河南省淇縣高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期語文《末閑談》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.docVIP

河南省淇縣高級(jí)中學(xué)2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期語文春末閑談導(dǎo)學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.生動(dòng)具體的形象與深刻的思想 2.幽默生動(dòng)而富于戰(zhàn)斗力的語言 3.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)與嚴(yán)密的論證 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、形象化的說理 2、生動(dòng)具體的形象與深刻的思想學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)，合作探究課時(shí)兩課時(shí) 第一課時(shí) 預(yù)習(xí)作業(yè) 1.給下列加點(diǎn)字注音： 蜾蠃()螟蛉()螫針()絕祀()嘉猷()窠里() 孵化()棘手()麻痹()中樞()中風(fēng)() 2.魯迅，原名_，字_，浙江_人。主要作品有小說集_、_，散文集_，散文詩集_，雜文集_、_等。 3.“細(xì)腰蜂的毒針”、“刑天”在文中分別喻指什么？ 毒針： 刑天： 4.文章為什么要以“閑談”為題，“閑談”的是什么話題？ 5.試整理出本文的論證思路： 人物 手段 對(duì)象 結(jié)果 結(jié)論 細(xì)腰蜂 統(tǒng)治者 總體感知 1（1-3） 2（4-6） 3（7-8） 作者從一件小事入手，對(duì)古今中外統(tǒng)治者們奴役驅(qū)使禁錮麻痹人民的的行徑進(jìn)行了尖銳的批評(píng)和無情的嘲諷。 研讀分析 1.明明是細(xì)腰蜂吃小青蟲，亦有考據(jù)學(xué)家們立過異說，為什么“我遇見的前輩們都不采用此說”呢？試分析有哪些原因？ 2.試體會(huì)“夷人究竟可惡，偏要講什么科學(xué)”一句的言下之意。 3.俄國e君“忽然發(fā)愁”，我“也就皺眉嘆息，裝作發(fā)愁的模樣”？請分析“裝”的含義。 4.第四節(jié)中提到的黃金世界是怎樣的世界呢？這是什么人希望的世界？ 5.為了達(dá)成這樣的世界，有哪些圣賢們都想出了怎樣的方法來？有怎樣的結(jié)果？ 遺老們- 學(xué)者- 文學(xué)家茶攤- 教育家- 留學(xué)生- 夷人- 6.體會(huì)統(tǒng)治者們“三恨”的言下之意。 7.作者舉刑天的例子是為了說明什么道理？ 8.全文表達(dá)了作者怎樣的態(tài)度？ 總結(jié) 1.知識(shí)、趣味、說理融于一爐 2.邏輯嚴(yán)密，說理形象化 3.語言幽默生動(dòng)，嬉笑怒罵皆成文章：反語、仿擬、夸張 第二課時(shí) 憶劉半農(nóng)君 這是小峰出給我的一個(gè)題目。 這題目并不出得過分。半農(nóng)去世，我是應(yīng)該哀悼的，因?yàn)樗彩俏业睦吓笥?。但是，這是十來年前的話了，現(xiàn)在呢，可難說得很。 我已經(jīng)忘記了怎么和他初次會(huì)面，以及他怎么能到了北京。他到北京，恐怕是在新青年投稿之后，由蔡孑民先生或陳獨(dú)秀先生去請來的，到了之后，當(dāng)然更是新青年里的一個(gè)戰(zhàn)士。他活潑，勇敢，很打了幾次大仗。譬如罷，答王敬軒的雙鐄信，“她”字和“牠”字的創(chuàng)造，就都是的。這兩件，現(xiàn)在看起來，自然是瑣屑得很，但那是十多年前，單是提倡新式標(biāo)點(diǎn)，就會(huì)有一大群人“若喪考妣”，恨不得“食肉寢皮”的時(shí)候，所以的確是“大仗”?，F(xiàn)在的二十左右的青年，大約很少有人知道三十年前，單是剪下辮子就會(huì)坐牢或殺頭的了。然而這曾經(jīng)是事實(shí)。 但半農(nóng)的活潑，有時(shí)頗近于草率，勇敢也有失之無謀的地方。但是，要商量襲擊敵人的時(shí)候，他還是好伙伴，進(jìn)行之際，心口并不相應(yīng)，或者暗暗的給你一刀，他是決不會(huì)的。倘若失了算，那是因?yàn)闆]有算好的緣故。 新青年每出一期，就開一次編輯會(huì)，商定下一期的稿件。其時(shí)最惹我注意的是陳獨(dú)秀和胡適之。假如將韜略比作一間倉庫罷，獨(dú)秀先生的是外面豎一面大旗，大書道：“內(nèi)皆武器，來者小心！”但那門卻開著的，里面有幾枝槍，幾把刀，一目了然，用不著提防。適之先生的是緊緊的關(guān)著門，門上粘一條小紙條道：“內(nèi)無武器，請勿疑慮。”這自然可以是真的，但有些人至少是我這樣的人有時(shí)總不免要側(cè)著頭想一想。半農(nóng)卻是令人不覺其有“武庫”的一個(gè)人，所以我佩服陳胡，卻親近半農(nóng)。 所謂親近，不過是多談閑天，一多談，就露出了缺點(diǎn)。幾乎有一年多，他沒有消失掉從上海帶來的才子必有“紅袖添香夜讀書”的艷福的思想，好容易才給我們罵掉了。但他好像到處都這么的亂說，使有些“學(xué)者”皺眉。有時(shí)候，連到新青年投稿都被排斥。他很勇于寫稿，但試去看舊報(bào)去，很有幾期是沒有他的。那些人們批評(píng)他的為人，是：淺。 不錯(cuò)，半農(nóng)確是淺。但他的淺，卻如一條清溪，澄澈見底，縱有多少沉渣和腐草，也不掩其大體的清。倘使裝的是爛泥，一時(shí)就看不出它的深淺來了；如果是爛泥的深淵呢，那就更不如淺一點(diǎn)的好。 但這些背后的批評(píng)，大約是很傷了半農(nóng)的心的，他到法國留學(xué)，我疑心大半就為此。我最懶于通信，從此我們就疏遠(yuǎn)起來了。他回來時(shí)，我才知道他在外國鈔古書，后來也要標(biāo)點(diǎn)何典，我那時(shí)還以老朋友自居，在序文上說了幾句老實(shí)話，事后，才知道半農(nóng)頗不高興了，“駟不及舌”，也沒有法子。另外還有一回關(guān)于語絲的彼此心照的不快活。1五六年前，曾在上海的宴會(huì)上見過一回面，那時(shí)候，我們幾乎已經(jīng)無話可談了。 近幾年，半農(nóng)漸漸的據(jù)了要津，我也漸漸的更將他忘卻；但從報(bào)章上看見他禁稱“蜜斯”之類，卻很起了反感：我以為這些事情是不必半農(nóng)來做的。從去年來，又看見他不斷的做打油詩，弄爛古文2，回想先前的交情，也往往不免長嘆。我想，假如見面，而我還以老朋友自居，不給一個(gè)“今天天氣哈哈哈”完事，那就也許會(huì)弄到?jīng)_突的罷。 不過，半農(nóng)的忠厚，是還使我感動(dòng)的。我前年曾到北平，后來有人通知我，半農(nóng)是要來看我的，有誰恐嚇了他一下，不敢來了。這使我很慚愧，因?yàn)槲业奖逼胶螅瑢?shí)在未曾有過訪問半農(nóng)的心思。 現(xiàn)在他死去了，我對(duì)于他的感情，和他生時(shí)也并無變化。我愛十年前的半農(nóng)，而憎惡他的近幾年。這憎惡是朋友的憎惡，因?yàn)槲蚁ＭＪ鞘昵暗陌朕r(nóng)，他的為戰(zhàn)士，即使“淺”罷，卻于中國更為有益。我愿以憤火照出他的戰(zhàn)績，免使一群陷沙鬼將他先前的光榮和死尸一同拖入爛泥的深淵。 八月一日 注： 1928年魯迅任語絲主編期間，選登了一篇讀者來信，這封信糾正了劉半農(nóng)發(fā)表在該刊的一篇文章中的一個(gè)史實(shí)性錯(cuò)誤。 指劉半農(nóng)于1933年至1934年間發(fā)表于論語人間世等刊物的桐花芝豆堂詩集又鳳凰磚齋小品文等。 拓展探究 1.在“從去年來，又看見他不斷的做打油詩，弄爛古文”一句中，作者