



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
品德與生活我愛做家務(wù)勞動(dòng)教案設(shè)計(jì) 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、情感與態(tài)度: 培養(yǎng)兒童積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,使兒童體驗(yàn)到做家里小主人的愉快。 2、行為與習(xí)慣: 培養(yǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感,熟悉身邊的各種家務(wù)勞動(dòng),主動(dòng)做自己力所能及的事,逐步培養(yǎng)樂于勞動(dòng)的好習(xí)慣。 3、知識(shí)與技能: 學(xué)會(huì)必要的、簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能,在做家務(wù)勞動(dòng)時(shí)注意安全。 4、過程與方法: 在活動(dòng)中充分肯定兒童參與家務(wù)勞動(dòng)的熱情與態(tài)度,鼓勵(lì)他們?yōu)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。 二、教學(xué)對(duì)象分析: 家務(wù)勞動(dòng)是兒童會(huì)做但不一定愿意去做的事情。因?yàn)樽黾覄?wù)是比較辛苦的,兒童吃不了苦。經(jīng)過調(diào)查了解,我班上的兒童都認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng),大部分兒童對(duì)做家務(wù)活充滿好奇,非常感興趣,但也有少部分兒童家里的家務(wù)勞動(dòng)由父母包辦代替的、有的家長(zhǎng)在指導(dǎo)時(shí)不夠耐心的,家長(zhǎng)不配合或沒有時(shí)間指導(dǎo)兒童在家的活動(dòng),與兒童交往不夠。所以這些兒童不會(huì)做、很少做家務(wù)。根據(jù)這些情況,我在活動(dòng)過程中始終關(guān)注兒童參與家務(wù)勞動(dòng)的熱情,及時(shí)肯定他們的積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度。在課后,注意與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,為兒童提供做家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì),給予指導(dǎo),最終目的是使兒童在生活中養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。 三、教學(xué)重難點(diǎn): 、指導(dǎo)兒童學(xué)會(huì)做家務(wù)勞動(dòng),讓兒童養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。 、激起兒童的勞動(dòng)興趣,讓他們樂于參與家務(wù)勞動(dòng)。 四、教學(xué)準(zhǔn)備: 照相、powerpoint課件、勞動(dòng)材料(衣物、地拖、豌豆、文具、面粉等)、家務(wù)勞動(dòng)調(diào)查表等。 五、教學(xué)過程: (一)談話導(dǎo)入: 在家里,你們會(huì)做家務(wù)嗎?你都會(huì)做哪些家務(wù)?(生答:做飯、掃地、拖地、擦桌子、洗衣服、收拾房間、書報(bào)、澆花等等)小結(jié):這些在我們家里經(jīng)常要做的事情,都是家務(wù)。板書:我愛做家務(wù)勞動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖:讓兒童認(rèn)識(shí)到自己是家里的主人,有責(zé)任做家務(wù)勞動(dòng)。 (二)激發(fā)興趣,樹立榜樣。 、請(qǐng)打開書本頁(yè)。你覺得這些小朋友他們做得怎樣? 、爸爸媽媽看到你做家務(wù),他們是怎么說(shuō)的?你聽到后心里有什么感受? 設(shè)計(jì)意圖:讓孩子們體驗(yàn)做家務(wù)的成功與喜悅,從中獲得享受。 、小結(jié):原來(lái)做家務(wù)是一件高興的事情。平時(shí)多做力所能及的家務(wù),減輕家里負(fù)擔(dān),這樣你就是一個(gè)好孩子。 設(shè)計(jì)意圖:樹立身邊的勞動(dòng)榜樣,激發(fā)兒童做家務(wù)的愿望。 (三)家務(wù)勞動(dòng)大比拼 、請(qǐng)五位組長(zhǎng)分別介紹要做的家務(wù)。(疊衣服、擇菜、收拾書桌、搓湯圓、洗小件衣物),講清活動(dòng)要求。 、把完成的家務(wù)成果展示出來(lái),各小組相互參觀。要求:守紀(jì)律,有次序,眼看手勿動(dòng)。 、(展示相片)組長(zhǎng)匯報(bào),你們是怎樣做的?在匯報(bào)過程中評(píng)選勞動(dòng)小能手。 設(shè)計(jì)意圖:讓兒童在實(shí)踐操作中,加深對(duì)勞動(dòng)的情感體驗(yàn)。然后,通過多種形式的評(píng)價(jià),充分肯定與鼓勵(lì)兒童,使兒童充滿自信,對(duì)做家務(wù)勞動(dòng)有著更想嘗試的體驗(yàn)。 (四)明事理,長(zhǎng)智慧。 、課件投影一組以安全為主的家務(wù)勞動(dòng)的相片,判斷對(duì)錯(cuò),簡(jiǎn)述理由。 設(shè)計(jì)意圖:深化教學(xué)目標(biāo),使兒童學(xué)會(huì)做家務(wù)勞動(dòng)的同時(shí)學(xué)會(huì)事事注意安全。 (五)總結(jié):今天我們一起分享了做家務(wù)的快樂。 、從今天開始,回家堅(jiān)持做家務(wù),不會(huì)做的家務(wù)跟家人學(xué)著做。 、出示“家務(wù)勞動(dòng)調(diào)查表”進(jìn)行說(shuō)明。 設(shè)計(jì)意圖:體現(xiàn)兒童是家里的小主人,應(yīng)該幫助家里做些力所能及的事情。利用學(xué)做家務(wù)這個(gè)契機(jī),使得兒童與家人緊密溝通,增進(jìn)與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030耕地機(jī)行業(yè)市場(chǎng)深度研究與戰(zhàn)略咨詢分析報(bào)告
- 2025至2030改性環(huán)氧膠產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展趨勢(shì)與行業(yè)市場(chǎng)深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報(bào)告
- 2025校園民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步單位建設(shè)實(shí)施計(jì)劃
- 2024年全球及中國(guó)空運(yùn)配送服務(wù)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 中國(guó)運(yùn)動(dòng)飲料行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢(shì)與投資分析研究報(bào)告(2024-2030)
- 婦幼工作全年工作總結(jié)
- 交通運(yùn)輸企業(yè)安全管理系統(tǒng)
- 建筑行業(yè)安全許可證延期
- 小批量危險(xiǎn)貨物道路運(yùn)輸安全管理規(guī)范
- 幼兒園各種安全方面應(yīng)急預(yù)案
- 2025年武漢市漢陽(yáng)區(qū)社區(qū)干事崗位招聘考試筆試試題(含答案)
- 接警調(diào)度培訓(xùn)課件
- 2025屆山東煙臺(tái)中考?xì)v史真題試卷【含答案】
- 志愿者心理調(diào)適培訓(xùn)(改)
- 個(gè)人信息保護(hù)與安全培訓(xùn)
- 基于響應(yīng)面法的工藝參數(shù)優(yōu)化研究
- 黨課課件含講稿:《關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》輔導(dǎo)報(bào)告
- 抗美援朝紅色文化課件教學(xué)
- 2025年04月河北張家口市事業(yè)單位公開招聘筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 調(diào)價(jià)合同協(xié)議書怎么寫
- 征信修復(fù)服務(wù)合同
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論