2019年5月村居第一書記述職報(bào)告.doc

2019年5月村居第一書記述職報(bào)告xx年3月，我經(jīng)市委、縣委同意，派到xx鎮(zhèn)xx村任黨支部第一書記，主要負(fù)責(zé)開展整頓xx村軟弱渙散組織工作。半年來，我緊緊圍繞工作目標(biāo)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，秉承為基層服務(wù)、為群眾干事的理念，創(chuàng)造性開展工作，實(shí)實(shí)在在為老百姓干好事，有力地推動(dòng)了xx村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干群關(guān)系和諧?，F(xiàn)述職一、村組織存在的主要問題通過召開座談會(huì)、走訪調(diào)查、征求意見等形式進(jìn)行摸底自查，xx村黨支部主要存在如下方面的問題(一)組織制度形同虛設(shè)、不開展黨組織活動(dòng)。黨支部委員會(huì)參加活動(dòng)不到位。(二)村兩委戰(zhàn)斗力薄弱，兩委成員不認(rèn)真履行本職工作，對(duì)工作職責(zé)沒有認(rèn)識(shí)到位。(三)缺乏相關(guān)管理、規(guī)章制度。(四)黨員管理薄弱，黨支部處于軟弱、渙散狀態(tài);(五)黨員年齡機(jī)構(gòu)老化，發(fā)展的年輕黨員較少。(六)無集體經(jīng)濟(jì)，黨支部號(hào)召力不強(qiáng)。(七)歷史遺留矛盾糾紛突出，再加上部分村民思想禁錮，導(dǎo)致矛盾糾紛調(diào)解困難。二、原因分析一是制度執(zhí)行不嚴(yán)，無號(hào)召力，召集人員參加組織活動(dòng)、參加學(xué)習(xí)難度大，召開會(huì)議流于形式，缺乏針對(duì)性和可操作性，使黨員干部感到無關(guān)緊要，對(duì)組織制度失去信心，形成惡性循環(huán)。二是兩委成員思想不統(tǒng)一、工作意識(shí)差，兩委成員文化素質(zhì)不高，另外報(bào)酬太低，不履行工作職責(zé)，工作軟弱渙散。黨員干部帶頭致富能力不強(qiáng)，黨支部無號(hào)召力。三是管理制度的執(zhí)行無從下手。如值班制度，要求兩委委員值班，他們沒有報(bào)酬，全靠無私奉獻(xiàn)，很難執(zhí)行簽到坐班。重大事項(xiàng)要執(zhí)行會(huì)議議定制度，但參會(huì)人員都到不齊，會(huì)議的召開實(shí)際意義就大打折扣。四是合并村后黨員干部存在分派性的思想，形不成合力，加上在支部選舉、村委會(huì)選舉中的矛盾突出，兩個(gè)片區(qū)黨員協(xié)調(diào)不好，導(dǎo)致組織渙散。例如支委委員代忠云，為原安全村支部書記，并村后的臨時(shí)支部書記，在選舉中落選，個(gè)人思想不端正，該片區(qū)僅有的支委委員不履行工作職責(zé)，在村委成員中又無黨員，導(dǎo)致該片區(qū)的黨員凝聚力不夠好。五是發(fā)展黨員較少，導(dǎo)致黨員年齡結(jié)構(gòu)老化，出現(xiàn)青黃不接的現(xiàn)象，在黨的干部?jī)?chǔ)備上缺乏人才。六是經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后、村集體無集體經(jīng)濟(jì)，公益事業(yè)等靠要思想嚴(yán)重。無論什么事都希望政府解決，集體財(cái)產(chǎn)不用于搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。七是歷史遺留矛盾多，群眾傳統(tǒng)的守舊觀念較重，不能開拓性地、前瞻性地對(duì)待矛盾和問題。三、整改措施及整改效果(一)切實(shí)加強(qiáng)軟弱渙散班子整改。一是采取了思想整頓和組織整頓相結(jié)合的辦法，進(jìn)一步整改，理順兩委成員間關(guān)系，增強(qiáng)班子整體功能，切實(shí)解決有人管事、能管好事的問題。通過對(duì)支委委員代忠云及個(gè)別黨員的思想教育和談心溝通工作，讓支委委員履行職責(zé)，讓個(gè)別黨員帶頭示范，樹立兩個(gè)片區(qū)合為整體、抱團(tuán)取暖的意識(shí)，促進(jìn)兩委的團(tuán)結(jié)。二是采取培訓(xùn)教育等多種手段，對(duì)班子成員，重點(diǎn)是進(jìn)行思想政治教育和崗位素質(zhì)培訓(xùn)，組織黨員、干部外出參觀學(xué)習(xí)、參加農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)提高了黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)。七月初組織黨員、干部60余人，到遵義會(huì)議會(huì)址、遵義最大的花卉基地遵義臺(tái)灣村進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，通過參觀學(xué)習(xí)，繼承老一代革命先烈的遺志，發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良作風(fēng)，借鑒學(xué)習(xí)遵義農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先