中班9月份主題活動設計(兩周)《多彩的秋天》.doc

中班9月份主題活動設計（兩周）中秋節(jié)一、主題設計意圖中秋節(jié)，是我國古代勞動人民一個盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月圓象征著家人的團聚，吃月餅賞月也成為節(jié)日的一種習俗。由于很多中班幼兒生活經驗的缺少，不了解中秋節(jié)的內涵與來歷，只有部分幼兒了解中秋節(jié)要吃月餅。為了提高幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣，加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結晶的熱愛之情。由此，我開展了此主題。二、教育目標預設1知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷以及一些關于中秋節(jié)的習俗。2了解中秋節(jié)人們的活動，并在活動中感受節(jié)日的熱鬧氛圍。3通過學習，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手操作能力及思維能力。三、主題預設活動序號重點領域活動名稱活動目標活動方式1社會活動 中秋的來歷1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料。集體活動2音樂活動月亮婆婆喜歡我1、通過哼鳴搖籃曲初步感受歌曲的旋律，通過字卡和游戲等初步理解、記憶歌詞，初步學唱歌曲。2、通過唱襯詞學習簡單的二聲部唱法，體驗合作的快樂。3、感受傣族歌曲獨特的風格。集體活動3語言活動靜夜思1幼兒初步了解古詩的含義，清晰地發(fā)好光、霜、鄉(xiāng)的音。2能夠背誦古詩，同時感受古詩美的韻律。3理解詞語：舉、霜、故鄉(xiāng)。集體活動4科學活動嘟嘟龍買水果1、通過學習，感知5以內屬于涼的關系。2、鞏固幼兒對5以內數量的認識。3、發(fā)展幼兒觀察能力、判斷能力，以及反應能力。集體活動5藝術活動美麗的菊花1 嘗試用毛筆在彩宣上繪畫不同的菊花，體驗水墨活動的樂趣。2 認識菊花、喜歡菊花、樂意畫菊花。集體活動來歷四、主題網絡預設嫦娥奔月中秋節(jié)傳說吳剛伐桂習俗水中倒影畫月亮形狀口味吃月餅靜夜思寄相思月亮的變化賞月五、主題環(huán)境區(qū)角創(chuàng)設（一）環(huán)境設置主題墻板塊材料準備“中秋節(jié)”主題墻懸掛燈籠，水果圖案“菊花朵朵開”作品墻幼兒“菊花”的繪畫和手工作品（二）活動區(qū)設置活動區(qū)材料準備玩法（或指導要點）語言區(qū)古詩書唐詩三百首幼兒翻閱美工區(qū)宣紙、筆、顏料 、墨、范畫。幼兒手工制作表演區(qū)投放能發(fā)出聲音的日常用品和有關中秋天的音樂，讓幼兒創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)生活中的音樂，感受音樂的神奇美。幼兒自主表演，體驗登臺的樂趣自然區(qū)投放秋天的果實，感受秋天的碩果累累，是個豐收季節(jié)。幼兒認識秋季水果 （附）教案社會活動：中秋的來歷活動目標：1. 感受故事內容的有趣，體驗動物們齊心協(xié)力，成功“吃到”月亮后的快樂心情。 2. 喜歡閱讀，能對故事內容展開想象。活動準備：請家長幫助幼兒收集關于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片?；顒舆^程：一、導入。以談話的形式導入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎？二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。 三、擴展幼兒經驗，并介紹中秋節(jié)的習俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。師： 呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的？ 1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。 五、活動延伸 1、幼兒繼續(xù)搜集各種各樣的月餅 2.幼兒嘗試制作月餅六、活動結束，幼兒回家向家長分享今天的所得。音樂活動：月亮婆婆喜歡我活動目標:1、通過哼鳴搖籃曲初步感受歌曲的旋律，通過字卡和游戲等初步理解、記憶歌詞， 初步學唱歌曲。2、通過唱襯詞學習簡單的二聲部唱法，體驗合作的快樂。3、感受傣族歌曲獨特的風格?；顒訙蕚洌?.字卡一套（月亮婆婆、喜歡我、灑、摸、走和停各三張）星星卡片七張，每張兩個小星星。2音樂、鋼琴活動過程：一、哼鳴搖籃曲，感受傣族風格歌曲的旋律。1、 我想做你們的媽媽，你們愿意做我的寶寶嗎？（愿意）媽媽的手就是搖籃，搖籃搖，寶寶要隨著媽媽的搖籃怎樣啊？（搖）媽媽的手搖到哪里你的身體就要晃到哪邊。2、 睡在媽媽搖籃里舒服嗎？可是媽媽看到寶寶的眼睛還睜著呢，媽媽的手摸到誰，誰就要睡著。3、媽媽搖搖籃時，你聽到什么聲音了？請寶寶們也來唱搖籃曲哄媽媽睡覺。二、 用字卡引出歌曲，學唱歌曲。1、 剛才我們睡著了，想想誰會透過窗戶來看我們睡覺呢？我們假裝睡著，聽聽是誰來看我們？（老師清唱） 2、 提問：（1）誰來看我們了呢？為什么要來看我們？出示字卡月亮婆婆、喜歡我。（2）怎么喜歡我的呢？唱第二句，幼兒回答，出示灑、摸，并做動作幫助理解和掌握。（3）月亮婆婆這么喜歡我們，還和我們做游戲了，做了什么游戲？仔細聽，唱歌曲后半部分，問：玩什么游戲了？走和停算一次，玩了幾次呢？邊唱邊貼。3、我們來唱一唱，用歌聲表達月亮婆婆對我們的喜歡。4、月亮婆婆說你們真能干，現(xiàn)在晚上要用什么聲音唱？5、真好！一點也沒影響到別人，那白天用什么聲音唱呢？6、月亮婆婆說誰唱的好聽，她就去摸摸誰？7、小朋友唱得真動聽，月亮婆婆想要和我們做游戲了，交代游戲規(guī)則：被月亮婆婆摸到的小朋友，在我的后面排隊，月亮婆婆做什么動作你就跟著做什么動作。三、用唱襯詞的方法學習簡單的二聲部演唱 1、剛才聲音大了點，把誰吵醒了？出示卡片星星，問：星星會干嗎？2、你聽聽星星會在歌里的什么地方眨眼睛？老師的手會在相應的地方做眨眼的動作。3、你聽到星星在什么地方眨眼睛了，就把星星送到哪里？錯誤時再聽一遍，問：有沒有發(fā)現(xiàn)問題？4、我們遇到小星星的地方做什么動作？（眨眼）每一次連續(xù)眨幾次眼？5、剛才小星星眨眼睛的時候你聽到什么聲音了？你喜歡用什么聲音？6、月亮婆婆的地方我來唱，小星星眨眼的地方你們唱。7、非常棒！聲音唱得很整齊，還可以用什么聲音唱？8、真好聽！可月亮婆婆有想法了，月亮婆婆就一個人聲音太小，小星星那么多人，聲音不均衡，怎樣就可以均衡了呢？老師來做指揮，你們都是小小歌唱家這一半唱月亮婆婆，那一半唱星星。9、這遍的聲音均衡多了，月亮婆婆沒意見了。四、夜深了，小朋友也累了要睡覺了，讓我們靜靜的聽著音樂做個好夢吧！老師邊唱邊撫摸每一個孩子的頭。語言活動：靜夜思活動目標：1幼兒初步了解古詩的含義，清晰地發(fā)好光、霜、鄉(xiāng)的音。2能夠背誦古詩，同時感受古詩美的韻律。3理解詞語：舉、霜、故鄉(xiāng)?；顒訙蕚?1.古詩書唐詩三百首，靜夜思圖片兩張。2.剛過了中秋節(jié)，幼兒知道中秋節(jié)有團圓的意思?；顒舆^程：1、 出示圖片，介紹古詩的名字是：靜夜思（1）師：小朋友，畫面上有什么？畫上的人怎么樣？他的表情是怎樣的？（2）教師介紹詩人李白，讓幼兒了解他是唐代詩人，寫了很多好聽的古詩。（3）教師小結：靜夜思就是講了李白在寧靜的夜晚思念自己家鄉(xiāng)的事情。2、教師朗誦古詩，幼兒欣賞。（1）師：在古詩中你聽到了什么？（2）教師逐句理解古詩的含義：明亮的月光灑在床前，好像是一層寒霜。抬起來望著天空中那圓圓的月亮，不由得想起了自己的家鄉(xiāng)。讓幼兒感受到古詩中美的意境。 3、學習古詩靜夜思（1）教師帶領幼兒共同朗誦古詩。（2）教師逐句教幼兒朗誦，提示幼兒發(fā)清楚光、霜、鄉(xiāng)的字音，感受詩歌中的韻律。（3）讓幼兒通過多種感受欣賞和感知古詩的內容，體會詩人思念家鄉(xiāng)的心情。 4、啟發(fā)幼兒為古詩創(chuàng)編動作，并進行朗誦表演?？茖W活動: 嘟嘟龍買水果 活動目標: 1、通過學習，感知5以內屬于涼的關系。2、鞏固幼兒對5以內數量的認識。3、發(fā)展幼兒觀察能力、判斷能力，以及反應能力。活動準備：1到5的數字卡片。五種不同味道的月餅圖片?；顒舆^程：一、游戲導入，激發(fā)幼兒的學習興趣。按數字拍手。教師拍手，讓幼兒回答拍了幾下，答對了就把相應的數字卡片貼在黑板上。2、 鞏固對5以內數量的認識 1、讓幼兒準確的認讀1到5這幾個數字。2、出示月餅圖片，貼上相應的數字。（幼兒完成）三、玩買水果游戲。1、介紹游戲規(guī)則。師：小朋友們，老師現(xiàn)在餓了，想去買月餅吃?？墒抢蠋熛胄∨笥褞臀屹I。老師要什么味道的，小朋友就幫我拿什么，好不好??？2、開始游戲。四、找找生活中的數字 1、讓幼兒找找教師的墻壁上那些與數字有關呢？2、引導幼兒說一說，1、2、3、4、5還可以表示什么。（如：音樂簡譜中表示音符）五、活動結束美術活動:菊花朵朵開活動目標：1嘗試用毛筆在彩宣上繪畫不同的菊花，體驗水墨活動的樂趣。2認識菊花、喜歡菊花、樂意畫菊花?；顒訙蕚洌盒?、筆、顏料 、墨、范畫。活動過程：一、課件導入，引導觀察1）天氣漸漸變冷，你怕冷嗎？有一種花也不怕冷，它是誰呀？菊花2）出示圖片，引導幼兒觀察特征：菊花長得什么樣？象什么？有什么顏色？3）小結：有的象彎彎的毛線、有的象瀑布、有的象媽媽的卷發(fā)、還有的大有的小，有的紅有的黃有的粉，長的都不一樣，菊花的品種可真多呀。二、講解示范1）出示底稿瞧！我種的菊花已長出了綠綠的莖了，它會開出怎樣的花呢？這根莖上呢？（根據幼兒回答，示范畫彎彎形、瀑布形菊花或小雛菊，提示毛筆豎起來畫）花開了，還少什么？2）出示完整作品，簡單介紹葉子和背景（籬笆）的添畫。3）幼兒作畫三 、你種的菊花會開出什么樣的花來呢？真想知道，快