幼兒園大班主題教案《其他行星上有人嗎》(三篇).docx

教學資料參考范本幼兒園大班主題教案其他行星上有人嗎(三篇)目錄：幼兒園大班主題教案其他行星上有人嗎一幼兒園大班主題教案制訂寒假計劃書二幼兒園大班主題教案可愛的數字三- 1 -幼兒園大班主題教案其他行星上有人嗎一大班主題活動：其他行星上有人嗎?(一)活動目標：1.能大膽猜測其他行星上有沒有人，并說出自己的理由。2.能猜測其他行星上人的外貌，并用繪畫形式表現。3.懂得與同伴分享創(chuàng)作緣由。(二)活動準備：1.經驗準備：對其他行星有初步的了解。2.物質準備：外星人圖片若干張、畫紙40張、勾線筆40把、油畫棒每組一盒。(三)活動過程：1.以問答的形式引入，激發(fā)幼兒的思考與想象。引導語：其他行星上有人嗎?說出理由小結：現在其他行星上有沒有人，我們都還不確定。有的小朋友們覺得其他行星上有人，那會長成什么樣的呢?2.出示圖片，引起幼兒猜想和繪制外星人的欲望引導語：有些人和我們小朋友一樣，覺得其他行星上有人，他們覺得外星人長這樣，和你們想象中的外星人長得一樣嗎?(出示圖片)請小朋友們畫出你們心中的外星人。3.分享交流，體驗繪畫的快樂。引導語：為什么你想畫這樣外貌的外星人?小結：小朋友們畫的外星人都很特別，下課后，你們可以互相看一看，說一說，說不定你們畫的外星人是住在同一個行星上?；顒友由欤涸诮媴^(qū)為外星人拼搭宇宙飛船或是拼搭你們覺得外星人需要用的東西。3 / 7幼兒園大班主題教案制訂寒假計劃書二【設計背景】在開展班級課題家園合作培養(yǎng)幼兒的任務意識的過程中，我們了解到，幼兒普遍都不會合理安排自己的假期生活。開展年級組教研活動時，我們特意邀請了部分家長參與共同教研，探討如何在假期里培養(yǎng)幼兒的任務意識，由此產生了本活動方案。【活動目標】本活動旨在通過家園合作制訂寒假計劃書，讓幼兒主動參與策劃內容，家長提出合理建議，利用表格、圖畫等形式制訂一份有針對性、個性化、具有可行性的寒假計劃書。【活動過程】活動前，我們在班級網站上公布了本活動的目標和內容，邀請家長參加本次活動?；顒又?，首先教師、幼兒和家長一起討論怎樣過寒假最有意義，并從生活、學習、運動、興趣、安全等方面具體分析寒假中的各種細節(jié);其次，教師出示相關的圖片，提出希望幼兒在寒假完成的任務，同時指出寒假計劃書應該體現幼兒的想法、教師提出的任務以及父母的要求三方面的內容;第三，幼兒和家長一起制訂寒假計劃書時，教師提醒家長不要代替幼兒完成計劃書;第四，教師還設計了每天計劃完成情況記錄表，方便幼兒每天進行記錄，家長也可了解幼兒的任務完成情況?！净顒有Ч坑變喝蝿找庾R的培養(yǎng)包括對任務的感知、完成任務的自我評價及任務行為的自我調節(jié)三部分。任務的感知包括聽清任務的內容及要求;完成任務的自我評價及任務行為的自我調節(jié)要在寒假中去實現，家長由于參與了寒假計劃書的制訂過程，在寒假中他們能及時鼓勵和督促幼兒克服困難、完成任務，從而培養(yǎng)幼兒的責任感和任務意識。5 / 7幼兒園大班主題教案可愛的數字三活動目標：結合實踐經驗，發(fā)展幼兒思維的流暢性和獨創(chuàng)性?；顒訙蕚洌翰噬?、繪畫筆、剪刀、膠水若干活動過程：1.教師提問：“小朋友給大家提出了一個有趣的問題，請小朋友來幫助解答。”提出問題：“5像什么?”鼓勵幼兒大膽想象并回答處與眾不同的答案。2.其它數字像什么?教師提問：“小朋友孩子到起什么數字?”、“它們都像什么?”幼兒每人一份紙、筆，將自己想象的畫出來。3.展示作品鼓勵幼兒將自己的作品剪下來貼在墻上，和大家一起分享。4.講一講，每個數字都變成了什么?體驗成功的喜悅。幼兒問題：你猜哪有數字?活 動 二：數字在哪里?活動目標：主動觀察生活中尋找?guī)в袛底值臇|西，了解這些數字的作用?；顒訙蕚洌好棵變簩ふ疑钪袔в袛底值臇|西一件?；顒舆^程：1.活動準備：幼兒活動前每人尋找生活中帶有數字的一件東西。2.分組討論：“你在哪里找到了數字?”幼兒互相說一說。3.教師提問：“你在哪里找到的數字?它有什么用你知道嗎?”請幼兒分別說說自己找到的數字的用處。4.找數字去。帶領幼兒走出教室，走出校園到戶外或者