2018-2019版高中生物 第二章 生物的個體穩(wěn)態(tài) 第一節(jié) 第3課 血糖調節(jié)學案 蘇教版必修3.doc

第3課時血糖調節(jié)學習目標1.概述人體血糖的正常含量，血糖的來源和去路。2.簡述血糖調節(jié)的基本過程。3.分析糖尿病的機理、病因。|基礎知識|1.血糖(1)概念：血漿中的葡萄糖。(2)正常濃度：空腹3.96.1_mmol/L，在口服或靜脈注射葡萄糖2 h后血糖濃度小于7.8_mmol/L。2.血糖平衡的調節(jié)(1)調節(jié)器官：最主要的是肝臟。(2)調節(jié)因素：激素。胰島素：由胰島B細胞分泌。胰高血糖素：由胰島A細胞分泌。3.血糖代謝失調癥(1)低血糖?。貉菨舛容^低。(2)糖尿病血糖濃度范圍：空腹時血糖濃度7.0_mmol/L，口服或靜脈注射葡萄糖2 h后血糖濃度11.1_mmol/L。癥狀：“三多一少”，即多飲、多食、多尿和體重減少。治療：調控飲食，并結合藥物等方法。(3)尿糖檢測試劑：新配制的斐林試劑。原尿液中的葡萄糖是一種還原糖，在水浴加熱條件下，可與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀。|自查自糾|1.正常人在饑餓的狀態(tài)下，血液中有胰島A細胞分泌的胰島素含量會增加()2.胰高血糖素的作用是升高血糖濃度，抑制血糖去路()3.肝糖原和肌糖原都可以轉化為血糖()4.餐后血糖濃度高于7.8 mmol/L，就會引起糖尿病()5.糖尿病患者血糖升高，但是組織細胞利用糖的能力降低()|圖解圖說|糖尿病患者的苦惱！(三多一少)鍛煉身體，調整心態(tài)；控制肥胖，預防糖尿病。(1)你知道如何進行尿糖檢測嗎？提示：醫(yī)院里可以取尿樣用班氏試劑進行檢測。(2)人體內的血糖是指什么呢？它的來源有哪些呢？提示：是指血液中的葡萄糖來源有三個，食物中的糖類，肝糖原分解和脂肪等非糖物質轉化。探究點一血糖平衡調節(jié)機制閱讀教材1517頁思考回答以下問題：1.血糖的來源和去路是什么？提示：來源：食物中的糖類、肝糖原分解、脂肪等非糖物質轉化提示：去路：氧化分解為二氧化碳和水、合成肝糖原和肌糖原、轉化為脂肪、某些氨基酸等非糖物質。2.試分析與血糖調節(jié)有關的各激素間的關系腎上腺素與胰高血糖素_使肝糖原分解。胰島素和胰高血糖素_使血糖維持相對穩(wěn)定。胰高血糖素_(促進還是抑制)胰島素的分泌，胰島素_(促進還是抑制)胰高血糖素的分泌。血糖平衡是多種激素共同作用的結果，但以_和_作用為主。答案相互協(xié)同 相互拮抗促進 抑制 胰島素 胰高血糖素3.嘗試圖示血糖調節(jié)過程血糖、胰高血糖素、胰島素三者之間的變化關系(1)血糖濃度高時，可降低血糖濃度的胰島素含量增加，而升高血糖濃度的胰高血糖素含量相對較低。(2)當血糖濃度較低時，胰高血糖素含量增加。(3)胰島素和胰高血糖素相互協(xié)調共同維持血糖平衡?！纠?】 下列有關人體內糖代謝及調節(jié)的敘述，正確的是()A.胰島A細胞分泌的激素促進過程B.胰島素促進等過程C.胰島B細胞分泌的激素促進過程D.在肌肉細胞中，的產物可以是CO2、水或酒精、CO2解析胰島A細胞分泌的胰高血糖素能夠促進糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖，所以A錯誤；胰島素是唯一降血糖的激素，既能增加血糖去路()，又能減少血糖的來源，所以B正確而C錯誤；在肌肉細胞中，可經有氧呼吸產生CO2和水，經無氧呼吸產生乳酸，所以D錯誤。答案B【跟蹤訓練】1.如圖是血糖調節(jié)的部分過程圖。甲、乙表示器官，a、b表示相應激素。下列說法正確的是()A.器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺B.激素a能夠促進過程，抑制過程C.激素b是唯一能夠升高血糖的激素D.激素b的作用結果反過來會影響激素b的分泌解析器官甲、乙分別表示胰腺和肝臟(胰島素能夠促進葡萄糖合成肝糖原，胰高血糖素能促進肝糖原的分解，可知乙為肝臟)，A錯誤；激素a能夠降血糖，為胰島素，激素b為胰高血糖素，激素a對過程和均為促進作用，B錯誤；升高血糖的激素還有腎上腺素，C錯誤；胰高血糖素的分泌量與血糖濃度之間存在負反饋調節(jié)，D正確。答案D探究點二血糖代謝失調癥閱讀教材必修3P25P27，試調查分析糖尿病的病因、癥狀及治療方法。提示：病因：胰腺功能障礙導致胰島素分泌不足，或胰島素受體基因缺陷而導致胰島素作用效果差。癥狀：三多一少多飲、多食、多尿，體重減少。治療：目前還沒有根治糖尿病的方法，可根據具體情況，采用調節(jié)飲食并結合藥物的方法進行治療。血糖平衡與人體健康的關系 (1)低血糖：血糖降低(5060 mg/dL)，出現(xiàn)低血糖癥狀(頭昏、心慌、出汗、面色蒼白、 四肢無力)；血糖低于45 mg/dL，出現(xiàn)低血糖晚期癥狀(腦組織得不到足夠的能量而出現(xiàn)驚厥和昏迷)(2)高血糖：空腹時血糖含量超過130 mg/dL。血糖含量高于160180 mg/dL的范圍時，一部分葡萄糖隨尿排出，叫糖尿?！纠?】 給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示。下列相關分析正確的是()A.隨著曲線a的下降，非糖物質向葡萄糖轉化的速率增大B.曲線b的上升是胰高血糖素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果C.當胰島素濃度為10 U/mL時，血糖濃度會維持相對穩(wěn)定D.血漿中胰島素含量不斷增多，是由于體外注射劑量的不斷增加解析圖中曲線a、b分別表示血糖的補充速率和消耗速率。補充速率下降的原因是肝糖原、非糖物質向葡萄糖轉化的速率減小，A錯誤；曲線b的上升是胰島素作用于靶細胞的結果，B錯誤；當胰島素濃度為10 U/mL時，曲線a對應的縱坐標是2.0，曲線b對應的縱坐標是2，血糖的補充速率等于消耗速率，血糖濃度會維持相對穩(wěn)定，C正確；體內胰島B細胞也可以合成胰島素，D錯誤。答案C從“激素”和“受體”兩個角度解釋糖尿病發(fā)生的原因(1)激素：胰島B細胞受損，導致胰島素分泌不足；(2)受體：胰島素的靶細胞表面缺乏受體或受體被破壞。注：因為胰島素的靶細胞表面缺乏受體而發(fā)生的糖尿病，不能用注射胰島素制劑的方法進行治療?！靖櫽柧殹?.兩人在空腹狀態(tài)下，同時一次性口服葡萄糖100 g，然后每隔1 h測定一次血糖含量，將結果繪制成如圖曲線，據下圖分析正確的是()a、b分別代表正常人和糖尿病患者a在12 h血糖下降，某些氨基酸合成增加b在12 h血糖處于高處，蛋白質分解減少b在2 h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致A. B. C. D.解析分析坐標曲線圖可知，b為糖尿病患者，a為正常人。正常人口服葡萄糖后，升高的血糖會調至正常，其主要途徑是轉化為肝糖原和肌糖原，也可能合成一些非必需氨基酸；b在12 h血糖處于高處，但不能利用，蛋白質分解不會減少；b在2 h后下降主要是由于大部分糖隨尿排出。答案A知識脈絡要點晨背1.血糖的來源主要有食物中糖類的消化和吸收、肝糖原的分解及非糖物質的轉化，去路有氧化分解、合成糖原及轉化為非糖物質。2.胰島素是由胰島B細胞分泌的，可以降低血糖濃度；胰高血糖素是由胰島A細胞分泌的，可以升高血糖濃度，他們?yōu)檗卓棺饔?，腎上腺素與胰高血糖素在血糖調節(jié)中為協(xié)同作用。3.血糖調節(jié)是一種反饋調節(jié)。4.糖尿病的特點為“三多一少”。1.關于血糖濃度的調節(jié)，下列說法正確的是()A.血糖平衡的調節(jié)既有神經調節(jié)又有激素調節(jié)B.調節(jié)血糖平衡的激素只有胰島素和胰高血糖素C.胰高血糖素是唯一降血糖的激素D.胰島細胞只感受血糖濃度的變化而分泌相應的激素解析血糖平衡的調節(jié)既有神經調節(jié)又有激素調節(jié)，A正確；腎上腺素也參與血糖調節(jié)，B錯誤；胰高血糖素是升血糖激素，C錯誤；胰島細胞還可受神經支配分泌相應激素，D錯誤。答案A2. 成年大鼠血液中胰島素濃度升高時，最可能出現(xiàn)()A.血糖濃度升高B.肝細胞加速攝取葡萄糖C.糖原分解加速D.非糖物質加速轉化為葡萄糖解析胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。胰島素濃度升高時，肝細胞加速攝取葡萄糖。答案B3.人在饑餓狀態(tài)下，體內血液中()葡萄糖大幅度下降葡萄糖濃度相對穩(wěn)定胰島素含量減少胰島素含量增加胰高血糖素含量增加胰高血糖素含量減少A. B. C. D.解析人在饑餓狀態(tài)下，胰高血糖素含量增加，胰島素含量減少，使葡萄糖濃度相對穩(wěn)定。答案C4.如圖表示午餐以后人體血液中血糖和兩種激素濃度的變化，圖中曲線a、b、c分別表示()A.胰高血糖素、胰島素、血糖B.胰島素、血糖、胰高血糖素C.血糖、胰島素、胰高血糖素D.胰高血糖素、血糖、胰島素解析人體血糖濃度的相對穩(wěn)定是在胰島素和胰高血糖素的共同調節(jié)下維持的。胰島素具有降低血糖濃度的作用，而胰高血糖素則具有升高血糖濃度的作用，兩者作用相反，為激素間的拮抗作用。人午餐后，由于消化吸收，致使血糖濃度升高(曲線a)，此時胰島素(曲線b，血液中胰島素的含量一定低于血糖含量)分泌量增加，與此同時，胰高血糖素分泌量減少(曲線c)，經過一段時間后，血糖濃度又恢復到了正常水平。答案C課后跟蹤分層訓練 (時間：30分鐘)1.將一定量的胰島素注入人的血液中，可能引起的變化是()A.糖原的合成減少B.肝細胞對葡萄糖的攝入量增加C.糖原的分解增加D.血糖含量增加解析胰島素的作用是降低血糖濃度。增加胰島素含量，血糖濃度降低，從而促進肝細胞加大對血糖的吸收、利用和轉化。答案B2.激素作為一種化學信使，能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。如圖表示影響血糖調節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程，下列有關敘述中不正確的是()A.影響胰島A細胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低B.刺激X胰島A細胞，是神經調節(jié)，其中結構位于大腦皮層C.靶細胞的“受體”是糖被D.靶細胞接受激素的刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質的轉化，血糖濃度上升解析胰島A細胞分泌的激素是胰高血糖素，其主要靶細胞是肝細胞，與靶細胞細胞膜表面的受體(糖被)結合，促進肝糖原的分解，維持血糖正常水平；引起胰島A細胞分泌胰高血糖素最可能的刺激是血糖濃度降低，該刺激可以直接刺激胰島A細胞，也可以通過刺激下丘腦()間接作用于胰島A細胞，相關神經中樞位于下丘腦()，而不是大腦皮層。答案B3.下列關于胰島素作用的敘述正確的是()A.沒有胰島素，葡萄糖將不能進入細胞B.胰島素不足，葡萄糖進入細胞有障礙，但氧化分解正常C.胰島素不足，糖原合成減少，細胞供能正常D.胰島素不足，細胞供能有障礙，非糖物質轉化葡萄糖增多解析胰島素的作用是多方面的，它既可以增加糖的去路，又可抑制糖的來源。在增加去路方面，是促進葡萄糖進入細胞；在抑制來源方面，是抑制肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖。若胰島素不足，葡萄糖進入細胞就會發(fā)生障礙，同樣葡萄糖的氧化分解也會發(fā)生障礙；而同時抑制肝糖原分解的能力減弱造成糖原分解加強，抑制非糖物質轉化為葡萄糖的能力減弱造成葡萄糖增多。答案D4.正常情況下，人體進食后血液內()A.胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加B.胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C.胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少D.胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少解析人進食后血液中葡萄糖的含量增加，使胰島B細胞的活動增強，分泌的胰島素就多，使血糖降低；而胰高血糖素的作用是使血糖的含量上升，與胰島素互為拮抗關系。答案D5.下列關于人體血糖調節(jié)的敘述中，正確的是()A.飯后血糖濃度升高，是因為胰高血糖素分泌增加B.劇烈運動時胰島素分泌增加，以增加骨骼肌細胞對葡萄糖的攝取C.胰島素和胰高血糖素的作用相反，有利于維持血糖正常的濃度D.胰島B細胞受損引起的糖尿病患者可以通過口服胰島素進行治療解析飯后血糖濃度升高的原因是消化系統(tǒng)對食物中糖類的消化和吸收，此時胰高血糖素的分泌不增加，A錯誤；劇烈運動會消耗大量的葡萄糖而導致血糖濃度降低，此時胰高血糖素分泌增加，B錯誤；胰島素和胰高血糖素的作用相反，能共同維持正常的血糖濃度，C正確；胰島素屬于蛋白質，胰島素經口服進入消化系統(tǒng)后會被消化，進而失去作用，應通過注射的方式進行治療，D錯誤。答案C6.下列關于人體血糖平衡調節(jié)的敘述中，正確的是()A.細胞內葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，可導致血糖升高B.糖尿病是由于經常攝入過量的糖所引起的C.胰島細胞產生的激素均能降低血糖含量D.胰島A細胞和B細胞協(xié)同調節(jié)血糖平衡解析胰島B細胞產生胰島素可降低血糖，而胰島A細胞產生胰高血糖素可升高血糖，二者是拮抗作用，糖尿病人可能是胰島B細胞受損引起的。答案A7.正常人安靜狀態(tài)下體內胰高血糖素的分泌能被下列何種因素直接促進()A.胰島素的分泌量增加B.血糖含量高于6.1 mmol/LC.血糖含量低于3.9 mmol/LD.促性腺激素的分泌量增加解析胰高血糖素的分泌能夠促進胰島素的產生，而胰島素的分泌則會抑制胰高血糖素的產生；在血糖濃度低于正常值3.96.1 mmol/L時，胰高血糖素分泌量會增加；胰高血糖素的分泌與促性腺激素分泌無直接關系。答案C8.下圖表示胰島素分泌的調節(jié)過程及胰島素的作用機理。請回答有關問題：(1)影響胰島B細胞分泌活動的物質有葡萄糖、_、_；寫出通過A途徑引起胰島B細胞分泌胰島素的反射弧： _。(2)胰島素與組織細胞膜上的受體結合后，一方面會增加細胞膜上_的數量，促進組織細胞攝入葡萄糖；另一方面能促進細胞內_的合成加快，從而使血糖濃度降低。(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異?？贵w。與抗體引起的糖尿病相比，抗體引起的糖尿病的癥狀較_，原因是_。答案(1)神經遞質胰高血糖素葡萄糖感受器傳入神經下丘腦傳出神經胰島B細胞(2)葡萄糖轉運蛋白蛋白質、糖原、脂肪(3)輕機體可以通過神經調節(jié)促使胰島B細胞分泌胰島素9.下圖為人的肝臟和小腸及血液流動情況示意圖。若某人24小時沒有進食，血管P、G和H中，血糖濃度最高的血管及血液中含量較高的激素是()A.G血管，胰島素B.P血管，胰島素C.H血管，胰高血糖素D.P血管和H血管，胰高血糖素解析某人24小時沒有進食，處于饑餓狀態(tài)。胰島A細胞分泌的胰高血糖素增多，促進肝糖原分解釋放進入血液中。圖中血管G是從小腸向肝臟輸送血液的肝門靜脈，饑餓狀態(tài)下不能吸收葡萄糖，血糖濃度低。血管P是肝動脈，饑餓狀態(tài)下血糖濃度低。血管H是肝靜脈，由于肝糖原的大量分解產生葡萄糖進入血液，血糖濃度高。答案C10.研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合，才能調節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導致()A.細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高B.細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C.細胞加速攝取血糖，血糖水平過高D.細胞加速攝取血糖，血糖水平過低解析本題主要考查血糖平衡的調節(jié)過程及其結構基礎。血糖平衡調節(jié)中，胰島素是唯一能降低血糖水平的激素，其生理作用為促進血糖進入組織細胞氧化分解，促進血糖合成糖原，抑制非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平降低。如果人體組織細胞膜缺乏胰島素受體，胰島素就不能發(fā)揮作用。答案A11.研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物鏈脲佐菌素(STZ)進行血糖調節(jié)研究。為了準確判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞，應()在家兔飽食狀態(tài)下 在家兔空腹狀態(tài)下測定血糖含量測定尿液是否含糖測定血液胰島素含量A. B.C. D.解析胰島B細胞產生胰島素能夠降血糖。判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞，若破壞了，則身體不能降血糖，所以家兔應飽食(血糖高)，測定血糖含量(是否下降)，測定血液胰島素含量(是否正常)。答案B12. 下列情況：大量飲水；靜脈滴注50%的葡萄糖溶液500 mL；人體缺Na，引起尿量的變化依次是()A.增加、減少、增加 B.增加、增加、增加C.減少、增加、增加 D.減少、減少、減少解析大量飲水時，體液中水分含量升高，無機鹽濃度下降。刺激下丘腦滲透壓感受器，從而抑制抗利尿激素的分泌和釋放，腎小管對水的重吸收減弱，故尿量增加；體內缺Na，也會引起細胞外液的滲透壓下降，因而也會引起尿量增加。血糖超過160 mg/dL時，腎小管不能將原尿中的糖完全重吸收，注射高濃度葡萄糖溶液時，導致腎小管中液體的濃度增高，帶走較多的水而引起尿量增加。答案B13.如圖表示人體進食后一段時間內，血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化。不正確的說法是()A.a曲線表示健康人血液中胰島素的變化趨勢B.b曲線表示糖尿病患者血液中胰島素的變化趨勢C.c曲線表示血液中胰高血糖素的變化趨勢D.健康人血液中血糖濃度的變化趨勢與曲線c相似解析進食后血糖升高，刺激胰島B細胞分泌胰島素，隨著血糖含量的下降，胰島素分泌會減少，A項正確；糖尿病患者由于缺乏分泌胰島素的機制，進食后胰島素分泌量不會增加，B項正確；胰高血糖素變化與胰島素變化相反，C項正確；健康人進食后血糖會升高，隨著胰島素分泌的增加，血糖被利用，之后下降，與曲線a相似，D項錯。答案D14.血糖平衡對機體生命活動具有重要作用。下圖是血糖調控模式圖，據圖回答：(1)當機體處于低血糖狀態(tài)時，如果機體通過途徑使血糖水平恢復正常，其主要機理是_分泌增多，促進了_分解成葡萄糖，使血糖水平升高。(2)如果機體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島_細胞受損，導致體內_分泌減少。(3)胰腺中調控血糖水平的主要激素的化學本質是蛋白質或多肽，它們的合成和加工過程需要_、_和_等細胞器直接參與。激素合成時所需的能量，主要由細胞呼吸產生的_直接提供。解析(1)低血糖狀態(tài)下，胰島A細胞分泌胰高血糖素增多，胰高血糖素能促進肝糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。本題中胰高血糖素作用于肝臟，因而是促進