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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期開學(xué)考試試題A卷 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、我會(huì)讀,還會(huì)寫。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、比一比,再組詞。園 ( ) 進(jìn)( ) 帶( )圓 ( ) 近( ) 戴( )2、巧填動(dòng)物名,補(bǔ)充詞語(yǔ)。驚弓之( ) 膽小如( ) 漏網(wǎng)之( ) 如( )添翼 害群之( ) 如( )得水 力大如( ) ( )到成功3、比一比,組詞語(yǔ)。份( ) 功( ) 旗 ( )粉( ) 助( ) 棋 ( )4、照樣子,寫詞語(yǔ)。例1:許許多多(AABB) _ _ _ _例2:越升越高(ABAC) _ _ _ _例3:望遠(yuǎn)(動(dòng)作+物品) _ _ _ _ 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、寫出帶有下面偏旁的字。 氵_(dá) _ 扌_ _ 亻_ _ 讠_ _ 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、照樣子連接詩(shī)句及題目。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子訓(xùn)練。(1)連字詞成句并加上標(biāo)點(diǎn):一只 是 狐貍 善良 這 的 _(3)換一種說法意思不變:大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。 _(4)用加點(diǎn)詞造句:因?yàn)樗墒罂匆婏L(fēng)箏朝他飛來,所以很高興。 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。( )然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開水龍頭。( )她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。( )先洗筷子,再洗碗和盤子。( )吃過晚飯,小芳把碗和盤子收拾好,放進(jìn)廚房的水池里。( )最后,她把碗和盤子里的水控干,放進(jìn)碗櫥里。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、我愛做手工(口語(yǔ)交際)。 同學(xué)們你會(huì)做什么手工?把你的一件手工作品帶到學(xué)校來,向同學(xué)們介紹一下你是怎樣做的。 _ _ _ _2、小朋友,下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂?選一選,在括號(hào)里畫“”。A我撿起了教室地面上的垃圾。( )B周末,我和伙伴們一起去郊游。( )C校園里的玉蘭花真香,我摘下一朵聞一聞。( )D今天有個(gè)小朋友沒帶鉛筆,我把鉛筆借給了他。( ) 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀短文,回答問題。 熊媽媽收菜 菜園里的蔬(sh)菜長(zhǎng)大了,熊媽媽帶著小熊去收菜。 它們走到蘿(luo)卜地里,熊媽媽拔(ba)了一個(gè)大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說:“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃?!?它們走到白菜地里,熊媽媽拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說:“你記住,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!” 它們走到西紅柿地里,小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說:“你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實(shí)?!?小熊對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我學(xué)到這么多知識(shí),真高興!”1.短文共有( )個(gè)自然段。2.用橫線把熊媽媽說的話畫了下來。3.短文中寫了幾種它們是_4.小熊學(xué)到了什么知識(shí)?_5.你還知道哪些關(guān)于蔬菜食用部位的知識(shí),請(qǐng)寫下來,不會(huì)寫的字用拼音。_2、讀日月潭片段,回答問題。 日月潭簡(jiǎn)直是人間仙境。那兒( )環(huán)境寧?kù)o,( )景色宜人。( )在早晨、黃昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。黎明時(shí),湖面的輕煙還沒有散去,隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候,清風(fēng)吹來,頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候,潭水蕩漾著美麗的霞光,像害羞(xi)的小姑娘的臉,多么好看!在艷麗高照的當(dāng)兒,整個(gè)日月潭的美景,都清晰(x)地展現(xiàn)在眼前,使人突然胸襟(jn)開朗起來。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,它好像披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么朦朧(mng lng),充滿了神秘感。1.從文中找出合適的近義詞。清楚-( ) 立刻-( ) 安靜-( )2.從提供的關(guān)聯(lián)詞中選擇合適的填入括號(hào)里。不但而且; 因?yàn)樗裕粺o論都; 雖然但是。(1)那兒( )環(huán)境寧?kù)o,( )景色宜人。(2)( )在早晨、黃昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。3.用“”畫出文中的兩個(gè)比喻句。 4. 蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,它好像披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么朦朧(mng lng),充滿了神秘感。請(qǐng)你用“好像”寫一句話。_5.短文從( )、( )、( )、( )的不同時(shí)間,寫出了日月潭不同的美麗面景。6.短文是圍繞那句話寫的,用“_”畫出中心句。3、輕松閱讀,收獲大! 貓 頭 鷹 貓頭鷹的面部像貓,身子像老鷹,所以人們叫它“貓頭鷹”。 貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同,是長(zhǎng)在正前方的。白天,它常常站在樹枝上閉目養(yǎng)神,可是,到了夜晚,它就像一名哨(sho)兵,睜(zhng)著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛,注視著田野。 貓頭鷹的耳朵也很特別,耳孔很大,周圍排列著很長(zhǎng)的羽毛,好像一對(duì)豎起的貓耳朵。它的聽覺很靈,哪怕一點(diǎn)輕微的聲音,它都能聽見。1因?yàn)樨堫^鷹面部像_,身子像_,所以人們叫它“貓頭鷹”。2.選擇:文中“注視”的意思是_(很注意地看 東張西望)3.細(xì)讀2、3自然段,作者在描寫貓頭鷹的外形時(shí),具體寫了它的_和_。4.用“_”畫出寫貓頭鷹耳朵特別的句子。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作百花園。 看圖寫話。 仔細(xì)看圖,想一想:這是什么時(shí)候?在什么地方?都有誰(shuí)?她們?cè)谧鍪裁??寫一寫?第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:傳染 白菜 清脆 夏天 距離 柳葉 雄偉 繼續(xù) 欺負(fù) 茂盛 胳膊 輝煌二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:花園 半圓 進(jìn)入 近處 帶領(lǐng) 戴花2、答案:鳥鼠魚虎馬魚牛馬3、答案不唯一4、答案:1.高高興興 開開心心 2.一上一下 不知不覺 3. 登山鞋 照相機(jī)三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、示例:活河湖擁擠挨四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:欲窮千里目更上一層樓登鸛雀樓遙知不是雪為有暗香來梅花危樓高百尺手可摘星辰夜宿山寺五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(1)這是一只善良的狐貍。 (2)我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是大熊貓。 (3)示例:因?yàn)榻裉煜掠炅?,所以沒有開運(yùn)動(dòng)會(huì)。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(2-4-3-1-5)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:點(diǎn)撥方法:按照順序說,可以用上“先再然后”,注意聽,記住主要信息。 例文:我的小制作花籃 今天中午回到家,我馬上想起老師布置我們做一個(gè)小制作。我便把這件事告訴了媽媽,媽 媽高興地說:“那好,我們現(xiàn)在做一個(gè)小花籃吧!”我一聽,覺得這個(gè)主意不錯(cuò),便爽快地答 應(yīng)了下來。 我便拿來一個(gè)可口可可樂空瓶子和一把大剪刀,對(duì)媽媽說: “瞧我的,花籃一會(huì)兒就完成。”說完,我便用大剪刀對(duì)準(zhǔn)瓶子的三分之一,刺了過去, 可是,瓶子怎么刺也刺不出一個(gè)小小的洞口,我再一用力,那個(gè)瓶子像怕疼一樣,馬上往下凹, 害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點(diǎn)點(diǎn)小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原來剪這玩意挺不容易的。 通過第一關(guān)后,我決心不再驕傲了。我仔細(xì)地看了看下半邊的瓶子,便拿起大剪刀從瓶子 上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一條花邊剪太大了。怎么辦呢?哦,對(duì)了,我馬上 拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪,好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一 條邊,用透明膠貼好,再把花邊一條一條地插進(jìn)去,可是插好了第二條,第一條又跳出來,我 反復(fù)弄了幾遍,結(jié)果還是原樣,氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話:做事不能半 途而廢。于是我想呀想,終于想出了一個(gè)好辦法,也就是讓它們自由發(fā)展。想好后,我便把花 邊向四周壓平,又叫來媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色,涂完后,我把花籃放在遠(yuǎn)處一看, 五顏六色,挺漂亮的。 正當(dāng)我的意洋洋地欣賞花籃時(shí),我總感覺花籃少了點(diǎn)什么?這時(shí),我看見了媽媽梳妝臺(tái)上 的花,頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),對(duì),少了花。我從梳妝臺(tái)上挑了一朵漂亮的紅色花,放在花籃中間,果 真好看多了。不過,花籃底下空空的,讓人看了不順眼。倒進(jìn)一些有顏色的水,行不行呢?萬(wàn) 一弄倒了呢?看來不行。對(duì)了,去年元宵節(jié)買的那個(gè)燈籠里,不是有很多彩色小泡沫球嗎?我 立刻打開燈籠的蓋子,把所有作花籃的話,那就趕快動(dòng)手吧!2、答案:都對(duì),按勾選比例給分八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.解析:數(shù)一數(shù)就知道了。答案:五2.解析:讀全文,很快就能找到答案。答案:“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃?!薄澳阌涀?,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!”“你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實(shí)?!?.解析:讀全文,很快就能找到答案。答案:蘿卜 白菜 西紅柿4.解析:讀全文,很快就能找到答案。答案:蘿卜的根好吃, 白菜葉好吃, 西紅柿的吃5.解析:根據(jù)我們的生活中的經(jīng)驗(yàn)想想看,你還知道哪些蔬菜的什么好吃。答案:菠菜的葉好吃,葫蘿卜的根好吃,黃瓜的果實(shí)好吃。(答案不唯一)2、答案:1. 解析:根據(jù)詞語(yǔ)的意思,選近義詞。答案:清晰 頓時(shí) 寧?kù)o2. 解析:讀能句子,理解句子的關(guān)系,選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。答案:(1)不但而且;(2)無論都;3. 解析:讀文,根據(jù)你了解的比喻句子知識(shí),找一找文中的比喻句。答案:日落的時(shí)候,潭水蕩漾著美麗的霞光,像害羞(xi)的小姑娘的臉,多么好看!蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,它好像披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么朦朧(mng lng),充滿了神秘感。4. 解析:根據(jù)比喻句仿寫比喻句。答案:滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。5. 解析:在文中找出表示不同時(shí)間的詞語(yǔ)。答案:早晨 黎明 日落 細(xì)雨6. 解析:讀能全文,理解全文寫的是什么,再總結(jié)。答案:日月潭簡(jiǎn)直是人間仙境。3、答案:
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