尤鎮(zhèn)中心小學(xué)繼續(xù)教育工作總結(jié).doc

尤鎮(zhèn)中心小學(xué)繼續(xù)教育工作總結(jié)尤鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年1月尤鎮(zhèn)中心小學(xué)繼續(xù)教育工作總結(jié)當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，而全面提高教師素質(zhì)則是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)健和根本保證，也是推進(jìn)整個(gè)社會(huì)改革前進(jìn)的著力點(diǎn)。教師隊(duì)伍的健全，需要從多方面入手，而提高教師素質(zhì)是核心。教育者必先受教育。教師要肩負(fù)起面向21世紀(jì)培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)，不僅要有良好的思想覺(jué)悟，職業(yè)道德，人格特點(diǎn)，通曉所教學(xué)科的科學(xué)化知識(shí)，還要有現(xiàn)代教育思想，教書育人的能力，因此，必須努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，盡管這不是一朝一夕所能達(dá)到的，但必須從現(xiàn)在起就朝著這個(gè)方向努力，去探索、去實(shí)踐。本學(xué)期中，我校結(jié)合新課程改革實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展，充分利用學(xué)校一切可以利用的教育資源，積極開(kāi)展提高教師素質(zhì)的“小繼教”培訓(xùn)工作，并取得了一些成績(jī)，達(dá)到了一定的預(yù)期效果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我校建立了繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為學(xué)校繼續(xù)教育工作的第一責(zé)任人，并落實(shí)了教科處具體負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)行規(guī)范、組織、實(shí)施、檢查。學(xué)校將繼續(xù)教育納入了學(xué)校工作總體規(guī)劃之中，結(jié)合本校實(shí)際制定出了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)方案、計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，建立并落實(shí)了教師繼續(xù)教育的各種培訓(xùn)制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度，積極參加繼續(xù)教育的各項(xiàng)活動(dòng)。為了讓繼教工作順利開(kāi)展，切實(shí)保障繼續(xù)教育時(shí)間，一方面學(xué)校創(chuàng)造條件，合理安排，在時(shí)間上給予充分保障；一方面通力合作，按時(shí)保質(zhì)保量完成教師繼續(xù)教育任務(wù)。二、加強(qiáng)管理，認(rèn)真總結(jié)1、嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育與管理制度。我校把教師繼續(xù)教育與年度考核、評(píng)優(yōu)選先、晉職晉級(jí)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并作為教師職務(wù)評(píng)聘、晉升、續(xù)聘的必備條件之一。嚴(yán)格按照學(xué)校制定的有關(guān)制度，完善了學(xué)校繼續(xù)教育管理辦法。 2、科學(xué)管理繼續(xù)教育過(guò)程。 為了高質(zhì)量地完成繼續(xù)教育任務(wù)，我校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組不斷探索科學(xué)的管理辦法，注重利用現(xiàn)代教育技術(shù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到有計(jì)劃、有方案、有考核、過(guò)程記載詳實(shí)，主動(dòng)接受上級(jí)主管部門的指導(dǎo)、管理、檢查。3、認(rèn)真總結(jié)繼續(xù)教育經(jīng)驗(yàn)。 我校定期對(duì)繼續(xù)教育開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，不斷完善科學(xué)的管理實(shí)施辦法，探索出了有特色的校本培訓(xùn)模式。三、卓有成效，不斷提高 1、本學(xué)期，我校迎接了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，對(duì)我校的“小繼教”工程工作給予了高度評(píng)價(jià)。2、繼續(xù)教育檔案科學(xué)規(guī)范、材料齊全。我校將繼續(xù)教育的五年規(guī)化方案、學(xué)期計(jì)劃等各種繼續(xù)教育制度、過(guò)程管理資料按時(shí)納入學(xué)校檔案；及時(shí)收齊教師繼續(xù)教育資料，歸入教師個(gè)人繼續(xù)教育檔案。 3、教師師德高尚。教師人格高尚、師德好，尊重學(xué)生、遵紀(jì)守法，年度考核均達(dá)到合格以上。 4、學(xué)歷合格。我校鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷培訓(xùn)，教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，絕大部分教師取得大專畢業(yè)證。 5、教師業(yè)務(wù)能力顯著提高。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐現(xiàn)代教育理論，教師的教育思想和教育觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，更清晰地認(rèn)識(shí)到教育的功能是開(kāi)發(fā)人的潛能、發(fā)展人的素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。我校支持教師參加各種培訓(xùn)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)，教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平明顯提高。 總之，我校繼續(xù)教育工作在廣大