河南省開封市十七中高中語文《第10課 短新聞兩篇》學(xué)案 新人教版必修1.doc_第1頁
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河南省開封市十七中高一語文第10課 短新聞兩篇學(xué)案 新人教版必修1【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】一、掌握本文主體部分按時間順序報道的特點。二、分析本文運用現(xiàn)場景物寓意抒情的寫法及本文選材上的特色。三、香港回歸祖國是中華民族的一大盛事,舉國歡慶,記住這一動人時刻,增強民族自豪感;奧斯維辛集中營的慘劇時時警告人們,要以史為鑒,不要重蹈前人的覆轍?!咀髡吆喗椤苛_森塔爾,羅森塔爾年出生于加拿大安大略省,后到美國求學(xué)并加入美國籍他在紐約市立學(xué)院上學(xué)時就是校報通訊員。年進入紐約時報后長期從事國際新聞報道,先后常駐印度、波蘭、瑞士和日本,并于年獲普利策獎的國際新聞獎。 年返回紐約時報總部后,羅森塔爾從事編輯工作。年,羅森塔爾在紐約時報經(jīng)濟陷入困境之際,推行大刀闊斧的變革,開拓廣告業(yè)務(wù)和擴大讀者群。他加強了紐約時報的都市新聞報道,增添了一個每天出版的經(jīng)濟欄目和若干有關(guān)體育、周末休閑和科技的欄目,為報紙注入新的活力。 羅森塔爾自年起任紐約時報執(zhí)行主編。在總部工作期間,他長期主管國際新聞報道,樹立了嶄新的報道風(fēng)格,為鞏固該報在美國新聞業(yè)中的重要地位立下了功勞。年卸任后,他又成為一名專欄作家,為美國各大報紙撰稿,直到年才擱筆。2006年去世,享年84歲。【資料鏈接】 (1)1841年1月26日,英國占領(lǐng)香港島。1842年6月,中英鴉片戰(zhàn)爭開始。8月29日,清政府被迫與英國簽訂了屈辱的南京條約,其中規(guī)定將香港島割讓給英國。1898年6月,李鴻章又在北京與英國公使簽訂中英展拓香港島專條,英國又以租借為名,謀取了新界,歷經(jīng)150年的滄桑曲折,中國人民終于迎來了香港回歸的這一天,1997年7月1日,這是一個對中華民族具有劃時代意義的日子。四位新華社記者通力合作,真實準確地描繪了盛大莊嚴的香港島主權(quán)交接儀式。2)奧斯維辛集中營是二戰(zhàn)時期納粹德國在波蘭南部的小鎮(zhèn)奧斯維辛建立的關(guān)押、屠殺戰(zhàn)俘的一個集中營,被稱為二戰(zhàn)期間納粹德國最大的“殺人工廠”,是20世紀種族滅絕主義的象征。它建于1940年4月,所轄面積40平方公里,包括三個集中營:主營、比克瑙集中營、莫諾維辛集中營。它不僅是苦役犯的監(jiān)獄,而且是一座規(guī)模龐大的殺人場。集中營內(nèi)有4座大毒氣室、焚尸爐以及為各種屠殺活動服務(wù)的“醫(yī)學(xué)實驗室”。在集中營存在的三年半時間內(nèi),曾囚禁過24個國家的民眾和戰(zhàn)俘,共有約400萬人在此被殺害。1945年初,德軍為消滅罪證,將集中營炸毀。這篇消息是美國記者羅森塔爾戰(zhàn)后訪問奧斯維辛集中營博物館之后采寫的,發(fā)表之后,各大報紙爭相轉(zhuǎn)載,并獲得了美國普利策新聞獎,成為新聞史上的佳作。這主要得益于他獨辟蹊徑,突破了“客觀報道”“零度寫作”(即記者在新聞中毫不摻雜個人情感的寫法)的框框,把自己和其他參觀者在奧斯維辛訪問時的感受當(dāng)做文章的主要內(nèi)容來寫,字里行間灌注著個人的情感?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1給下列加點字注音。處決 處所 窒息 令人矚目 雛菊 步履 噩夢 婆娑2辨字組詞嬉( ) 嘻 ( ) 凋( ) 雕( ) 撰( ) 饌( ) 履( ) 屐( ) 券( ) 豢( ) 幟( ) 熾( )3你認為文中還有哪些詞語比較重要或者沒有掌握,請認真寫在下邊。 【能力提升】1、結(jié)合文章內(nèi)容,理解“別了,不列顛尼亞”標題的含義? 2、品讀鑒賞別了,“不列顛尼亞”:在閱讀全文的基礎(chǔ)上,重點閱讀以英方活動為主的情景描寫部分,仔細分析作者如何把現(xiàn)實和歷史有機地融合在一起的以及這樣寫有什么好處。 3、“香港回歸,這是一個讓億萬中華兒女噙淚的時刻;香港回歸,這是一個令所有華夏子孫開顏的瞬間?!彼鸭嘘P(guān)香港歷史的資料,寫一段文字,談?wù)勏愀刍貧w對我們中華民族的重大意義。4、分組討論奧斯維辛沒有什么新聞:二戰(zhàn)后關(guān)于奧斯維辛集中營的新聞報道很多,羅森塔爾的報道說:“奧斯維辛沒有什么新聞”,卻成了新聞史上的名作。品賞的重點放在:為什么說奧斯維辛沒有什么新聞?這篇新聞名作和我們平時看到的新聞報道有什么不一樣?如何理解這篇新聞的主題?5、聯(lián)系上下文,揣摩下面語句的內(nèi)涵。(1)停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案,恰好構(gòu)成這個“日落儀式”的背景。(2)大英帝國從海上來,又從海上去。(3)從某種意義上說,在布熱金卡,最可怕的事情是這里居然陽光明媚溫暖,一行行白楊樹婆娑起舞,在大門附近的草地上,還有兒童在追逐游戲。(4)對另外一些人說來,這樣一個事實使他們終生難忘:在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上,雛菊花在怒放?!舅夭耐诰颉窟w思妙想沉靜思考判斷成功從前有個農(nóng)場主巡視谷倉時,不慎將一只名表遺失,因遍尋不獲,便定下賞金,要農(nóng)場上的小孩幫忙尋找,誰能找到手表,獎金500美元。眾小孩在重賞之下,無不賣力搜尋,奈何谷倉內(nèi)到處都是成堆的谷粒和稻草,大家忙到太陽下山仍無所獲,結(jié)果一個接著一個都放棄了。只有一個貧窮小孩,為了那筆巨額獎金,仍不死心地尋找。當(dāng)天色漸黑,眾人離去,雜沓人聲靜下來之后,他突然聽到一個奇怪的聲音。那聲音“滴答、滴答”不停響著,小孩立刻停下所有的動作,谷倉內(nèi)更安靜了,滴答聲也響得更為清晰。小孩循著聲音,終于在諾大漆黑的谷倉中找到了那只名貴手表?!办o坐無所為,春來草自青?!蔽┯凶屃魉届o下來,太陽和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當(dāng)人沉靜下來,才能看出所有干擾清晰思考,蒙蔽真實感情,影響智慧判斷,以及阻礙自己找到答案的問題所在。在自己的內(nèi)心保留一處夢想可以停駐的寧靜地方?!炯炎餍蕾p】香港回歸十周年的感想在花花綠綠的中國地圖上,中右下方有一個小島,它擁有的土地,包括香港島、九龍半島和新界三個部分,總面積1092平方公里,是祖國960萬平方公里的萬分之一。它種植莞香,出產(chǎn)沉香一種貴重的香料,它馨縈寰宇,給世界帶來了芬芳,增添了美麗。它的芳名叫香港。一百年前,香港這塊美麗的彈丸之地是帝國主義列強強行從母親身上割去的,多少屈辱之淚,多少思鄉(xiāng)之情,那具有中英特色的“中英街”成了這段屈辱歷史的見證,讓每個中國人都銘記在心。香港,從百年的苦難向我們走來。異邦的鐵蹄,飄洋過海,驚飛了憩息的海鷗,驚散了香港的美夢:1840年鴉片戰(zhàn)爭之后,那屈辱的南京條約使香港淪為了英國的殖民地。沉沉的枷鎖,使香港失去了自由,墜入了深淵,凌厲了海嘯,漫卷的臺風(fēng)的香港,已不再屬于母親。那屈辱的歷史一頁頁地在時間的熔爐中熊熊燃燒。母親期盼的目光穿過了半個世紀,送走了多少春風(fēng)秋雨,終于盼來了重聚的春天。1984年中英兩國聯(lián)合聲明發(fā)表,中國政府于1997年7月1日,終于恢復(fù)了對香港行使主權(quán)。97年是一個歷史性的時刻。它不僅是香港回歸的一年,更是宣告了全體中國人民新紀元的開始。它宣告了中國國家地位已顯著提高,連素以鐵碗著稱的撒切爾夫人也對我國表示敬意。香港終于回到了母親的懷抱,洗刷了百年的屈辱歷史,炎黃子孫得以團聚,民族之魂得以振奮。我們無法掂量彼時積貧積弱的晚清帝國對割讓香港時會有多少痛感,但我們能看到,我們祖國母親用最真的心,迎接迷失的孩子歸來,為了香港回歸,為了香港回歸后的穩(wěn)定繁榮,實行“一國兩制”、港人治港、高度自治;為了讓香港“馬照跑、舞照跳、股照炒”,制定cepa計劃,我們實施東改工程人道是故園風(fēng)雨。歷史如昨日風(fēng)雨,九州為今日故園。香港這塊面積僅1,100平方公里的土地上,經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨,而今沐浴著和風(fēng)細雨;走過凋零頹敗,而今是美麗繁榮。香港的馬路上24小時川流不息的汽車,白天將香港弄得熱熱鬧鬧,晚上為馬路上增添了一條流動的光帶;還有那高科技的競技場、科學(xué)館令人大開眼界;那充滿童趣的迪斯尼樂園,是每個孩子向往的地方,美麗的維多利亞港海濱、繁華的銅鑼灣,是人們生活、旅游的天堂十年了,心頭忽然回響起97年香港回歸時的一首歌:清清的東江水,日夜向南流,流過深圳,流進港九,流上深港樓外樓。東江的水啊東江的水,你是祖國引出的泉,你是同胞釀成的美酒,一醉幾千秋。突然發(fā)現(xiàn)自己所想不知所謂,言不及意,還是引用溫家寶總理在十屆全國人大五次會議閉幕后說過的那句話:“香港回歸十年走過了一條不平凡的道路,衷心希望香港更加繁榮,更加開放,更加包容,更加和諧?!笔陿淠荆衲甏禾熳锨G花盛開了,花開得絢麗、燦爛、芬芳,因為它們還要以更加鮮艷的色彩,慶賀“香港回歸十周年”。春華秋實,衷心希望香港更加繁榮,更加開放,更加和諧!【知能測控】一、基礎(chǔ)達標1.下列加點的字注音全都正確的一組是( )a婆娑() 是非顛倒() 受盡折磨() 掩映()b納粹() 覆蓋() 步履蹣跚() 未雨綢繆()c港督() 載歌載舞() 刪除(shn) 蒙蒙細雨()d.嬉笑() 恐怖() 舉世矚目() 荊棘叢生()2.下列各組詞語中,字形正確的一項是( )a.凝重 窒息 撤離 蒙蒙細雨b 凋謝惡夢 廢墟 婆娑起舞c.嘻笑 禱告 踉蹌 綠樹成蔭d.序幕 驚懼 明媚 殘不忍睹3.依次填入下面句子中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )4時30分,面色 的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿。還有一些參觀者注視著毒氣室和焚尸爐,開頭,他們表情 ,因為他們不曉得這是干什么使的。他們(照片中的囚徒)表情 。但是,在一排照片的中間,有一張?zhí)貏e引人注目,發(fā)人深思。a.凝重 茫然 木然 b.木然 茫然 凝重c.凝重 木然 茫然 d.茫然 凝重 木然4.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?) a他們到底扶持起了多少畜牧企業(yè)沒有人記得清,只記得他們所到之處,大量畜牧企業(yè)脫穎而出。 b年輕的城市,更需要青春和活力,更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力,更需要不但超越的勇氣。c她扮演的眾多角色盡管各不相同,但都有一種共同的東西,那就是舍我其誰的傲氣和不達目的絕不罷休的豪氣。d這次來美國參加國際會議,要積極參加活動,既能向各國的同行學(xué)習(xí),又能走馬觀花的感受美國的生活。5.下列各句中,標點符號使用正確的一句是( )a查爾斯王子在雨中宣讀英國女王贈言說:“英國國旗就要降下,中國國旗將飄揚于香港上空。150多年的英國管治即將告終”。b“冰凍三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一個長期的積累過程,寫作更是 “路漫漫其修遠兮。”.c。在以后的一個多世紀中,包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對其進行過大規(guī)模改建、擴建、和裝修。d在新的一天來臨的第一分鐘,五星紅旗伴著“義勇軍進行曲”冉冉升起,中國從此恢復(fù)對香港行使主權(quán)。6下列各句中,沒有語病的一句是( )a.英國一本雜志編的野性大地,攝影質(zhì)量令人驚異,打開扉頁那七八幅跨頁圖片,如同名角亮相,開場便一鳴驚人。b.鯨的“歌聲”能表達很復(fù)雜的意思,但遠不能與人的語言相提并論,因為鯨的“歌聲”里沒有能夠代表具體的或抽象的事物的名詞。c.漫步桃園,那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返;中國后還可去自費采摘,那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。d.某些商家違背商業(yè)道德,利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下,為“隱形筆”大做廣告。二、綜合提高閱讀下面一則新聞,完成79題。 舉世聚焦的一瞬香港政權(quán)交接儀式側(cè)記公元1997年6月30日,23時18分。雄踞于維多利亞海灣展翅待飛的香港會展中心新翼,晶瑩亮麗;五樓大會堂里,華燈齊放。香港交接儀式就要在這里隆重舉行。敞亮的大廳里座無虛席,雙方軍樂團交替演奏著歡快的樂曲。4000余位來自五洲四海的嘉賓身著盛裝,儀態(tài)凝重。主席臺設(shè)在大會堂北端的半圓形前廳。前廳北面30米高的藍色玻璃幕墻中央,并列懸掛著中、英兩國國旗。中英兩國主要領(lǐng)導(dǎo)人各5個座位并排設(shè)在主席臺中央的主禮臺上。主禮臺前方按照中英相應(yīng)方位設(shè)置了兩個棕紅色講臺,講臺正面分別鑲嵌著兩國國徽。講臺的東西兩側(cè)各矗立著高矮兩根旗桿。此時,中方的旗桿正待升旗,而英方的藍底米字旗處于待降位置。23時46分,中英雙方主要領(lǐng)導(dǎo)人入場。中國國家主席江澤民、國務(wù)院總理李鵬、外交部部長錢其琛,中央軍委副主席張萬年、香港特區(qū)第一任行政長官董建華步入大廳,步履矯健地登上主席臺,在中方主禮臺就座。23時47分,雙方儀仗隊同時齊刷刷地施舉槍禮。23時48分,查爾斯王子走向英方一側(cè)的講臺致詞。他說,儀式標志著香港在英國管制150多年后,根據(jù)1984年簽署的聯(lián)合聲明而交還中華人民共和國。23時56分,中英雙方護旗隊進場。23時59分,隨著英國國歌的旋律,那面藍底米字旗和英國統(tǒng)治下繪有皇冠獅子、米字圖案的港旗緩緩垂落,在場的英國官員肅立。米字旗降落了。一段被鴉片和炮火熏黑的歷史永遠完結(jié)了!歷史的時針終于指向了7月1日0時0分0秒這一刻!這是一個半世紀以來,中國人期盼的莊嚴一刻;這是本世紀進步人類歡呼和平、理性與正義的勝利一刻。為著這一時刻的到來,中國共產(chǎn)黨人高舉愛國主義的旗幟,領(lǐng)導(dǎo)億萬人民歷經(jīng)浴血奮戰(zhàn),在改革開放中終于找到一條以“一國兩制”完成國家統(tǒng)一的必由之路。中華人民共和國國歌奏響,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。國旗之畔,香港特別行政區(qū)區(qū)旗,同時徐徐升起,猶如紫荊花開,迎風(fēng)怒放。0時3分,江澤民主席走上講臺,以洪亮的聲音莊嚴宣告:“中華人民共和國香港特別行政區(qū)正式成立。這是中華民族的盛事,也是世界和平與正義事業(yè)的勝利?!苯瓭擅裰飨闹v話,6次被熱烈的掌聲打斷。講話結(jié)束時,場內(nèi)響起暴風(fēng)雨般的掌聲。這掌聲,與南京靜海寺的鐘聲遙相呼應(yīng),與北京天安門廣場10萬群眾的歡呼匯作中華民族的強勁聲音!積淀在國人心底的期待和激情像熔巖一樣迸發(fā)。記者注意到,參加交接儀式的東江縱隊老戰(zhàn)士習(xí)慣地舉起顫巍巍的右手,向神圣的國旗行軍禮,臉頰上老淚縱橫。他們曾經(jīng)在這塊土地上輾轉(zhuǎn)奮戰(zhàn),血染疆場。嘉賓席上的莊世平先生仰視著五星紅旗,說:17年來我一直堅持在香港升國旗,最早和我一起升旗的伙伴們都已經(jīng)去了。如今我已八十有六,終于親眼見到祖國收回香港,我第一件要做的事,就是告慰伙伴們在天之靈:夙愿已了!0時9分,交接儀式結(jié)束。錢其琛外長禮送查爾斯王子一行走出大廳主入口處。查爾斯王子及剛剛?cè)ヂ毜南愀圩詈笠蝗慰偠脚矶?,乘“不列顛尼亞”號皇家游輪在茫茫夜色中離開,啟錨處正巧是154年前第一任港督璞鼎查登陸的地點。百年一瞬,滄桑巨變。當(dāng)年,列強瓜分,骨肉離散;如今,金甌補缺,同胞團聚。這是何等悲愴而又何等壯麗的史詩!此情此景,迅即傳至全中國,傳至全世界(1997年7月1日人民日報)7、作者要寫香港政權(quán)交接儀式,為什么開頭花了很大的筆墨,去描寫會場的布置情況?8、如何理解“一段被鴉片和炮火熏黑的歷史永遠完結(jié)了”這句話?9、“啟錨處正巧是154年前第一任港督璞鼎查登陸的地點”有怎樣的含義?10、這則新聞在文體上有怎樣的特點?三、表達交流109月16日是國際自氧層保護日,某校組織高中學(xué)生進行綜合實踐活動,上街宣傳,散發(fā)有關(guān)材料。 要求: (1)請你自選一位中年人或青年人進行隨機采訪。語言要得體,不超過20字。 (2)如果被采訪者了解國際臭氧層保護日,你將如何宣傳;如果被采訪者不了解,你將如何宣傳。選擇一種情況作答,要求語言簡潔得體,不超過50字。(1)采訪詢問 :(2)宣傳話語 :11、根據(jù)下面創(chuàng)維集團宣布消息的主要內(nèi)容,提取四個關(guān)鍵詞。創(chuàng)維集團昨天對外宣布,正式進軍半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的晶圓項目。據(jù)介紹,該項目的產(chǎn)品方向為功率半導(dǎo)體器件,主要應(yīng)用于綠色照明、充電器和家用電器領(lǐng)域,整個項目將于今年三季度開始基礎(chǔ)建設(shè),2006年下半年試產(chǎn),其設(shè)計產(chǎn)能6英寸晶圓48萬片,年產(chǎn)值4.3億元。目前,國內(nèi)分立器件市場中,進口產(chǎn)品依然占據(jù)了絕對多數(shù),國內(nèi)產(chǎn)品市場份額不足一成,需求缺口很大。國內(nèi)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)布局基本上以上海和江浙為中心,集中了全國約70%的生產(chǎn)能力。珠三角半導(dǎo)體使用量居國內(nèi)首位,但能生產(chǎn)晶圓的企業(yè)卻屈指可數(shù),國內(nèi)有晶片制造能力的企業(yè)也就十來家。市場需求給實力企業(yè)進入半導(dǎo)體制造領(lǐng)域提供了較好的機會。創(chuàng)維集團同時宣布,該項目首期投資2.4億元已經(jīng)到位。答:_。 12某校擬舉行中外經(jīng)典文學(xué)名著閱讀活動。請你推薦一部中外文學(xué)經(jīng)典名著,并說出自己的推薦理由。要求:理由充分,語言文字優(yōu)美。60字內(nèi)。 作品名稱: 【一課一背】月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行, 邊秋一雁聲。露從今夜白, 月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散, 無家問死生。寄書常不達, 況乃未休兵。這首月夜憶舍弟是杜甫于唐乾元二年(759)作的,當(dāng)時他寄居于秦州,因戰(zhàn)亂頻繁,交通時常阻塞,杜甫無法與散居各地的弟弟們聯(lián)系,又見邊塞地區(qū)一片荒涼景象,便揮筆寫下了這首五言律詩 。 第10課 短新聞兩篇【自主學(xué)習(xí)】一1、ch ch zh zh ch l su 2、嬉笑 嘻嘻哈哈 凋謝 雕像 撰寫 酒饌 步履 木屐 證券 豢養(yǎng) 旗幟 熾熱二、朗讀訓(xùn)練提示:別了,“不列顛尼亞” 描寫的是香港回歸祖國這一天的情,含蓄地對殖民主義進行了無情鞭撻,抒發(fā)了中華民族洗雪百年恥辱之后炎黃子孫的自信、自豪、興奮、振奮的感情。要讀出蘊涵在字里行間的對殖民統(tǒng)治者的蔑視和對香港回歸的欣喜、自豪;奧斯維辛沒有什么新聞,奧斯維辛沒有什么新聞在貌似沒有什么“新聞”的一字一句里,飽含著人們對納粹分子大肆殺戮、殘害無辜的帶血噙淚的控訴,回蕩著人們對和平的陽光、寧靜的綠蔭的情真意切的呼喚。讀時語氣要莊重、節(jié)奏要遲緩、心情要沉重。三2標題有兩層意思。從字面上看,參加完交接儀式的查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐英國皇家游輪“不列顛尼亞”號離開香港,消失在茫茫的南海夜幕中,這是現(xiàn)實的場景。另一方面,“不列顛尼亞”號的離去,象征著英國殖民統(tǒng)治在香港的終結(jié),中華民族的一段恥辱終告洗刷。四方法:點評法、 課文第4自然段既有現(xiàn)實場景的描寫(如:“掩映在綠樹叢中的港督府”),又有歷史背景的交代(如:“港督府于1885年建成,在以后的一個多世紀中,許多港督曾對其進行過大規(guī)模改建、擴建和裝修”、“成為歷史的陳跡”),穿越時空,借景寓意,對比引申,既含蓄地對殖民主義進行了無情鞭撻,又抒發(fā)了包括香港人民在內(nèi)的中國人民自信、自豪、歡樂、振奮的感情。記者還特別注意到以色彩增強文章的“視覺效果”:綠色的樹叢、白色的港督府,一“綠”一“白”,反差強烈,使人有身臨其境之感。 、 課文第7自然段描寫當(dāng)天港島上的第二次降旗儀式,“廣場上燈光漸暗”,作者話鋒陡轉(zhuǎn):156年前一個英國艦長和他的士兵在港島升起了英國國旗;只一筆提及,旋即拽回思緒:今天另一名英國海軍士兵在這里降下米字旗。現(xiàn)實與歷史在這里聚合,新聞與背景在這里粘貼,記者準確、客觀地攝下了歷史性的一幕,用真實的場景和可靠的歷史背景表達著豐富的情感。 課文最后一段,沒有任何修飾性的語言,只有一連串準確、具體的數(shù)字和兩個司空見慣的動詞“來”、“去”。然而,就在這看似不動聲色的描寫中,卻顯示出語言的張力。這不僅是一段精彩的結(jié)語,更是一個代表歷史趨勢的結(jié)論,是透過這個事件對歷史規(guī)律的理性認識,其中傳遞出中華民族這一特定時刻的自豪感,從而賦予報道以精魂。也許,從這樣一番話更容易理解新聞與歷史在哪里,以什么方式勾連在一起。六這主要得益于他獨辟蹊徑,突破了“客觀報道”“零度寫作”的框框,把自己和其他參觀者在奧斯維辛訪問時的感受當(dāng)做文章的主要內(nèi)容來寫,字里行間灌注著個人的情感。作者無一句正面控訴,卻強烈表達出自己的憤懣,字字句句敲打著讀者的心,讓讀者感到一種莫名的壓抑。后一問題最好讓學(xué)生找?guī)灼侣?,對比著看看。我們平時所見的大部分是相對客觀的報道,本文則是主觀性很強的報道。這篇新聞名作之所以和我們平時看到的新聞報道不一樣,主要原因有三:一是作者善于捕捉真實的細節(jié)和材料,透過平靜的場景和畫面去發(fā)現(xiàn)、挖掘有正義感的人們心靈情感深處所掀起的火山、風(fēng)暴:詛咒戰(zhàn)爭、擁抱和平、呼喚良知,給讀者以巨大震撼和感召。二是打破新聞報道的傳統(tǒng)套路,運用雙線架構(gòu),一方面寫奧斯維辛集中營,一方面寫參觀者的見聞感受和心情,相互交織,融景、事、情為一體,使氣氛更加沉重,內(nèi)容更加厚重,主題更加深重。三是在通常的情況下,新聞的情感傾向也應(yīng)當(dāng)是從場面和情節(jié)的描述中自然而然地流露出來,而不應(yīng)當(dāng)由記者特別地把它指點出來,可是本文卻有不少直抒胸臆的筆墨,不僅有參觀者的見聞感受和心情,還有記者本人的好惡喜怒。難能可貴的是這些筆墨并不是赤裸直露、無依無靠、漫天價地,而是講究含蓄、節(jié)而有制,在尊重客觀事實的前提下,一語中的。主旨。(1)別了,“不列顛尼亞”在眾多關(guān)于香港回歸的報道中顯得別出心裁,作者沒有寫交接儀式現(xiàn)場多么莊嚴,也沒有寫歡慶回歸的人們多么激動,而是選擇了英方撤離這樣一個角度,并且把末代港督乘英國皇家游艇“不列顛尼嚴”號撤離香港這一事件放在一個歷史的背景中,更加突出了這一事件的歷史意義。(2)奧斯維辛集中營是納粹德國在第二次世界大戰(zhàn)期間建立的最大的集中營,被稱為二戰(zhàn)期間納粹德國最大的“殺人工廠”。這篇消息是美國記者羅森塔爾戰(zhàn)后訪問集中營博物館之后采寫的。發(fā)表之后獲得美國普利策新聞獎,成為新聞史上的佳作。作者把自己和其它參觀者在奧斯維辛訪問時的感受當(dāng)作文章的主要內(nèi)容來寫,用自己實實在在的感受來感染讀者,使他們?nèi)缟砼R其境,感到震撼與窒息?!灸芰μ嵘科呗?lián)系上下文,揣摩下面語句的內(nèi)涵。(1)象征英國統(tǒng)治的“不列顛尼亞”號,與象征香港回歸祖國的特別行政區(qū)區(qū)旗,構(gòu)成了鮮明的對比,啟示人們發(fā)現(xiàn)這一儀式的深厚內(nèi)涵。(2)大英帝國從海上乘船登陸香港,開始了長達156年的殖民統(tǒng)治;1997年7月1日凌晨,香港順利回歸祖國,參加儀式的英國官員乘坐“不列顛尼亞”號離開了香港,消失在南海的茫茫夜幕中。這是現(xiàn)實的場景,也是一句概括性很強的話,把香港百年歷史的滄桑巨變凝聚其中,暗含著歷史和現(xiàn)實的對比。(3)作者用的是反語。因

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