語文主題閱讀教學(xué)計(jì)劃.doc

語文主題閱讀教學(xué)計(jì)劃 語文主題閱讀教學(xué)計(jì)劃是讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)提高寫作能力語文主題閱讀教學(xué)計(jì)劃分享給大家以下就是小編整理的語文主題閱讀教學(xué)計(jì)劃一起來看看吧！ 一、指導(dǎo)思想 蘇霍姆林斯基曾說：“讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課不是增加作業(yè)量而是閱讀閱讀再閱讀”的確通過大量的閱讀學(xué)生能感知豐厚的感情語言材料增加語文沉淀學(xué)生一點(diǎn)一滴積累一些有價(jià)值的東西就形成了他們自己的文化許多名人在談到自己成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)無不提到得益于課外閱讀課外閱讀可以鞏固課內(nèi)所學(xué)過的讀寫知識(shí)提高閱讀和寫作水平；課外閱讀能拓寬知識(shí)面培養(yǎng)自學(xué)能力；課外閱讀能使學(xué)生領(lǐng)悟文學(xué)作品蘊(yùn)藏著的靈性和思想感受到那充滿魅力、充滿人性的語言美使學(xué)生在心靈上受到震撼在人格上得到熏陶并內(nèi)化為一個(gè)人的情感、素養(yǎng)和思想為學(xué)生的安身立命終身發(fā)展打好底色 二、閱讀目標(biāo) 1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣讓他們喜歡讀書和書成為好朋友養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣 2、通過閱讀使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)拓展視野提高閱讀能力 3、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)提高寫作能力 三、前期準(zhǔn)備 1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的意義明確讀書的目標(biāo)、任務(wù) 2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況建立班級(jí)圖書角在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍 3、做好閱讀書目的推薦工作（參閱鹽城市推薦書目） 四、活動(dòng)措施 1、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書如安排中午的時(shí)間晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間周 六、周日的休息時(shí)間每天讀書不得少于半小時(shí) 2、每周在老師指導(dǎo)下閱讀一篇語文名篇并積累好詞好句交老師批閱（讀書筆記）定期舉辦讀書筆記展、讀書卡片展定期開展讀書心得交流、讀書沙龍活動(dòng)、賽詩會(huì)活動(dòng) 3、每周在理解的基礎(chǔ)上背誦一首古詩組長(zhǎng)檢查教師抽背 4、每個(gè)學(xué)生必須購買一至兩本有意義的書籍帶入學(xué)校和同學(xué)交換閱讀教師定期檢查閱讀情況 5、每周安排兩節(jié)課時(shí)間,進(jìn)行讀書活動(dòng)在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍 6、師生同讀實(shí)現(xiàn)師生共進(jìn)師生同讀一本書同背一首詩同過一個(gè)讀書節(jié)達(dá)到師生共同成長(zhǎng) 7、學(xué)期末評(píng)選讀書積極分子 五、具體活動(dòng)安排 20xx年2月： 1、宣傳發(fā)動(dòng)讀書活動(dòng)興趣 2、制定學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃 3、幫助布置讀書任務(wù) 4、召開讀書主題班會(huì)（講成語故事、古詩背誦比賽） 5、讀書交換活動(dòng) 20xx年3月： 1、學(xué)生讀書小結(jié) 2、評(píng)比、表彰 20xx年4月： 1、圖書交換活動(dòng) 2、召開讀書主題班會(huì) 3、師生參加學(xué)校古詩文表演賽 20xx年5月： 1、讀書專題板報(bào)比賽（手抄報(bào)、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等） 2、師生同讀一本書活動(dòng)（愛的