蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期摸底過(guò)關(guān)第一次月考(三套).docx

蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期摸底過(guò)關(guān)第一次月考(三套)目錄：蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期摸底過(guò)關(guān)第一次月考一蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期摸底過(guò)關(guān)第三次月考二蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期摸底過(guò)關(guān)第二次月考三- 1 -蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期摸底過(guò)關(guān)第一次月考一（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。一_無(wú)邊 生_勃勃 笨_笨腳眉開(kāi)眼_ 視而不_ 碧_如洗2. 讀了“歪腦袋”木頭樁這本書(shū)，你最喜歡的一篇是_，故事中的_給你留下了深刻的印象，因?yàn)開(kāi)。3. 根據(jù)拼音,寫(xiě)字組詞。課tng_上不搗lun_守規(guī)j_不wi_反不kung_課錯(cuò)不fn_qn_學(xué)習(xí)不di_慢要j_極不yn_煩不mng_從是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_獻(xiàn)要h_護(hù)不y_憾衣gun_整做標(biāo)gn_4. 按要求填空。在橫線(xiàn)上填表示動(dòng)物名稱(chēng)的字。_吞虎咽 驚弓之_ 如_得水 害群之_在橫線(xiàn)上填表示天氣現(xiàn)象的字。冰天_地_閃雷鳴 _雨交加 _開(kāi)霧散5. 根據(jù)讀音寫(xiě)字成詞。p山_水zh_病同_ji_月長(zhǎng)_j名勝古_(tái)無(wú)邊無(wú)_6. 把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。_ m_u p_ f_納悶受騙祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至繼續(xù)弄錯(cuò)7. 照樣子，在橫線(xiàn)上填上合適的字詞。一張張（紙條） 一只只_ 一塊塊_ 一把把_一（桿）秤 一_筆一_樹(shù)一_鳥(niǎo)一_魚(yú)塘 一_石橋高興地（說(shuō)） 滿(mǎn)意地_ 輕輕地_ 仔細(xì)地_（雪白）的小花_的頭發(fā) _的地毯 _的風(fēng)箏（彈）鋼琴 _圖畫(huà) _紙船_圍棋 _二胡 _鐵環(huán)（冷）得直發(fā)抖_得直打轉(zhuǎn) _得直冒汗_得直咬牙8. 在詞語(yǔ)中填上恰當(dāng)?shù)臐h字。xi sjn w hoch ynzi x面帶_飄帶_傳來(lái)_ _紫_紅做_心_j dinjingjqnchn_親人新_拮_家_扶9. 查字典，填空。要查的字部首除去部首有幾畫(huà)字的頁(yè)碼讀音麗_光_及_民_10. 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。專(zhuān)心_志 所向披_ 金碧_煌 莫_其妙 _然開(kāi)朗出言不_ 老生_談無(wú)_之談 劈波_浪 萬(wàn)_更新二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 照顧 安居 故鄉(xiāng)2. 用鋼筆描紅 惜 立 晴柔 尖尖3. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 焦急 墨綠 酥油4. 用鋼筆描紅。 郭 娟 諒 羨5. 讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！6. 抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說(shuō)：“歡迎你們！歡迎你們！”7. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 目不轉(zhuǎn)睛 氣勢(shì)洶洶8. 抄寫(xiě)詞語(yǔ)。 翻閱 如饑似渴 允諾9. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 如許 徘徊 活水10. 正確、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)下面的生字。孤 旅 察 絨 荒三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問(wèn)題。讓生命化蛹為蝶 一個(gè)小孩，相貌丑陋，說(shuō)話(huà)口吃，因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸形，所以他講話(huà)時(shí)嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。 為了矯正自己的口吃，這孩子模仿古代一位有名的演說(shuō)家，嘴里含著小石子講話(huà)。看著嘴巴和舌頭被石子磨爛的兒子，母親心疼地抱著他流著眼淚說(shuō)：“不要練了，媽媽一輩子陪著你。”懂事的他替媽媽擦著眼淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑫?shū)上說(shuō)，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶?！?后來(lái)，他能流利地講話(huà)了。因?yàn)樗那趭^和善良，他中學(xué)畢業(yè)時(shí)，不僅取得了優(yōu)異成績(jī)，還獲得了良好的人緣。 1993年10月，他參加全國(guó)總理大選。他的對(duì)手居心叵測(cè)地利用電視廣告夸張他的臉部缺陷，然后寫(xiě)上這樣的廣告詞：“你要這樣的人來(lái)當(dāng)你的總理嗎？”但是，這種極不道德的、帶有人格侮辱的攻擊招致大部分選民的憤怒和譴責(zé)。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷被人們知道后，贏得了選民極大的同情和尊敬。他說(shuō)的“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競(jìng)選口號(hào)，使他以高票當(dāng)選為總理，并在1997年再次獲勝，連任總理，人們親切地稱(chēng)他是“蝴蝶總理”。 他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓克雷蒂安。 是的，有些東西我們無(wú)法改變，比如低微的門(mén)第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇。這些都是我們生命中的“繭”。但有些東西則人人都可以選擇，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭、由蛹化蝶的生命之劍。（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。丑陋_ 勤奮_（2）請(qǐng)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。居心叵測(cè)：_。（3）束縛我們的“繭”是什么？用波浪線(xiàn)在文中畫(huà)出來(lái)。（4）幫助我們沖破命運(yùn)之繭，由蛹化蝶的生命之劍是什么？用橫線(xiàn)在文中畫(huà)出來(lái)。（5）從這個(gè)故事當(dāng)中，你得到了什么啟示？2. 閱讀下文，回答問(wèn)題。將相和（節(jié)選） 有一天，藺相如坐車(chē)出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕。藺相如手下的人可看順眼了。他們說(shuō)，藺相如怕廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對(duì)他們說(shuō)：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”他們說(shuō)：“當(dāng)然秦王厲害?！碧A相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)啊！” 藺相如的話(huà)傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙熱情地出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。（1）藺相如手下的人說(shuō)藺相如怕廉頗，是因?yàn)開(kāi)。（2）下面的看法中，正確的是（ ）（3）從這段話(huà)所寫(xiě)人物的行動(dòng)、語(yǔ)言可以看出藺相如是一個(gè)_的人，廉頗是一個(gè)_的人。四、寫(xiě)作題。（共20分）1. 題目：感謝提示：同學(xué)們，我們有太多的人要感謝。感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)和朋友你最想感謝誰(shuí)呢?請(qǐng)選擇一、兩件事情表達(dá)你內(nèi)心的感謝。要求：1寫(xiě)出真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不少于350字。2.書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。6 / 15蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期摸底過(guò)關(guān)第三次月考二（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 寫(xiě)同音字組詞。chn _光 _舊 _底 灰_w _術(shù) _個(gè) _蹈 隊(duì)_yng _表 _樹(shù) 牛_海_2. 給加下劃線(xiàn)字的選擇正確讀音。扇動(dòng)_（shn shn） 唱彩_（h h） 盡管_（jn jn）銀行 _（xng hng） 磨坊 _（fng fng） 水泡 _（po po）3. 選字成詞。鋒蜂 蜜_ _利慕幕 愛(ài)_ 開(kāi)_以已 _經(jīng) _后喝渴 口_ _水再在 現(xiàn)_ _來(lái)汽氣 空_ _水4. 照樣子，在橫線(xiàn)上填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。（穿）草鞋 _京戲_排球（烏黑）的長(zhǎng)發(fā) _的燈光 _的衣服冷得（像冰窖） 熱得_ 慢得_一座座（山） 一串串_ 一層層_5. 將下面的生字分成三類(lèi)。（寫(xiě)序號(hào)）眨 鯊 啃 鯽 瞅 鯉 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._6. 讀一讀，連一連。消滅_ 水分 紅潤(rùn)的_ 響聲披上_ 敵人 頑皮的_ 臉蒸發(fā)_ 猛獸 沙沙的_ 孩子驅(qū)趕_ 輕紗 簡(jiǎn)單的_ 葫蘆藤鋪上_ 眼睛 細(xì)長(zhǎng)的_ 天氣閉上_ 地毯 悶熱的_ 問(wèn)題7. 讀了“歪腦袋”木頭樁這本書(shū)，你最喜歡的一篇是_，故事中的_給你留下了深刻的印象，因?yàn)開(kāi)。8. 把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。_ m_u p_ f_納悶受騙祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至繼續(xù)弄錯(cuò)9. 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。白茫茫（ABB）、_、_、_又香又甜（ABAC）、_、_、_閃閃發(fā)光（AABC）、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火紅火紅（ABAB）_、_、_10. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 如許 徘徊 活水2. 先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，再寫(xiě)一寫(xiě) 淺 精 串 夜 店 舒3. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 躲過(guò) 大怒 戀戰(zhàn)4. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 陰山 騮馬 沙場(chǎng)5. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 武藝 仙鶴 拜師6. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 喧嘩 鎮(zhèn)靜 鞠躬7. 用鋼筆描紅。 鑄 抑 虐 摧8. 看圖，讀拼音，寫(xiě)出意思相反的詞9. 把下面的一段話(huà)工整地抄寫(xiě)在橫線(xiàn)上，看誰(shuí)寫(xiě)得規(guī)范、美觀(guān)。解落三秋葉，能開(kāi)二月花。10. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 聰明 嫉惡如仇 崎嶇三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問(wèn)題。聰明的小山雀 小山雀早上就飛到果園里捉“害蟲(chóng)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它看見(jiàn)一只枯葉蝶在飛。小山雀想：“這回你可跑不了啦！”它迅速飛去，誰(shuí)知卻看不見(jiàn)了枯葉蝶的影子。 小山雀心里琢磨_剛才明明看見(jiàn)飛到這里_怎么眨眼就不見(jiàn)了_聰明的小山雀飛到樹(shù)枝上_死死盯著樹(shù)枝上的一片枯葉_ 一會(huì)兒，那片枯葉忽然飛起來(lái)。小山雀展翅趕了過(guò)去，一口把它叼住。 枯葉蝶再狡猾，也逃不過(guò)小山雀銳利的眼睛。（1）“枯葉蝶再狡猾，也逃不過(guò)小山雀銳利的眼睛?！薄颁J利”有兩種解釋?zhuān)杭舛?；眼光尖銳。這里“銳利”是第幾種意思。（2）在小山雀第一次追枯葉蝶時(shí)，枯葉蝶忽然不見(jiàn)了，它飛到哪兒去了？（ ）（3）給第二自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小山雀心里琢磨_剛才明明看見(jiàn)飛到這里_怎么眨眼就不見(jiàn)了_聰明的小山雀飛到樹(shù)枝上_死死盯著樹(shù)枝上的一片枯葉_2. 閱讀下文，回答問(wèn)題。寫(xiě)給童年的一封信朱德庸 你不認(rèn)識(shí)我，但我認(rèn)識(shí)你很久了，我必須承認(rèn)，有很長(zhǎng)一段日子我?guī)缀醢涯阃恕Ｎ以俣认氲侥闶?000年，那年我的孩子9歲，我陪著孩子過(guò)他的童年時(shí)，我自己也再重（chngzhg）新過(guò)了一次童年，那時(shí)我才把你，從我記憶的墻角找了回來(lái)。 我寫(xiě)這封信給你，是想要謝謝你，每當(dāng)我的人生碰到一些困惑及彷（png）徨（hung）時(shí)，你給了我方向。那個(gè)方向也許不符合社會(huì)價(jià)值觀(guān)或眾人的期望，但卻符合我自己內(nèi)心的感覺(jué)，那種感覺(jué)就是一種快樂(lè)和知足。 你充滿(mǎn)了對(duì)人生的各種疑問(wèn)，現(xiàn)在的我可以給你一些答案。 你曾問(wèn)：幸福是什么？ 幸福不是一輩子平順富有，而是找到一個(gè)可以陪你度過(guò)人生逆境的人。 人生是什么？ 人生就是一座迷宮，你花前半生找入口，然后花后半生找出口。 幽默是什么？ 幽默就是一扇想象力的旋轉(zhuǎn)（zhun zhun）門(mén)，可以把你從陰濕幽暗的地窖，瞬間轉(zhuǎn)（zhun zhun）到艷陽(yáng)高照的海灘。 成功是什么？ 成功是，就算所有的價(jià)值觀(guān)都變成錢(qián)的時(shí)候，你還是不違反你的“夢(mèng)天性”，永遠(yuǎn)擁有夢(mèng)。 我不確定這些答案是否正確，也許20，30年后的我會(huì)再寫(xiě)信給我，如同我現(xiàn)在寫(xiě)給你。當(dāng)我再迷惘時(shí)我會(huì)乘（chng shng）著腦中的時(shí)光機(jī)器去找你，讓你告訴我我是誰(shuí)。 謝謝你，小時(shí)候的我，我會(huì)和你一起，用我們自己?jiǎn)渭兊姆绞?，在這個(gè)時(shí)代里慢慢向前走。（1）這是著名漫畫(huà)家朱德庸寫(xiě)給童年的自己的信，邊讀邊選擇括號(hào)里正確的讀音。重_（chng zhng）新旋轉(zhuǎn)_（zhun zhun）轉(zhuǎn)_（zhun zhun）到 乘_（chng shng）著（2）認(rèn)真閱讀第、自然段，估計(jì)朱德庸寫(xiě)這封信的時(shí)間是（ ）（3）這封信回答了童年朱德庸關(guān)于_、_、_和_的困惑。（4）對(duì)于成年朱德庸的回答，你有什么看法？請(qǐng)從、自然段的回答中任選一句。（5）從信中，你也許能猜測(cè)出童年的朱德庸是一個(gè)什么樣的孩子，請(qǐng)將你的猜測(cè)寫(xiě)出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)依據(jù)。四、寫(xiě)作題。（共20分）1. 我們生活在一個(gè)和平幸福的國(guó)度，人與人之間和睦相處，生活中人們都互相關(guān)心、互相幫助。請(qǐng)你以“關(guān)愛(ài)”為主題，寫(xiě)一篇作文。要求語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，表達(dá)出真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)400字以上。11 / 15蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期摸底過(guò)關(guān)第二次月考三（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 讀了“歪腦袋”木頭樁這本書(shū)，你最喜歡的一篇是_，故事中的_給你留下了深刻的印象，因?yàn)開(kāi)。2. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。一_無(wú)邊 生_勃勃 笨_笨腳眉開(kāi)眼_ 視而不_ 碧_如洗3. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選兩個(gè)寫(xiě)句子。搖_擺_ _張_望_交加 _樂(lè)業(yè)名_古_(tái) 神氣_名_大_ _得水三_兩_ 熱_好_獨(dú)秀 _弓_鳥(niǎo)4. 辨字填空。_入（陷 餡 焰） _不是（陪 賠 培）5. 查字典，填空。 用部首查字法查找“刺”字，先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母_，再查音節(jié)_?！按獭痹谧值淅锏慕忉層校河眉饪痰脑?huà)指摘、嘲笑；尖銳像針的東西；暗殺；用有尖的東西穿進(jìn)或殺傷。在“帶刺的朋友”里，“刺”的意思是_；在“刺破”里，“刺”的意思是_；在“諷刺”里，“刺”的意思是_。（填序號(hào)）6. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)要求選擇相應(yīng)詞語(yǔ)的序號(hào)填空。_然大悟 無(wú)_無(wú)束 眾志成_ 三顧_廬_言又止 循規(guī)蹈_ 微不足_ 高談_論 上述詞語(yǔ)中,第個(gè)詞語(yǔ)中“顧”的意思是_。比喻大家團(tuán)結(jié)一致,就能克服困難,取得成功的詞語(yǔ)是_?！奥?tīng)了老師一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà),我_，淚水漸漸模糊了我的雙眼”勾畫(huà)人物說(shuō)話(huà)神態(tài)的詞語(yǔ)是_。7. 根據(jù)讀音寫(xiě)字成詞。p山_水zh_病同_ji_月長(zhǎng)_j名勝古_(tái)無(wú)邊無(wú)_8. 在詞語(yǔ)中填上恰當(dāng)?shù)臐h字。xi sjn w hoch ynzi x面帶_飄帶_傳來(lái)_ _紫_紅做_心_j dinjingjqnchn_親人新_拮_家_扶9. 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。帶“風(fēng)”的四字詞語(yǔ)。風(fēng)起云涌、_、_含“言”和“語(yǔ)”的四字詞語(yǔ)。少言寡語(yǔ)、_、_10. 把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。_ m_u p_ f_納悶受騙祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至繼續(xù)弄錯(cuò)二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 閱覽 學(xué)位 機(jī)會(huì)2. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 參軍 相遇 幸會(huì)3. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 鐳 困惑 解囊相助 4. 用鋼筆描紅。 藺 廉 頗 卿 趙 韓 唇5. 用鋼筆描紅。 額 赴 裕 貢6. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 爭(zhēng)吵 嫉妒 知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)7. 在方格中抄寫(xiě)詩(shī)句。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。8. 抄寫(xiě)下面的字。檐 洛 幽 充 趟 腭 翼 皺 判 恙9. 抄寫(xiě)詞語(yǔ)。 猶如 霎時(shí) 恢復(fù)10. 抄寫(xiě)下面的字。胸 耍 步 藏 考 拜 具 試 憶 命三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀短文，完成練習(xí)。太陽(yáng)媽媽 太陽(yáng)是世上萬(wàn)物的母親。 她，為了看望自己的兒女，從東海出來(lái)，走了整整一天，現(xiàn)在，又要到西山后面去休息了。 看，她正舉著紅頭巾向兒女們告別。 這紅頭巾映紅了水，也映紅了村邊的樹(shù)林。 小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地唱著：“太陽(yáng)媽媽?zhuān)僖?jiàn)。太陽(yáng)媽媽?zhuān)戆??！?路旁的向日葵，依依不舍地望著那在晚風(fēng)中飄動(dòng)的紅頭巾，不知道在想什么。（1）句子中表示“非常留戀，不愿離開(kāi)”的意思