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高中國旗下講話：精神與信念的豐碑敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是高二（3）班的XX，今天，我演講的題目是精神與信念的豐碑紀(jì)念長(zhǎng)征勝利82周年。82年前，1936年10月，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍將士完成了震驚世界的長(zhǎng)征。紅軍長(zhǎng)征，歷時(shí)2年，跨越13個(gè)省，行程兩萬五千里，它使紅軍走向新生，開創(chuàng)了中國革命的新局面。漫漫長(zhǎng)征路上，紅軍一直面對(duì)著生與死的考驗(yàn)：平均日行軍74華里，幾乎每天都有一場(chǎng)戰(zhàn)斗，平均走365華里才休整一次。同時(shí)，紅軍還要隨時(shí)與頭頂落下的炸彈，10倍于己的敵人的圍追堵截、終年積雪的雪山、吞噬生命的草地、還有難以忍受的饑餓和疾病等作斗爭(zhēng)。然而，正如法國傳教士薄復(fù)禮在回憶錄中寫的那樣：“他們一天只能吃一頓飯，天天不分晝夜地行走但這些身著破衣和草鞋的年輕戰(zhàn)士們還常常圍繞著人的精神等哲學(xué)話題討論。”紅軍戰(zhàn)士們總是充滿著力量和激情，他們永不磨滅的眾多高尚品質(zhì)，也成為了長(zhǎng)征特有的偉大精神長(zhǎng)征精神。長(zhǎng)征精神的第一要義便是紅軍戰(zhàn)士表現(xiàn)出來的崇高革命理想和堅(jiān)定革命必勝的崇高信念。正是這種堅(jiān)定的信念，支撐著紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻，不惜犧牲一切地為革命而奮斗，也正是它，讓紅軍在長(zhǎng)征途中顧全大局，嚴(yán)守紀(jì)律，緊密團(tuán)結(jié)，在遇到惡劣的自然環(huán)境考驗(yàn)時(shí)，紅軍將士的崇高品質(zhì)大大增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二戰(zhàn)名將、英國陸軍元帥蒙哥馬利在其著作中說，紅軍長(zhǎng)征“是一次體現(xiàn)理想和信念的驚人業(yè)績(jī)?！?這一偉大歷史事件，是中國革命史的奇跡，是世界軍事史上的壯舉，是人民軍隊(duì)的光榮，更是中華民族的自豪！在新的歷史時(shí)期，我們國家的實(shí)力增強(qiáng)了，人民生活富足了。然而，在發(fā)展的道路上，我們還有很多問題需要攻克。我們的黨和人民需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義，為中華民族的偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，我們作為新一代，是國家未來的棟梁?，F(xiàn)階段，我們能為國家做的事情還不多，但就像一句話說的那樣：“不要空談愛國，將你的本職工作做好，就是最好的愛國?！蓖瑯拥?，我們學(xué)生可以將自己的本職工作學(xué)習(xí)做好做精?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻髮W(xué)的路又何嘗不像一場(chǎng)新時(shí)代的長(zhǎng)征呢？我們會(huì)遇到挑戰(zhàn)，甚至?xí)悦?。因此，繼承紅軍的精神顯得極為重要。首先：我們要樹立必勝的信念，為自己制定一個(gè)明確而實(shí)際的目標(biāo)，然后堅(jiān)定地為之奮斗吧。無論受到怎樣的質(zhì)疑，只要自己堅(jiān)定地相信它是正確的，便只顧風(fēng)雨兼程。有了信念和目標(biāo)，我們便要在前行的路上充分發(fā)揮不怕吃苦，奮勇爭(zhēng)先的品質(zhì)，學(xué)習(xí)的路不會(huì)是輕松的，但是請(qǐng)你想一想，為了之后的光明前程，現(xiàn)在經(jīng)受些摔摔打打也是值得的；同時(shí)，我們也應(yīng)該明白：再強(qiáng)的個(gè)體也無法靠個(gè)人英雄主義來取得最后的成功。一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力的集體是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。同學(xué)們要團(tuán)結(jié)互助，緊密協(xié)作，不要因一些微小的一己之利而犧牲了大的利益，要自覺培養(yǎng)責(zé)任感，榮譽(yù)感，我們的隊(duì)伍就會(huì)變得更強(qiáng)大。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們一定要意志堅(jiān)定，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，始終守住正確的方向，勝利定是屬于我們的！紅軍長(zhǎng)征播下的種子已經(jīng)開花結(jié)果，并必將繼續(xù)開出更加鮮艷的花朵，結(jié)出更豐碩的果實(shí)。讓我們一起在新長(zhǎng)征的路上，發(fā)揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，刻苦奮斗，不斷描繪出中華民族偉大復(fù)興更壯麗的圖景！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題命題說明一、命題指導(dǎo)思想： 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求，本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為切入點(diǎn)，貫徹“以學(xué)生為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、命題出發(fā)點(diǎn)： 面向全體學(xué)生，關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求，以激勵(lì)、呵護(hù)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。三、命題原則： 以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，關(guān)注學(xué)生的情感為主線，緊密聯(lián)系