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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年實驗小學(xué)二年級語文下學(xué)期單元過關(guān)檢測試題B卷 含答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、看拼音寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、我會填,也會選。( )( )爭艷 聞名( )( ) 五( )( )色( )( )滿園 一動( )( ) 熱( )( )客 我知道上面的詞語中_、_是描寫春天的詞語。 當(dāng)你告訴別人黃山風(fēng)景區(qū)非常有名時,你會選用成語_。 如果你到葡萄溝去,_的老鄉(xiāng)會請你吃甜甜的葡萄。 與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個詞語是_。 形容色彩鮮艷,花樣繁多的詞語是_。2、我會變。1.珠(蛛)(蜘蛛) 鈴( )( ) 忠( )( )2.蟬(單)(單雙) 抹( )( ) 溝( )( )3.且(姐)(姐姐) 迷( )( ) 垂( )( )4.纟(紅)(綠)(紗) 月( )( )( )3、下列句子中,沒有語病的一句是( )。A政府機關(guān)所有工作人員都必須認(rèn)真遵守國家的法律、法規(guī)和政策,忠實履行自己的職責(zé)。 B經(jīng)過調(diào)查研究,廣泛征求意見,我們已擬訂了國務(wù)院機構(gòu)的改革方案,并將提交本次大會審議。 C如何防備展覽會的展品和珠寶店里的貴重物品免遭盜竊,是安全保衛(wèi)部門深感頭痛的一件事。 D這種將企業(yè)各方的權(quán)利義務(wù)用合同形式加以明確,對于職工行使民主管理權(quán)利無疑是一種保障。 4、選擇正確的詞填空。 棵 把 孔 臺 雙 方 張 戶一( )小樹 一( )尺子 一( )人家 一( )電腦一( )魚塘 一( )白紙 一( )手套 一( )石橋 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( )。A樹陰 松弛手屈一指 B脈搏 融恰 轉(zhuǎn)瞬既逝 C慰藉 坐落金碧輝煌 D必竟 漫罵 變本加厲 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、照樣子,比比看。古詩、名言誰記牢。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、讀一讀,把句子補充完整,再加上合適的標(biāo)點。1、春風(fēng)_ 2、多么美好_3、你怎么可以_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、將下列排列錯亂的句子整理成通順的文章()湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋,就像一根腰帶系在那里,把天鵝湖打扮得更加美麗。()樹下是一片嫩綠的草地,草地上零零星星綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綴著綠色圖案的綠緞子。()她在微風(fēng)吹動下,舒展著柔軟的腰肢,拂動著細(xì)長的手臂,迎風(fēng)起舞。()天鵝湖是個圓形的湖,湖水清可見底,碧綠發(fā)口糧,好像一塊無暇的翡翠。()湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木,其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、口語交際練習(xí)。文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個雙肩背包,于是就來到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_2、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀短文,完成練習(xí)。 選自神筆馬良 教材推薦必讀書目 從前,有個孩子名字叫馬良。他的父母親死的早,他就靠自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學(xué)畫,可是,因為家里窮,他不能上學(xué),他連一支筆也沒有?。?馬良是個有志氣的孩子,他下決心學(xué)畫,每天用心苦練。他到山上打柴時,就折一根樹枝,在沙地上學(xué)著描飛鳥。他到河邊割草時,就用硬邦邦的干樹枝蘸蘸zhn河水,在岸石上學(xué)著描游魚。晚上,回到家里,拿了一塊木炭,在窯yo洞的壁上,又把白天描過的東西,一件一件再畫一遍。沒有筆,他照樣學(xué)畫畫。 一年一年地過去,馬良學(xué)畫從沒有一天間斷過。他的窯洞四壁,麻麻花花全是畫了。當(dāng)然,進(jìn)步也很快,真是畫的鳥就差不會叫了,畫的魚就差不會游了。一回,他在村口畫了只小母雞,村口的上空就成天有老鷹打轉(zhuǎn)。一回,他在山后畫了只黑毛狼,嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒有一支筆啊!他想,自己能有一支筆該多么好呢! 馬良刻苦好學(xué)的精神感動了仙人,仙人送給他一只神筆。從此,馬良就用這支神筆專為窮人畫畫。1、短文有_個自然段。第_自然段寫馬良苦練畫畫的。2、在下面括號里填上合適的量詞。 一( )木炭 一( )筆 一( )樹枝 一( )母雞3、照樣子,寫詞語。 硬邦邦 _ _ _ 4、用“_”畫出馬良用心苦練畫畫的句子。5、讀了這個故事,我從馬良身上學(xué)到了_的精神。2、閱讀寒號鳥,回答問題。 寒號鳥 冬天到了,北風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里,非常舒服。寒號鳥縮在崖縫里冷(的地得)(歷厲)害,直打哆嗦,它悲哀地說:“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩?!?第二天清早,風(fēng)停了,太陽出來了,暖烘烘的,好像春天來到了。喜鵲來到崖縫(fng fang)前勸寒號鳥說:“趁天晴,快壘窩,現(xiàn)在你懶惰,將來就糟(羔糕)。” 在溫暖的陽光下,寒號鳥忘了寒冷,它還是不聽勸告,(申伸)了一下懶腰,回答說:“傻喜鵲,真啰唆,太陽出來多暖和,得過且過?!?寒冬臘月大雪( )(fn fi),漫山遍野,一片白( )(m1ng m1ng)的。北風(fēng)(向像)獅子那樣狂吼,河里的水(結(jié)給)了冰,崖縫里冷得像冰窖(jia o)。就在這嚴(yán)寒的夜里,喜鵲在溫暖的窩里熟睡。寒號鳥卻在崖縫里發(fā)出了最后的哀號(h2o h1o):“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩。” 天亮了,太陽出來了,陽光普照著大地。喜鵲在枝頭( )(h hu3n)( )(ln j)??墒呛桒B已在半夜里凍死了。1看拼音,在括號里寫詞語。2選擇括號里正確的字和讀音(用“”畫出)。3寫出反義詞。 嚴(yán)寒-_ 暖烘烘-_4這則寓言告訴我們:_。(1)做人要居安思危,不要得過且過,應(yīng)抓緊時間做一切該做的事。(2)做人要得過且過。3、閱讀天地。 你拍五,我拍五,叢林深處有猛虎。 你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊貓在嬉戲。 你拍八,我拍八,大小動物都有家。 你拍九,我拍九,人和動物是朋友。1這部分寫了_、_、_、_這幾種動物。2連線。 老虎 珍貴的國寶 黃鸝 兇猛的森林之王 熊貓 歌聲清脆動聽3我身邊的動物朋友還有_、_、_,我非常喜歡它們, 從來都不傷害它們。 九、習(xí)作(本題共計25分)1、我會看圖寫話。 小朋友們,請仔細(xì)觀察這四幅圖,然后發(fā)揮你的想象,把圖上的內(nèi)容寫具體,讓我們比比誰寫得最生動! 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:壯麗、教師、親切、思念、楓葉、青蛙、波浪、表示、歡慶、狐貍二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:(百)(花)爭艷 聞名(中)(外) 五(光)(十)色(春)(色)滿園 一動(不)(動) 熱(情)(好)客 我知道上面的詞語中 百花爭艷 、 春色滿園 是描寫春天的詞語。 當(dāng)你告訴別人黃山風(fēng)景區(qū)非常有名時,你會選用成語 聞名中外 。 如果你到葡萄溝去, 熱情好客 的老鄉(xiāng)會請你吃甜甜的葡萄。 與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個詞語是 一動不動 。 形容色彩鮮艷,花樣繁多的詞語是 五光十色 。2、答案不唯一3、答案:B4、答案:棵 把 戶 臺 方 張 雙 孔三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:C四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案略六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案略七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀?琪琪:當(dāng)然可以呀,朋友之間當(dāng)然要相互幫助。文文:謝謝你,我一定會小心愛護(hù)的。琪琪:嗯,不用謝!2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1、短文有4個自然段。第2 自然段寫馬良苦練畫畫的。2、在下面括號里填上合適的量詞。 一(塊)木炭 一(支)筆 一(根)樹枝 一(只)母雞3、答案靈活,(略)4、第二段內(nèi)容。(略)5、讀了這個故事,我從馬良身上學(xué)到了 不怕吃苦,勤奮苦練的精神
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