一種線上切割膜裝置的開發(fā)任務書

畢業(yè)設計任務書指導書 （機電系 2012 級） 專業(yè)班級： 機制 123 學生姓名： 、 設計題目： 一種線上切割膜裝置的開發(fā) 指導教師： 教研室主任： 系（教學）主任： 任務書發(fā)給日期： 2014 年 12 月 20 日 機電工程系 2014 年 12 月 20 日 畢業(yè)設計任務書 一 畢業(yè)設計的目的 按照 機械制造及自動化 專業(yè)教學計劃規(guī)定的有關專業(yè)技術能力的基本要求，選題應盡可能結合生產(chǎn)、科研、管理、教學等方面的實際需要，有針對性地利用所學的各項專業(yè)知識，從機械零件、部件到整體機械結構進行設計 , 并繪制整套圖紙。 二設計題目 ： 一種線上切割膜裝置的開發(fā) 塑料薄膜如 PE 膜、 PET 膜等，在使用過程中經(jīng)常需要切割或者裁 剪 成某些特定尺寸，以符合具體的使用要求，專業(yè)的切割膜設備一般體積龐大，結構復雜，購買 成本 及維護成本 也較高 ，且不適用于線上即時或臨時切割。 本設計開發(fā)了一種 線上切割膜裝置 ，用于干膜光阻的涂布生產(chǎn)線的前端，可在光阻層即 將要涂布在載體層 PET 膜的表面前，將 PET 即時切割成所需的特定尺寸，然后 PET 膜進入涂布光阻層階段 ，剩余的 PET 膜回收 。此裝置的開發(fā)及應用可謂一舉兩得：一方面在即將要進行涂布的同時將 PET 膜切割成所需的特定尺寸，省時省電；另一方面可回收多余的 PET 膜，避免浪費資源。 另外， 補充 設計說明請查看圖片材料“ 設計說明 ” 及現(xiàn)場照片示意。 三技術要求 1. 結構簡單，占用空間極小。 2. 原材料易得到，加工方便。 3. 安裝及拆卸靈活，使用方便。 3. 適用于即時切割線上塑料薄膜。 4. 切割精度可達到 1mm。 四 畢業(yè)設計要求 1. 態(tài)度端正，嚴肅認真；一絲不茍，細致耐心；聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新；按質(zhì)按量，獨立完成。 2. 注意培養(yǎng)自己耐心細致的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L；注意培養(yǎng)自己勇于開拓創(chuàng)新的科學精神；注意培養(yǎng)自己吃苦耐勞、敢挑重擔的革命精神，獨立完成設計任務。 五學生應完成工作量及技術文件要求 ： 1. 畢業(yè)設計說明書（字數(shù)不少于 1.5 萬字）一份，要求計算正確、分析有據(jù)、文字簡潔、層次分明并裝訂成冊； 2. 論文會涉及較多的參考文獻（包括論文、專著、專利、報刊、網(wǎng)絡等材料），詳細標記參考文獻的出處 （ baidu 參考文獻 的標注方法） ，并連同論文一起提交； 3. 如涉及到結構設計， 應用 PROE4.0 或者 UN NX8.0 創(chuàng)建 整機全部零部件及總裝配體、 總裝工程圖和關鍵零部件工程詳圖； 4. 制定 關鍵零部件的 加工工藝 5. 學習 撰寫專利申報材料，請從知識產(chǎn)權局網(wǎng)站下載專利，或者百度檢索專 利的撰寫規(guī)范，參照范文完成專利的撰寫， /zljs/ 6. 將完成的設計內(nèi)容刻錄光盤并提交。 六 設計時間及進度要求 1. 設計時間：第六學期第 1-7 周 2. 設計進度及要求見下表 : 序號 畢業(yè)設計進度及要 求 設計時間 備注 1 研究設計任務書，了解和收集有關資料 1 周 工廠、市場、圖書館、網(wǎng)絡 2 提出初步設計方案繪制總裝草圖并進行可行性論證，確定設計方案。 1 周 3 繪制總裝配圖、部件裝配圖、零件圖 3 周 部件圖、零件圖、