間只有4個負數(shù)。 （ ）2、所有的負數(shù)都比正數(shù)小。 （ ）3、所有的數(shù)可以分為正數(shù)和負數(shù)兩類。 （ ）4、數(shù)軸上左邊的數(shù)比右邊的數(shù)小。 （ ）5、零上12（12）和零下12（12）是兩種相反意義的量。 （ ）三、我會選擇，把正確的序號寫在括號里。1、 在4，1.4，0.1這些數(shù)中，最大的數(shù)是（ ）。A、4 B、0.1 C、1.4 2、按規(guī)律填數(shù)：1，-3，5，-7，（ ）。 A、9，-11 B、9，11 C、-9，113、如果用+1200元表示收入1200元，則（ ）表示支出1000元。 A、1000元 B、-1000元 C、沒有這樣的數(shù)能夠表示4、大于-3小于+4的數(shù)有( )個。 A、0 B、6 C、無數(shù)5、5，45，+7，+1.3，0，1，負數(shù)有（ ）個。 A、2個 B、3個 C、4個6、低于正常水位0.16米記為0.16，高于正常水位0.02米記作（ ）。 A、0.02 B、0.02 C、0.18 7、以明明家為起點，向東走為正，向西走為負。如果明明從家走了30米，又走了30米，這時明明離家的距離是（ ）米。 A、30 B、60 C、08、數(shù)軸上，1在1的（ ）邊。 A、左 B、右 C、無法確定9、規(guī)定10噸記為0噸，11噸記為1噸，則下列說法錯誤的是（ ）。 A、8噸記為8噸 B、15噸記為5噸 C、6噸記為4噸 10、一種餅干包裝袋上標著：凈重（1505克），表示這種餅干標準的質量是150克，實際每袋最少不少于（ ）克。 A、155 B、150 C、145 四、我會操作。1、把1，10，0.1，10.1，11%從大到小排列起來。2、在數(shù)軸上表示下列各數(shù)。1.5 0.2 3 1.5 5 5五、我會解決問題。1、請用適當?shù)臄?shù)字表示人本超市在第四季度各月的盈虧情況，填寫下表：十月份：盈利10萬元 十一月份：虧損4.3萬元 十二月份： 盈利12.5萬元月份十月份十一月份十二月份盈虧/萬元2、人的正常體溫是37，與它相比，37.5比正常體溫高0.5，記作：+0.5。36比正常體溫低1，記作：-1。用上面的方式，記錄下某人4次測量體溫的情況。時間3：006：009：0012：00體溫/39.53837.636.53：00的體溫： 6：00的體溫： 9：00的體溫： 12：00的體溫： 3、下面是六（1）班6名女同學的身高。以她們的平均身高為標準，把平均身高記為0cm，超過的身高記為正，不足的身高記為負，用正負數(shù)表示她們身高。學號1號2號3號4號5號6號平均身高身高CM160152143150162157用正負數(shù)表示4、某工廠規(guī)定每人每天要做100個零件，如果某人生產了105個零件，記作：+5個；如果某人生產了98個零件，記作：-2個。下面是小張一周的生產零件的個數(shù)情況：星期星期一星期二星期三星期四星期五計數(shù)/個-6+12+9-3+8（1）從上面的記錄中你能看出他在星期幾生產的零件個數(shù)最多？是多少個？（2）小張這周一共生產了多少個零件？ 5、某超市20