河南省光山二高高考化學(xué)復(fù)習(xí) 生活中的材料考點突破精選題.doc

生活中的材料1下列關(guān)于塑料的說法錯誤的是（ ）a. 塑料中常添加增塑劑、防老化劑等,以提高塑料的性能b. 塑料的相對分子質(zhì)量很大,屬于高分子化合物 c. 熱固性塑料可以反復(fù)受熱熔融d. 導(dǎo)電塑料的發(fā)現(xiàn)說明塑料的電絕緣性是相對的2下列有關(guān)說法不正確的是（ ）a高容量儲氫材料的研制是推廣應(yīng)用氫氧燃料電池的關(guān)鍵問題之一b發(fā)展低碳經(jīng)濟，推廣可利用太陽能的城市照明系統(tǒng)有利于節(jié)能減排、改善環(huán)境質(zhì)量c制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的光導(dǎo)纖維都是新型無機非金屬材料d節(jié)日燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來的色彩3下列物質(zhì)中，不屬于天然高分子化合物的是：（ ）a油脂 b聚乙烯塑料 c淀粉 d蛋白質(zhì)4人造象牙中，主要物質(zhì)是，合成它的單體是（ ）a、ch3-o-ch3（甲醚） b、hcho（甲醛）c、ch3cho（乙醛） d、hcooh（甲酸）5下表是某餅干包裝袋上的說明：品名蘇打餅干配料面粉、鮮雞蛋、精練食用植物油、白砂糖、奶油、食鹽、蘇打保質(zhì)期十二個月生產(chǎn)日期2009年6月15日以下說法不正確的是（ ）a精煉食用植物油能使溴水和酸性kmno4溶液褪色b白砂糖屬于二糖，在人體內(nèi)水解而轉(zhuǎn)化為單糖c向該蘇打餅干粉末上滴加ki溶液可出現(xiàn)藍色d葡萄糖與白砂糖不是同分異構(gòu)體，也不是同系物6水的凈化常用到下列物質(zhì)，其中用做凝聚劑而不能消毒的是（ ）a.明礬 b.活性炭 c.漂白粉 d.臭氧7下列說法不正確的是（ ）a硅酸鹽工業(yè)使用的每一種原料中都必須含有硅b水泥、普通玻璃都是混合物c生產(chǎn)水泥和玻璃都需用石灰石d用純凈的石英可制成石英玻璃，它的膨脹系數(shù)小，常用來制造耐高溫的化學(xué)儀器8黃銅（zn-cu合金）的質(zhì)地、手感、顏色與黃金十分相似，曾經(jīng)有很多不法商販利用黃銅冒充黃金欺騙路人。下列方法中，不能區(qū)分黃銅與黃金的是（ ）a看外觀 b用鹽酸 c測定密度 d用火燒9在搪瓷和陶瓷器皿具表面的釉質(zhì)中含有極微量的pb、cd、sb等有毒金屬鹽類為防止中毒，不能長期盛放下列物質(zhì)的是（ ）a食鹽 b醬油 c蔗糖 d食醋10以下反應(yīng)最符合綠色化學(xué)原子經(jīng)濟性要求的是（ ）a乙烯聚合為聚乙烯高分子材料b甲烷與氯氣制備一氯甲烷c以銅和濃硝酸為原料生產(chǎn)硝酸銅d用sio2制備高純硅11下列有關(guān)塑料問題的敘述不正確的是（ ）a塑料是一種人工合成的高分子材料，具有良好的成膜性、絕緣性、耐腐蝕性能特點b普通的塑料膜碎片在土壤中很快會被降解c廢塑料的焚燒會產(chǎn)生大量的污染物d塑料的分類是回收和利用的一大障礙12化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法不正確的是（ ）aso2常用于紙張等植物纖維的漂白b工業(yè)上可用鋁熱反應(yīng)大規(guī)模煉鐵c光導(dǎo)纖維的主要成允是sio2d電解熔融mgcl2，可制得金屬鎂13化學(xué)知識在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用下列說法中正確的是（ ）鋁制餐具不宜用來蒸煮或長時間存放酸性、堿性或咸的食物發(fā)酵粉中主要含有碳酸氫鈉，能使焙制出的糕點疏松多孔純凈的二氧化硅是現(xiàn)代光學(xué)及光纖制品的基本原料na2o2既可作呼吸面具中o2的，又可漂白織物、麥桿、羽毛等碳酸鈉在醫(yī)療上是治療胃酸過多的一種藥劑明礬常作為消毒劑a b c d14生活中處處有化學(xué)，下列有關(guān)說法正確的是( )a生活中常見的石英玻璃、普通玻璃、陶瓷都屬于硅酸鹽產(chǎn)品b棉、麻、絲、毛、油脂都是天然有機高分子化合物c白菜上灑少許福爾馬林，既保鮮又消毒d合金材料都是導(dǎo)體，可能含有非金屬元素15下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是 （ ）a常溫下濃硫酸與鋁不發(fā)生反應(yīng)，可在常溫下用鋁制容器貯藏貯運濃硫酸b二氧化硅不與任何酸反應(yīng)，可用石英制造耐酸容器c二氧化氯具有氧化性，可用于自來水的殺菌消毒d銅的金屬活潑性比鐵的弱，可在海輪外殼上裝若干銅塊以減緩其腐蝕16某同學(xué)在所收到的信封上發(fā)現(xiàn)有收藏價值的郵票，便將郵票剪下來浸入水中，以去掉郵票背面的黏合劑。該黏合劑的成分可能是（ ）17我國古代“藥金”的冶煉方法是：將爐甘石（znco3）和赤銅礦（cu2o）與木炭按一定的比例混合后加熱至800，即可煉出閃爍似金子般光澤的“藥金”。下列敘述正確的是（ ）a“藥金”實質(zhì)上是銅鋅合金b冶煉爐中爐甘石直接被木炭還原為鋅c用王水可區(qū)別黃金和“藥金”d用火焰灼燒不能區(qū)別黃金和藥金18下列解釋不科學(xué)的是（ ）a“水滴石穿”主要是溶解了co2的雨水與caco3長期作用下成了ca(hco3)2的緣故b長期盛放naoh溶液的滴瓶難打開，因為naoh與瓶中的co2反應(yīng)形成“負(fù)壓”的緣故c“通風(fēng)櫥”是一種不負(fù)責(zé)任的尾氣處理，因為實驗產(chǎn)生的有害氣體沒有轉(zhuǎn)化或吸收d“雨后彩虹”、 “海市蜃樓”，既是一種自然現(xiàn)象又是光學(xué)現(xiàn)象，也與膠體有關(guān)19溴苯是一種用來合成醫(yī)藥、農(nóng)藥的重要原料，某化學(xué)課外活動小組用如圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，在a下端活塞關(guān)閉的前提下，再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器a中。（1）寫出a中反應(yīng)的化學(xué)方程式 （2）實驗結(jié)束時，打開a下端的活塞，讓反應(yīng)液流入b中，充分振蕩，目的是 ，c中盛放ccl4的作用是 ；（3）能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng)，而不是加成反應(yīng)，可向試管d中加入 溶液，現(xiàn)象是 ，則能證明；或者向試管d中加入 溶液，現(xiàn)象是 20我國大約在南北朝時就能鑄造銅鋅合金黃銅。某化學(xué)興趣小組為了測定得到的黃銅樣品中銅的含量，稱取20g樣品研細(xì)后放置于燒杯中，加入50g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)后，冷卻，稱得燒杯的總質(zhì)量為69.8g。請計算（計算結(jié)果精確到0.1%）：（1）此黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（2）所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。21為熔制鉀玻璃準(zhǔn)備如下熔料：360份重的石英砂，67.2份重的苛性鉀和88.8份重的熟石灰。假定這些熔料不含雜質(zhì)。(1)計算在制得的鉀玻璃中各氧化物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)用氧化物的形式表示鉀玻璃的組成。參考答案1c【解析】熱固性塑料是指在受熱或其他條件下能固化或具有不溶（熔）特性的塑料，如酚醛塑料、環(huán)氧塑料等。熱固性塑料加工成型后就不會受熱熔化，所以選項c是錯誤的，其余都是正確的，答案選c。2c【解析】無機非金屬材料，除有機高分子材料和金屬材料以外的幾乎所有材料的統(tǒng)稱。如陶瓷、玻璃、水泥、耐火材料、碳材料以及以此為基體的復(fù)合材料。c中制作航天服的聚酯纖維是有機高分子材料。3b【解析】a不是高分子化合物，b是人工合成的高分子化合物，cd都是天然高分子化合物，答案選b.4b【解析】根據(jù)高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式可知，其單體是甲醛，答案選b。5c【解析】本題考查物質(zhì)的組成與性質(zhì)；植物油中含有不飽和鍵，能使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色，a項正確；白砂糖為二糖，可水解生成單糖，b項正確；碘遇淀粉變藍色，滴加ki溶液可能出現(xiàn)藍色，c項錯誤；葡萄糖為單糖，白砂糖為二糖，二者既不是同系物也不是同分異構(gòu)體，d項正確。6a【解析】試題分析：明礬是凈水劑，而不能消毒?；钚蕴烤哂形叫裕皇悄蹌?。漂白粉和臭氧都具有氫氧化鋅，可以作消毒劑，答案選a。考點：考查凈水劑、消毒劑的有關(guān)判斷點評：該題貼近生活實際，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。該題的關(guān)鍵是記住常見凈水劑以及消毒劑的原理，然后結(jié)合題意靈活運用即可。7a【解析】試題分析：a、如玻璃制造，制造玻璃用到的原料：石灰石、純堿、石英，石灰石（caco3）、純堿(na2co3)中不含有硅元素，說法不正確；b、水泥的成分：硅酸三鈣、硅酸二鈣、鋁酸三鈣等是混合物；普通玻璃的成分：硅酸鈉、硅酸鈣、二氧化硅，是混合物，說法正確；c、生產(chǎn)水泥的原料：石灰石、黏土；制造玻璃的原料：純堿、石灰石、石英，都有石灰石，說法正確；d、提高二氧化硅的含量或加入b2o3能提高玻璃的化學(xué)穩(wěn)定性和降低它的膨脹系數(shù)，從而使其更耐高溫和抗化學(xué)腐蝕，說法正確。考點：考查傳統(tǒng)無機物非金屬材料。8a【解析】試題分析：因黃銅的外觀與黃金相似，不能從看外觀來區(qū)分，a項正確；鹽酸會與合金中的鋅反應(yīng)，會產(chǎn)生汽泡可以區(qū)分,b項錯誤；金屬構(gòu)成不一樣，密度兩者不同也可以區(qū)分，c項錯誤；用火燒，黃銅表面會變黑色，因為銅被氧化成氧化銅，而黃金沒有明顯現(xiàn)象，能區(qū)分，d錯誤；選a?？键c：考查物質(zhì)的鑒別。9d【解析】試題分析：般金屬中毒都是離子中毒，這些鹽遇酸溶解于其中生成離子，進入體內(nèi)中毒，有毒有毒金屬鹽在水中是沉淀，而遇到酸的時候會發(fā)生反應(yīng)而溶解、電離，生成對應(yīng)的有毒金屬離子而引起中毒，所以搪瓷和陶瓷器皿具不能長期盛放食醋，答案選d考點：重金屬離子的中毒10a【解析】試題分析：綠色化學(xué)的核心原則是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物。符合此原則要求的選項為a；b選項有副產(chǎn)物hcl生成；c選項有副產(chǎn)物no或no2生成；d選項是提純，不符合?？键c：考查綠色化學(xué)的概念。11b【解析】試題分析：根據(jù)已有的知識進行分析，塑料屬于有機合成材料，燃燒的產(chǎn)物會污染環(huán)境，普通塑料膜不是可降解塑料，廢棄塑料易造成白色污染詳細(xì)分析如下：塑料是人工合成材料，具有良好的成膜性、絕緣性、耐腐蝕性故a正確；b、普通塑料膜不是可降解塑料，不會被降解，故b錯誤；c、廢塑料燃燒會生成對環(huán)境污染的物質(zhì)，故c正確；d、廢棄塑料易造成污染，其種類較多，分類回收和利用較困難，故d正確；故選b考點：塑料知識及其應(yīng)用點評：本題考查了塑料的應(yīng)用；塑料制品的回收、再生、與降解，這類題是目前高考的熱點問題之一，環(huán)境保護與生活實際相聯(lián)系。12b【解析】用鋁熱反應(yīng)大規(guī)模煉鐵，從經(jīng)濟角度不劃算，該法可適用野外鋼軌焊接，錯；so2有漂白性用于紙張等植物纖維的漂白；活潑金屬的制取一般用電解法。13a【解析】試題分析：鋁及其氧化鋁能與酸、堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，al及其中含有的雜質(zhì)和鹽溶液會構(gòu)成原電池，al作負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)導(dǎo)致al發(fā)生氧化反應(yīng)而引起腐蝕，所以鋁制餐具不宜長時間存放酸性、堿性或咸的食物，正確；碳酸氫鈉和酸反應(yīng)生成二氧化碳，發(fā)酵粉中主要含有碳酸氫鈉，能使焙制出的糕點疏松多孔，正確；純凈的二氧化硅有良好的折光性，是現(xiàn)代光學(xué)及光纖制品的基本原料，正確；na2o2 和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，且又有強氧化性，有漂白性，所以na2o2 既可作呼吸面具中o2的來源，又可漂白織物、麥桿、羽毛等，正確；碳酸鈉堿性較強，不能用來治療胃酸過多，碳酸氫鈉在醫(yī)療上是治療胃酸過多的一種藥劑，錯誤；明礬是強酸弱堿鹽，al3能水解生成氫氧化鋁膠體，膠體具有吸附性，可作凈水劑，不能作消毒劑，錯誤；答案選a?？键c：考查鋁、硅、鈉及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用的知識。14d【解析】試題分析：石英玻璃是二氧化硅產(chǎn)品，a錯誤；油脂不是高分子化合物，b錯誤；福爾馬林是甲醛的水溶液有防腐作用，但是有毒不能用于食品保鮮用，c錯誤；合金可以是金屬與金屬熔合而成、也可以是非金屬與金屬熔合而成，所以d正確?？键c：本題考查的是化學(xué)與生活。15c 【解析】試題分析：常溫下濃硫酸與鋁不是不發(fā)生反應(yīng)，而是發(fā)生了鈍化，a選項不正確；二氧化硅可與氫氟酸反應(yīng)，b選項不正確；c1o2中cl為+4價，不穩(wěn)定，易被還原為cl，因此可利用其氧化性給自來水殺菌消毒，c選項正確；在海輪外殼上裝若干銅塊形成了原電池時鐵做了負(fù)極加快了鐵的腐蝕，d選項不正確?？键c：考查元素化合物的主要性質(zhì)，電化學(xué)腐蝕的原理。16b【解析】試題分析：根據(jù)選項中物質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以知道，四種物質(zhì)的中只有中含有親水基團羥基-oh，故與水相溶，故選b?？键c：考查有機物的水溶性17a【解析】冶煉“藥金”的相關(guān)反應(yīng)方程式為：znco3高溫=znoco2，2znoc高溫=2znco2，2cu2oc高溫=4cuco2，可知a項正確，b項錯誤。王水可以溶解黃金和“藥金”，故c項錯誤。用火焰灼燒可以區(qū)別黃金和“藥金”，因為高溫下黃金跟空氣不反應(yīng)，而“藥金”可以與空氣反應(yīng)，生成的cuo是黑色的，zno是白色的，總之，灼燒后的“藥金”顏色有變化，故d項錯誤。18b【解析】a項正確；b項是因為naoh與sio2反應(yīng)生成有粘性的na2sio3將瓶子與瓶塞粘接在一起而難打開；c項“通風(fēng)櫥”只是將有害氣體由室內(nèi)排到室外，解釋科學(xué)；d項正確。19（共10分）（1）c6h6+ br2 c6h5br + hbr（2分）（2）除去溶于溴苯中的溴，便于觀察溴苯的顏色（1分），除去溴化氫氣體中的溴蒸氣（1分）；（3）agno3（1分），產(chǎn)生淡黃色沉淀（2分）；石蕊試液（1分） ， 溶液變紅色（2分）。（其他合理答案都給分）【解析】20此黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是67.5%，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是28.6%【解析】由質(zhì)量守恒定律得，反應(yīng)所生成的氫氣為：20g+50g -69.8g =0.2g （1）設(shè)此黃銅中鋅的質(zhì)量為x，反應(yīng)消耗h2so4的質(zhì)量為y，生成znso4的質(zhì)量為zzn +h2so4=znso4+h2 65 98 161 2 x y z 0.2g 65g/x2g/0.2g；98g/y2g/0.2g；161g/z2g/0.2g解得：x6.5g y9.8g z16.1g此黃銅樣品中銅的質(zhì)量為：20g -6.5g =