月字旁教學設計.doc

_“月字旁”寫字課教學設計教學內容：學寫月字旁及帶月字旁的字。教學目標：1、教學生學會寫月字旁及帶月字旁的字，指導學生寫好月在左在下的字，要求得正確、美觀，有一定的速度。 2、培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，形成正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢。 教學重點：按筆順正確書寫月及帶月字旁的字。 教學難點：“脫、股、背、青”字的書寫指導。 教學準備：課件 教學過程： 一、創(chuàng)設情景，謎語導入。 同學們，你們喜歡猜謎語嗎？好，老師今天給你們帶來了一些圖畫，你們猜猜它是什么字？教師課件展示月字的演變過程，學生看圖猜字。 我們中國的漢字是多么形象生動，富有趣味。今天我們就和月字交朋友，學習月字和帶有月字旁的字的寫法，好嗎？板書課題 二、觀察比較，感知字形美。1、（課件展示規(guī)范的字）請你們用明亮的大眼睛細心觀察怎樣寫月會漂亮呢？教師補充并總結：“月”字旁第一筆為豎撇，要寫長一些，第二筆橫折鉤與豎撇底部基本齊平，書寫要有力，書寫框內兩橫要稍偏上些，第二橫的位置大約在橫中線的下緣，并且平分豎撇，第一橫寫在橫中線的上面要平分第二橫上面的部分，橫畫間布白均勻。）要想寫好月字，寫好豎撇也是很重要的2、為了寫好月字老師還總結了一句口訣，出示課件并提示“月字窄長橫偏上?！?3、現在我們來看看視頻到底怎樣寫月字。 4、（教師講解要領范寫，邊板書，偏旁邊講解：“月”字旁第一筆為豎撇，要寫長一些，第二筆橫折鉤與豎撇底部基本齊平，書寫要有力，書寫框內兩橫要稍偏上些，第二橫的位置大約在橫中線的下緣，并且平分豎撇，第一橫寫在橫中線的上面要平分第二橫上面的部分，橫畫間布白均勻。） 5、學生練習。（1） 打開你的練習本美美的寫兩個吧?。?） 教師提示:坐姿：頭正 身直 臂開 足平 握筆姿勢：拇指和食指捏住筆，中指橫在下邊，手離筆尖一寸，身體離桌子一拳頭。（3） 學生練寫。（4）抽取一個或兩個展臺展示，看看他們寫的好看嗎？（重點和范寫的對比、評價）寫的不好，我們來幫助他，教師用紅筆糾正，強調橫折鉤與豎撇底部基本齊平。）（5）學生再練寫兩個，同桌矯正。 6、教學“脫、股”。剛才我們學習了月字的寫法，同學們寫得很不錯，現在我們再來看看月字做偏旁有什么變化？（1）課件出示：“脫、股”（2）小朋友，請你仔細地觀察這兩個字，你發(fā)現了月字有什么變化？學生交流各自的意見。（3）、教師小結，“月”作為偏旁時要寫得瘦長一些，其它地方在書寫時還有需要注意的地方嗎？（4）、教師范寫。（5）學生書寫例字：脫、股，同時提醒寫字姿勢。 教師巡視指導（強調寫字的坐姿、握筆姿勢，隨機表揚表現好的同學，強調一看二想三寫，質量第一，數量第二。）（6） 教師挑選典型的字樣，通過比較，發(fā)現問題。 展臺展示有代表性的學生作品，對好的夸一夸，對有毛病的進行“會診”，教師隨機用紅筆糾正，學生再次練習寫。 7、大家寫的真不錯，為了表揚你們，老師想和你們一起做個手指操活動活動。8、課件出示：“背、青”（1）月字真奇妙，它跑到下邊還和原來一樣嗎？（2）學生觀察后回答。（3）教師總結：月字在旁撇不變，月字在下撇變豎，同時點擊課件。（4）寫這兩個字還需要注意什么？（|背鉤要高于左邊的豎，并且豎和豎彎鉤的距離要相等，青的三橫要向右上傾斜，并且三橫間的距離一定要相等，最后一橫要長，拖住上面的兩橫一豎）（5認真看寫“背和“青”兩個字，你們能照著老師的樣子寫寫嗎？那你們就認認真真的寫兩個（強調坐姿和執(zhí)筆姿勢）針對一至兩名同學的作品進行評價展示。學生再練三、課堂總結。這節(jié)課，你學到了什么？這節(jié)課我們學會了寫月字，月字窄