行為規(guī)范教育主題班會教案.doc

行為規(guī)范教育主題班會教案 篇一：行為規(guī)范教育主題班會教案 教育目的： 1、為了使全班同學理解中學生日常行為規(guī)范要求增強班級凝聚力使學生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動 2、通過主題班會用中學生日常行為規(guī)范來規(guī)范指導(dǎo)本班學生平時的言行 教育流程：以學生學習行為規(guī)范的案例為內(nèi)容討論交流、等活動對本班學生進行行為規(guī)范教育 教育要求：人人參與聯(lián)系實際自我反思查找差距 課前準備：收集開學以來我班學生在校園內(nèi)外違反中學生日常行為規(guī)范的案例并在班會課上討論 教育過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景引入主題： 班主任：請班長和體育委員介紹上一周我班自習課和上操情況并進行評析 二、針對學校對我班的考核請同學剖析原因 三、提出解決問題的辦法 1、班主任：通過交流相信大家發(fā)現(xiàn)了我班在行為習慣方面存在的問題下面就請同學們積極發(fā)言結(jié)合你的感受說說我們班今后該辦 2、學生活動：參與討論踴躍發(fā)言 A：大部分同學上課認真聽講尊重老師的勞動 B：我們班的自習課紀律部分同學愛說話個別同學不愿意打掃衛(wèi)生 C：部分同學不按時完成這作業(yè)還有照抄作業(yè)的現(xiàn)象 3、學生共同制定出班級文明自律約定 4、班主任提出希望： 同學們大家都列舉了一些日常生活中的不遵規(guī)守紀的事例也講了一些在文明行為規(guī)范方面做得比較好這些都是日常生活中點點滴滴的小事看似簡單但展現(xiàn)著一個班、一個學校的學生的總體素質(zhì)所以要做一個合格的中學生就必須遵守學校的紀律和規(guī)范必須從身邊小事做起只有個人能遵規(guī)守紀那我們的班級才有活力學習才會有一個好的環(huán)境俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝同樣的我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神可能就在外人面前折射出我們班的文明程度相信同學們通過今天的班會重溫中學生日常行為規(guī)范會受到啟發(fā)嚴格按中學生日常行為規(guī)范要求規(guī)范自己的言行從我做起從現(xiàn)在做起處理好道德、紀律、自由的關(guān)系養(yǎng)成良好的行為習慣讓我們班成為一個文明禮貌、助人為樂、和諧共處的班集體力爭在學校做一名好學生在家做一名好孩子在社會上做一名好公民 篇二：“行為規(guī)范主題班會”教案 一、學習目的 通過這次班會讓中學生行為規(guī)范能夠在學生中得到更好的貫徹落實真正用規(guī)范來指導(dǎo)學生平時的言行 二、活動簡介 抓住學生學習行為規(guī)范為中心通過競賽搶答討論表演小品等多種形式陶冶學生的文明品格 三、活動過程 1、導(dǎo)入主題 親愛的同學們大家好今天我們班會的主題是“行為規(guī)范”那么這次主題班會內(nèi)容呢 這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范的班會你知道什么是行為規(guī)范 當然知道我們經(jīng)常學習“中學生日常行為規(guī)范”、學校規(guī)章制度呢 那么我相信你對行為規(guī)范一定有了相當了解這樣吧這次的班會我們就舉行一個知識競賽看誰對行為規(guī)范知道得最多大家說好不好請大家遵守競賽規(guī)則勇越舉手發(fā)言答對的話你就能為你們小組爭得分數(shù)到班會最后讓我們看看一組是冠軍下面是行為規(guī)范知識競賽題 一、簡答題 1、行為規(guī)范共分四大部分 2、上下課時同學們應(yīng)如何做 3、我校的校風 4、我校的學風 5、說出五種文明用語 6、升國旗奏唱國歌的時候我們應(yīng)該怎樣 二、判斷題 1、我們可以配戴首飾披頭散發(fā)（F） 2、我們要生活儉樸不亂花錢（T） 3、我們應(yīng)配帶好校牌如遺失需要及時補辦（T） 4、我們可以因有事而不請假隨便曠課（F） 5、我們可以在操場上騎車（F） 6、參加各種活動時要準時不能吃零食（T） 7、不把校外人帶進校內(nèi)也不闖進外校去游玩吵鬧（T） 8、觀看電影表演時可以說話隨便走動（F） 三、自由發(fā)言 請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為 四、討論題 只有擁有了良好的行為習慣才能使我們將來生活和學習獲得更多的收獲大家同意（同意）那么請種小組討論并舉例說明良好的行為對我們的學習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學習生活的影響 2、總結(jié) 學生乙：飛速發(fā)展的世界作為擔負著振興中華使命的年輕公民需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識 學生甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為自覺遵守基本的修身準則善于把握好自己的前行方向因此學習好實踐好“中學生守則”和“中學