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大師的認真勵志人物故事 一個杰出的大師,也許我們很難一句說清他與一般人有哪些不同,但是,有一點是肯定的:他們都有著不肯妥協(xié)的堅持和認真。 美籍華裔物理學(xué)家李政道博士1940年到美國讀研究生,他的導(dǎo)師是大師級的物理學(xué)家費米教授。費米教授每周用半天時間跟李政道討論問題,他的主要目的是訓(xùn)練,讓學(xué)生對一切問題能夠獨立思考,找到答案。 有一次,費米問李政道:“太陽中間的溫度是多少?”李政道答:“大概是二千萬絕對溫度?!辟M米問:“你是怎么知道的?”李政道說:“是從文獻上看來的?!辟M米問:“你自己有沒有算過?”李政道答:“沒有,這個計算比較復(fù)雜。”費米告訴李政道:“作為一個學(xué)者,這樣不行,你一定要自己思考和計算,你不能這樣接受人家的結(jié)論?!崩钫绬枺骸澳窃趺崔k?這里有兩個公式,看起來不是最復(fù)雜,真要做起來,卻并不那么簡單?!辟M米說:“你能不能想一個其他的方法來計算?”李政道說:“想什么辦法呢?沒有大計算機?!辟M米教授當時正在做著很重要的物理實驗,但是他放下了手中的實驗,與李政道一起做了一臺計算器。 不久,全世界唯一專門用來做大計算的計算器做好了,李政道用自己的計算器,以新的方法計算出了太陽中間的溫度。李政道后來說,費米教授看重的,并不僅僅是做這樣一次計算,他是讓學(xué)生明白,作為一個科學(xué)家不能輕易接受別人的結(jié)論,必須自己親手實驗,而且要嘗試使用新的方法。這件事情讓李政道博士一生受益無窮。以后他無論在學(xué)術(shù)研究還是在做人處世當中,都始終堅持腳踏實地,開拓創(chuàng)新。 1994年,著名指揮家小澤征爾回到出生地沈陽,他決定指揮遼寧交響樂團上演德沃夏克第九交響曲。第一天,在排練完第四樂章后,小澤的臉色驟然沉了下來,緊皺眉頭,低沉地自語道:“怎么會這樣?這樣的樂團怎么去演出?”忽然,他將指揮棒重重地敲了一下樂譜架后說:“從明天起,我們進行個人演奏過關(guān)訓(xùn)練。”這等于在說,每個人需要從基本功訓(xùn)練做起這絕不是大師級指揮家做的事。但是此后,這位享譽世界的指揮家小澤征爾,每天堅持上訓(xùn)練課6個鐘頭,小澤一次次仔細認真地糾正每一個樂手,儼然一位教音樂課的小學(xué)教師。 到了第三天下午,小澤實在太疲勞了。他先是蹲在地板上指揮,后來,干脆就跪在地板上指揮。臉上的汗水揮灑在樂譜和地板上。尤其是第一小提琴手,盡管他一次次地糾正,可還是難以讓他滿意。望著大師被汗水浸透了的頭發(fā),一臉的疲憊,第一小提琴手心中難受極了,先是流淚、抽泣,后是失聲哭了起來:“大師,對不起,您另選他人吧,我不行?!痹趫龅娜硕家詾榇髱煏l(fā)火。不料他卻十分平靜和悅地說:“你行,只差一點點,請再來一次?!碑斔暌槐椋髱熮燮痤^發(fā):“謝謝,請再來一次好嗎?”就這樣,當?shù)谝恍√崆偈值难葑噙_到滿意的時候,她自己已經(jīng)泣不成聲。大師大口喘息著接過毛巾笑著說:“你們都行,誰也沒有理由泄氣” 就是從那個時候開始,所有參加

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