



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
金屬的化學(xué)性質(zhì)(第一課時(shí))一、三維目標(biāo):1. 知識(shí)與技能掌握金屬鈉和鋁與非金屬大反應(yīng)通過金屬鈉和氧氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬活動(dòng)性順序。2. 過程與方法3. 情感態(tài)度價(jià)值觀通過活動(dòng)與探究、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的良好行為習(xí)慣、形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。保持和增強(qiáng)對(duì)化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲,發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。二、本節(jié)重點(diǎn)金屬鈉和氧氣的反應(yīng)的現(xiàn)象及產(chǎn)物,鋁在空氣中加熱實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋。三、本節(jié)難點(diǎn)從兩個(gè)實(shí)驗(yàn)歸納出金屬和氧氣反應(yīng)的難易及原因四、教學(xué)過程【導(dǎo)入】鳥巢圖景:【提問】請(qǐng)問圖中場(chǎng)景是哪里?知道這座建筑的主要結(jié)構(gòu)材嗎?圖中為國家體育場(chǎng),被稱為鳥巢,這座獨(dú)具匠心,氣勢(shì)恢宏的額建筑物面積25.83平方米,主體結(jié)構(gòu)有混凝土框架和鋼結(jié)構(gòu)兩部分構(gòu)成,設(shè)計(jì)鋼材用量4.25萬噸大約有9000多個(gè)鋼材結(jié)構(gòu)單元和4000多個(gè)鋼結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)?!緦W(xué)生回答】鋼鐵【正式切題】除了鋼鐵以外,初中階段還接觸過那些金屬?首先我們來了解常見的金屬元素在地殼中的含量。我找一位同學(xué)回答一下你了解的金屬都有哪些共有的物理性質(zhì)?【展示圖片】金屬在生活中的應(yīng)用實(shí)例?!景鍟拷饘俚奈锢硗ㄐ裕簩?dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、有金屬光澤,除汞外都以固體形式存在。我們?cè)賮砹私饨饘俚幕瘜W(xué)性質(zhì)。以鐵為例回顧金屬可能具有哪些化學(xué)性質(zhì)?【學(xué)生回答】和氧氣反應(yīng)、和稀硫酸、稀鹽酸置換出氫氣、和不活潑金屬的鹽溶液反應(yīng)等。【課件展示方程式】根據(jù)前面氧化還原反應(yīng)的知識(shí)金屬在這三類反應(yīng)中都體現(xiàn)出還原性,還原性即元素原子失去電子的能力。那么如果以第一個(gè)反應(yīng)為例我們知道除了氧原子已得到電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)外還有其他如硫、氯等非金屬。這節(jié)課我們選擇兩種金屬來學(xué)習(xí)金屬和非金屬的反應(yīng)?!景鍟拷饘俸头墙饘俚姆磻?yīng)(一) 金屬鈉和氧氣的反應(yīng)首先我們來了解金屬鈉,第一次接觸是在金屬活動(dòng)性順序表中,排在前面?!菊故颈4嬖诿河椭械慕饘兮c】思考金屬鈉為什么要密封保存在煤油里?可以了解到金屬鈉的哪些物理性質(zhì)?【學(xué)生回答】【板書】固體、密度大于煤油顏色是否是我們觀察到的呢?取金屬鈉切開觀察,同時(shí)展示圖片對(duì)比。補(bǔ)充物理性質(zhì),質(zhì)地軟,可以用小刀切,銀白色金屬光澤。導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性?!敬嬖谛问健俊具^度】切開的金屬鈉銀白色的光澤很快退去,顏色變暗,說明生成了其他物質(zhì),空氣中含有氧化劑氧氣,會(huì)和金屬鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)。【板書】鈉在空氣中被氧化:4Na+O2=2Na2O 現(xiàn)象:銀白色金屬光澤褪去,顏色變暗,生成一層氧化膜。猜想金屬鈉在自然界中的存在形式。發(fā)現(xiàn)金屬鈉在空氣中就能和氧氣反應(yīng),如果加熱會(huì)如何?【實(shí)驗(yàn)】金屬鈉的燃燒實(shí)驗(yàn)。觀察到現(xiàn)象明顯產(chǎn)物也不同。【板書】金屬鈉在空氣中燃燒:2Na+O2=Na2O2 現(xiàn)象:黃色火焰、生成淡黃色物質(zhì)過氧化鈉。(二) 鋁和氧氣的反應(yīng)【回答】鋁也是一種活潑金屬,為什么不易生銹,二鐵比鋁不活潑,容易生銹?!景鍟夸X在空氣中被氧化:4Al + 3O2 = 2Al2O3 現(xiàn)象:表面生成一層致密的氧化膜。 鋁箔的燃燒:4Al + 3O2 = 2Al2O3 現(xiàn)象:鋁箔熔化而不滴落(氧化鋁的熔點(diǎn)高)。(三) 金屬鈉、鋁和其它非金屬的反應(yīng)【板書】2Na+Cl2=2NaCl 2Na+S=Na2S【課堂小結(jié)】這節(jié)課我們以鈉和鋁為例學(xué)習(xí)了金屬和非金屬的反應(yīng),開始上課時(shí)為大家展示了一張常見金屬元素在地殼中含量圖,我們?cè)賮砘仡?,為什么鋁的含量很高但金屬的使用為什么青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代、然后才是鋁呢?講述拿破侖時(shí)期鋁
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年氣體檢測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 數(shù)字工具在傳統(tǒng)課堂中的應(yīng)用與效果分析
- 智能教育機(jī)器人在家庭教育的應(yīng)用前景
- 教育心理學(xué)實(shí)踐激勵(lì)學(xué)生的關(guān)鍵要素
- 教育公平政策與資源分配的實(shí)踐
- 學(xué)生自我效能感的培養(yǎng)教育心理學(xué)的秘密武器
- 教育技術(shù)的成功案例與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享
- 商業(yè)綜合體工程監(jiān)理案例分析
- 能源革新引領(lǐng)教育升級(jí)探索智能教育設(shè)施的新模式
- 商業(yè)行業(yè)如何推動(dòng)青少年健康飲食政策的落實(shí)
- 美羅培南課件
- 128個(gè)常用自然拼讀發(fā)音規(guī)則和1000句生活口語
- 異口同音公開課
- 專利代理人資格考試實(shí)務(wù)試題及參考答案
- 運(yùn)用信息技術(shù)助力勞動(dòng)教育創(chuàng)新發(fā)展 論文
- GB/T 602-2002化學(xué)試劑雜質(zhì)測(cè)定用標(biāo)準(zhǔn)溶液的制備
- GB/T 4074.8-2009繞組線試驗(yàn)方法第8部分:測(cè)定漆包繞組線溫度指數(shù)的試驗(yàn)方法快速法
- 2023年涉縣水庫投資管理運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析
- 重癥醫(yī)學(xué)科常用知情告知書
- 二等水準(zhǔn)測(cè)量記錄表
- 母線槽安裝檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論